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文档简介

1、课题：列方程解答应用题（三）班级 五（） 姓名 评价 使用日期 教学思路（纠错栏）学法指导：1、结合问题自学课本第6061页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标：1、初步学会如何利用方程来解应用题2、能比较熟练地解方程。3、进一步提高学生分析数量关系的能力。学习重点：找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。学习难点：根据等量关系列出方程。 一、知识链接1、解下列方程：x8936.2 x1.41=4.7 29x=5.8 65x=78 2、用含有字母的式字表示数（1）小明今年x岁，爸爸比小明

2、大25岁，爸爸今年（ ）岁。 （2）小明一分钟做X道口算，30分钟做（ ） 道口算。 （3）小明今年身高是150cm,比去年长高了5cm,小明去年身高是（ ）cm。3、说出下面各数量的相等关系。男生比女生少2人。（ ）三月份的产量比二月份的产量增产13.2吨。（ ）实际比计划节约3千克的煤。（ ）二、学习新知例：我们学校跳绳队有125人，比鼓号队多44人，鼓号队有多少人？ 一、算术法：二、用方程解答：数量关系式： （ ） 我们一般在列方程解决问题时，要先设要求的数为“x”。 这道题里我们要求鼓号队有多少人，就先设（ ）X人。 列方程为： （ ） 解方程：答：三、知识应用1、今天上午8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m,超过警戒水位0.64m，警戒水位是多少米？ （列方程解答）2、在解决问题中，将（ ）设为x，再根据题中的（ ）关系列出方程。四、过关检测：1、列方程解答：（基础练习） 2、小明今年身高152厘米，比去年长高了8厘米，小明去年身高多少厘米？ 3、根据题意写出等量关系，再列出方程。（拓展延伸）（1）、杨树52棵，比柳

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