2022年不挑食中班教案10篇

1、不挑食中班教案10篇不挑食中班教案第1篇作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来帮助教学，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的中班健康活动教案不挑食身体棒，仅供参考，盼望能够关心到大家。活动目标：1、让幼儿知道均衡的养分对身体健康的重要性。2、教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动预备：事先让幼儿调查自己喜爱吃和不喜爱吃的食物并进行记录、对食物有四大类的熟悉、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。活动过程：（一）老师运用导语引入，小伴侣自由做调查活动。1、幼儿做对各类食物的喜好的调查。师：小伴侣，昨天老师发给你们每人一本调

2、查册，让你们把自己最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗？今日老师请小伴侣当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的.东西以及爱吃和不爱吃的缘由。看谁调查得最仔细、最认真。幼儿调查。2、幼儿对食谱中的搭配是否均衡进行调查。师：小伴侣通过刚才的调查发觉了什么？幼：发觉有的小伴侣爱吃肉类，不爱吃蔬菜类；有的小伴侣爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。师：这样做好不好呢？我先不说，我们小伴侣接着去调查就知道了。师：我们今日其次站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢？幼儿调查。（二）让幼儿知道均衡的

3、养分对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。1、让幼儿知道均衡的养分对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。师：小伴侣，你们通过这次调查食谱发觉了什么？幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。师：为什么要这样搭配呢？我们去人体王国看看就知道了。幼儿参观人体王国师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，可以使我们的身体有力气；肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量；蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强壮；蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的养分和能量，才能健康健壮的成长。缺了其中一类食物的养分成分，人体王国都不能强大起来。小伴侣你们想不想让你们

4、的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵害？幼：想。2、教育幼儿不能挑食师：你们应当怎么办？幼：不挑食师：挑食好不好？幼：不好。师：对，每一类食物都要我们的小伴侣吃，这样身体才会棒棒的。（三）幼儿搭配餐点养分均衡的自助餐1、师：平常在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今日我们自己动手搭配养分均衡的自助餐来让客人老师和我们一起共享吧！2、幼儿搭配养分均衡的自助餐。3、师：请小伴侣介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同共享。记住：告知客人老师不要挑食喔！4、师生进行自助餐活动，活动结束。延长活动：1、幼儿制作不挑食宣扬小画册，送给别的班的小伴侣阅读。2、选出小小监督员，每天监督小伴侣有没有消失挑食的

5、现象。另外可以请家长协作我们进行监督。3、将不挑食的小伴侣在班级的每日新闻进行播报表扬。4、幼儿自制食物调查表。不挑食中班教案第2篇作为一名辛苦耕耘的教育工，总不行避开地需要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。教案应当怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康公开课教案不挑食含反思，欢迎阅读与保藏。活动目标：1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。4、培育幼儿边操作边叙述的习惯。5、让孩子们能正确推断数量。活动预备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程：1、导入活动：观赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。（1

6、）老师戴上手偶，叙述故事好宝宝不挑食，引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？（2）老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。2、依据故事内容争论。（1）老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伴侣有没有像小灰狗那样的.挑食习惯？（2）老师引导幼儿说说如何来关心小灰狗改掉挑食的习惯。老师：我们应当对小灰狗说什么？我们应当为小灰狗做些什么？（3）老师小结：小伴侣现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小伴侣的身体缺少养分，最终像小灰狗

7、一样，长不高、长不大，浑身没有力气。3、说一说、想一想。（1）老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，关心幼儿了解这些食物的养分价值。老师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜爱吃的？老师：它们对小伴侣有哪些养分价值呢？（2）老师小结：牛奶是补充钙，让小伴侣长得高而壮；鱼肉、羊肝让小伴侣的眼睛更加光明；肉补充热量，让小伴侣更有劲儿。活动延长：师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。活动反思：小伴侣入园将近一年，虽然老师每天吃饭都在强调不挑食，但有些小伴侣还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃肉。有的小伴侣在老师的鼓舞下，还能坚持

8、把菜吃完，有的小伴侣就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我们班顾笑语、汤俊琪特殊挑食，所以这次活动着重针对这几个小伴侣。在故事提问时我特意我请了平常爱挑食的几个小伴侣回答我们应当对挑食的小灰狗说什么？我们应当为小灰狗做些什么？从而让他们知道不挑食才能身体好。活动下来，幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很简单转变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。不挑食中班教案第3篇作为一名人民老师，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班健康教案不

9、挑食含反思，仅供参考，盼望能够关心到大家。活动目标：1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3.初步了解食物与健康的关系。4.知道小伴侣不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。5.初步了解健康的小常识。活动预备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程：1.导入活动：观赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶，叙述故事好宝宝不挑食，引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?(2)老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体

10、越来越差，所以差点儿被风吹跑了。2.依据故事内容争论。(1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伴侣有没有像小灰狗那样的挑食习惯?(2)老师引导幼儿说说如何来关心小灰狗改掉挑食的习惯。老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?(3)老师小结：小伴侣现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小伴侣的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。3.说一说、想一想。(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，关心幼儿了解这些食物的养分价值。老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?老师：它们对小伴侣有哪些养分价值呢?(2)老师小结：牛奶

11、-是补充钙，让小伴侣长得高而壮;鱼肉、羊肝-让小伴侣的眼睛更加光明;肉-补充热量，让小伴侣更有劲儿。活动延长：师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。活动反思：小伴侣入园将近一年，虽然老师每天吃饭都在强调不挑食，但有些小伴侣还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃肉。有的小伴侣在老师的鼓舞下，还能坚持把菜吃完，有的小伴侣就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我们班顾笑语、汤俊琪特殊挑食，所以这次活动着重针对这几个小伴侣。在故事提问时我特意我请了平常爱挑食的几个小伴侣回答我们应当对挑食的小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?从而让他们知道不

12、挑食才能身体好。活动下来，幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很简单转变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。不挑食中班教案第4篇在教学工实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应当怎么写呢？以下是我整理的不挑食身体棒中班教案，欢迎大家共享。活动目标：1.让幼儿知道均衡的养分对身体健康的重要性。2.教育幼儿养成不挑食的好习惯。3.让幼儿知道开心有益于身体健康。4.体验嬉戏的欢乐。活动预备：事先让幼儿调查自己喜爱吃和不喜爱吃的食物并进行记录、对食物有四大类的熟悉、四大类的食物图谱、食物分析

13、表、事先制作好的四大类食物材料。活动过程：(一)老师运用导语引入，小伴侣自由做调查活动。1.幼儿做“对各类食物的喜好”的调查。师：小伴侣，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把自己最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗?;今日老师请小伴侣当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的缘由。看谁调查得最仔细、最认真。幼儿调查。2.幼儿对“食谱中的搭配是否均衡”进行调查。师：小伴侣通过刚才的调查发觉了什么?幼：发觉有的小伴侣爱吃肉类，不爱吃蔬菜类;有的小伴侣爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。师：这样做好不好呢?我先不说，我们小伴侣接着去调查就知

14、道了。师：我们今日其次站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢?幼儿调查。(二)让幼儿知道均衡的养分对身体健康的重要性，教育幼儿不要挑食。1、让幼儿知道均衡的养分对身体的重要性，教育幼儿不要挑食。师：小伴侣，你们通过这次调查食谱发觉了什么?幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。师：为什么要这样搭配呢?我们去人体王国看看就知道了。幼儿参观人体王国师：你们看，这就是我们的人体王国。五谷类的食物含有热量，可以使我们的身体有力气;肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量;蛋奶类食物中含有大量的钙，可以使我们的牙齿骨骼强壮;

15、蔬果类食物中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种的养分和能量，才能健康健壮的成长。缺了其中一类食物的养分成分，人体王国都不能强大起来。小伴侣你们想不想让你们的人体王国最强大，任何病菌敌人都不能侵害?幼：想。2、教育幼儿不能挑食。师：你们应当怎么办?幼：不挑食。师：挑食好不好?幼：不好。师：对，每一类食物都要我们的小伴侣吃，这样身体才会棒棒的。(三)幼儿搭配餐点养分均衡的自助餐。1、师：平常在幼儿园都是叔叔阿姨为我们搭配餐点，今日我们自己动手搭配养分均衡的自助餐来让客人老师和我们一起共享吧!2、幼儿搭配养分均衡的自助餐。3、师：请小伴侣介绍你的餐点名称，邀请客人老师和你共同共享。记住

16、：告知客人老师不要挑食喔!4、师生进行自助餐活动，活动结束。延长活动：1、幼儿制作“不挑食宣扬小画册”，送给别的班的小伴侣阅读。2、选出“小小监督员”，每天监督小伴侣有没有消失挑食的现象。另外可以请家长协作我们进行监督。3、将不挑食的小伴侣在班级的“每日新闻”进行播报表扬。4、幼儿自制食物调查表。教学反思：教学过程中，幼儿乐观协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。不挑食中班教案第5篇作为一名悄悄奉献的教育工，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼

17、儿园小班教案多吃蔬菜不挑食，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 活动目标：1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿熟悉蔬菜的名称，并能大胆在小伴侣面前说出自己爱吃的蔬菜名称。3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭。4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。教学重点：培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。教学难点：熟悉蔬菜的名称，并能大胆在小伴侣面前说出自己爱吃的蔬菜名称。教学关键点：通过在小伴侣面前说出自己爱吃的蔬菜名称，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。活动预备：1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体课件活动过程：1、影片导入，观看走进蔬菜园

18、（1）师：小伴侣，你们看到的是什么地方？幼：蔬菜园！师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。师：你们都看到了哪些蔬菜？幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒.师：小伴侣，你们熟悉这些蔬菜吗？幼：熟悉。（2）师：生活中我们吃的蔬菜种类许多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？2、分别出示出示幻灯片4-23，熟悉蔬菜，了解其丰富养分。（1）师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么养分？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片大力水手吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小伴侣喜爱

19、菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔特别愿吃。对！是胡萝卜。小伴侣吃了后，我们的眼睛会变得更加光明。（2）师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有很多的养分，像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的结实，还能防止牙龈出血。（3）小伴侣最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。3、示图8-10：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。（1）师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都非常有益。所以，小伴侣也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌

20、。（2）下面这些蔬菜你们吃过哪些？大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。幼：吃过，有的没有吃过。（3）师：这些菜都含有丰富的养分物质和维生素，所以，小伴侣都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会由于缺乏维生素而患病。4、结束部分：（1）观赏儿歌不挑食小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）观赏动画片不挑食。幼儿跟着学唱并结束。 教学反思：我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃

21、蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是黄梓晨小伴侣还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们每天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们连续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、鼓舞的形式，让他们养成不挑食的好习惯。不挑食中班教案第6篇活动目标：1.让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，阻碍身体汲取全部的养分，影响成长。2.进一步培育幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。3.知道人体需要各种不同的养分。4.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。重点难点：让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好

22、习惯。活动预备：录像带，幼儿操作材料我不吃零食（一）、（二）。活动过程：一、幼儿看录像，回答问题。1.文文在家里喜爱吃什么？（零食：虾条、饼、圈）2.文文到了吃饭时间想不想吃饭？为什么？（肚子不饿、不想吃；零食吃得太多）3.到了晚上睡觉的时候，文文怎么了？（饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零食）4.文文长得高不高？结不牢固？（不高、不牢固）5.医生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃饭和菜，不要吃零食）二、让幼儿看操作材料，连贯地叙述2-3遍。三、对幼儿的回答和叙述进行总结。有些孩子喜爱吃零食，到了吃饭的时候，肚子却不饿，有养分的饭和菜吃不下去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了，只好再吃零食。常常

23、这样，身体就不能很好的汲取养分，长不高，长不牢固，还很简单生病。商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不肯定有养分。小伴侣们正在长身体，最需要的是由养分的饭和菜。假如我们每顿都能好好吃，肯定长得牢固，变得聪慧、少生病，所以最终不要吃零食。四、幼儿争论：假如爸爸妈妈还没做好饭菜，小伴侣肚子饿了，怎么办？（可先吃一两块饼干，但不能多吃；或在大人允许下先吃某一样菜；或帮大人做一些力所能及的事-抹桌子、端饭菜、理筷子）。教后反思：在活动中，孩子们都深有体会：大胆地说自己吃零食过多的危害。陈薇羽还说吃零食她把牙齿给吃坏了；王鑫说吃了零食他饭都不想吃了；刘欣愉说他吃了零食晚上肚子痛；还有的孩子也大胆地说了

24、一下自己吃零食带来的危害。因此，活动下来，孩子们对吃零食有了新的熟悉，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。小百科：零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般状况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。不挑食中班教案第7篇作为一位优秀的人民老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的中班主题教案：衣食住行不攀比，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。【教案目的】1、明白适合自己的才是最好的，养成不与别人攀

25、比的习惯。2、引导幼儿明白不要由于对方的穿着朴实就不情愿与对方做伴侣，要学会发觉对方身上的优点。【教案预备】儒灵童教材【教案流程】一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、“听”故事提问导入：小伴侣你见过长满蝴蝶的裙子吗？请听故事长满花蝴蝶的裙子。2、宁静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：安妮为什么想要一条长满花蝴蝶的裙子？故事总结：安妮看到小伴侣都夸奖萌萌的裙子美丽，回家又是吵又是闹的问妈妈要更美丽的裙子，后来穿上美丽的裙子被蝴蝶带到了天上才知道自己错了，小伴侣们不管什么时候都不要与他人攀比，适合自己的才是最好的。3、看动画提问导入：小伴

26、侣，你们觉得什么样的衣着装扮最好看？4、仔细看儒灵童动画，启发思索，老师提出如下问题：（1）豆豆戴了与萌萌一样的花帽子之后有没有得到赞扬？（2）其次天豆豆来到幼儿园之后，为什么会受到赞扬？（3）假如你是豆豆你会不会与萌萌和壮壮攀比？为什么？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。老师总结：豆豆喜爱与人攀比，总觉得别人的东西都是好的，总是向妈妈要与其他小伴侣一样的衣物。可是这些衣物都不适合他，所以他并没有受到赞扬。小伴侣们要记得，只有适合自己的才是最好的。三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片

27、让幼儿推断对错。老师看图总结：小伴侣穿衣服不是比谁的衣服是新买的，谁的衣服美丽，只要是洁净干净、大方得体的衣服就是美丽的衣服。四、嬉戏互动，巩固主题名称：衣食住行不攀比规章：老师事先预备孩子的衣服，请几名幼儿参与，首先让幼儿熟悉其他孩子的衣服鞋子，然后请坐在椅子上的幼儿将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己伙伴的衣服鞋子，并帮伙伴穿好，先穿好的为成功者。让失败的幼儿说说这节课教会了什么本事。五、活动延长，主题内化（1）带领幼儿诵读弟子规经典。（2）老师可在日常生活中多鼓舞有幼儿穿着朴实洁净。（3）和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。不挑食中班教案第8篇作为一名

28、无私奉献的老师，有必要进行细致的教案预备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园中班语言公开课教案衣食住行不攀比，欢迎阅读与保藏。活动目标：1、明白适合自己的才是最好的，养成不与别人攀比的习惯。2、引导幼儿明白不要由于对方的穿着朴实就不情愿与对方做伴侣，要学会发觉对方身上的优点。3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、大胆地参加争论，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。活动预备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：小伴侣你见过长满蝴蝶的裙子吗？请听故

29、事长满花蝴蝶的裙子。2、宁静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：安妮为什么想要一条长满花蝴蝶的裙子？故事总结：安妮看到小伴侣都夸奖萌萌的裙子美丽，回家又是吵又是闹的问妈妈要更美丽的裙子，后来穿上美丽的裙子被蝴蝶带到了天上才知道自己错了，小伴侣们不管什么时候都不要与他人攀比，适合自己的才是最好的。3、看动画提问导入：小伴侣，你们觉得什么样的衣着装扮最好看？4、仔细看儒灵童动画，启发思索，老师提出如下问题：(1)豆豆戴了与萌萌一样的花帽子之后有没有得到赞扬？(2)其次天豆豆来到幼儿园之后，为什么会受到赞扬？(3)假如你是豆豆你会不会与萌萌和壮壮攀比？为什么？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班

30、级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。老师总结：豆豆喜爱与人攀比，总觉得别人的东西都是好的，总是向妈妈要与其他小伴侣一样的衣物。可是这些衣物都不适合他，所以他并没有受到赞扬。小伴侣们要记得，只有适合自己的才是最好的。三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。老师看图总结：小伴侣穿衣服不是比谁的衣服是新买的，谁的衣服美丽，只要是洁净干净、大方得体的衣服就是美丽的衣服。四、嬉戏互动，巩固主题名称：衣食住行不攀比规章：老师事先预备孩子的衣服，请几名幼儿参与，首先让幼儿熟悉其他孩子的衣服鞋子，然后请坐在椅子上的幼儿将鞋子脱下后

31、放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己伙伴的衣服鞋子，并帮伙伴穿好，先穿好的为成功者。让失败的幼儿说说这节课教会了什么本事。五、活动延长，主题内化(1)带领幼儿诵读弟子规经典。(2)老师可在日常生活中多鼓舞有幼儿穿着朴实洁净。(3)和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。不挑食中班教案第9篇设计意图：幼儿期间，丰富合理的养分和杰出的饮食习惯，会促进幼儿的生长发育。但是，幼儿由于缺乏保健学问，挑食、偏食的征象较多。为了培育幼儿的自我爱护意识，提高幼儿的生活技能，我预设了多吃蔬菜不挑食这一活动。活动目标：1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿熟悉蔬菜的名称，并能大

32、胆在小伴侣面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动预备：1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 或资料图片2、多媒体预备 ：ppt课件。活动过程：1、今日小白兔来我班做客了，它要带小伴侣到蔬菜王国去看看?（播放音乐，幼儿随音乐进入活动室。）师：小伴侣，你们看到的是什么地方？幼：蔬菜王国！师：我们到蔬菜王国里去看看都有哪些蔬菜吧。师：你们都看到了哪些蔬菜？幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒.师：小伴侣，你们熟悉这些蔬菜吗？幼：熟悉。师：生活中我们吃的蔬菜种类许多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？2、分别出示出示幻灯片，熟悉蔬菜，了解其丰富养分。师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶

33、子，红色的根），谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么养分？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片大力水手吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以小伴侣要喜爱洗菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜，它是桔红色的，小白兔特别愿吃。对！是胡萝卜。小伴侣吃了后,我们的眼睛会变得更加光明。师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有很多的养分，它能是我们的牙齿骨骼变的结实，还能防止牙龈出血。小伴侣最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。3、示图8-10

34、：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都非常有益。所以，小伴侣也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。下面这些蔬菜你们吃过哪些？大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。幼：吃过，有的没有吃过。师：这些菜都含有丰富的养分物质和维生素，所以，小伴侣都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会由于缺乏维生素而患病。4、结束部分：（1）观赏儿歌 不挑食小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）观赏动画片不挑食。幼儿跟着学唱并结束不挑食中班教案第10篇活动目标：1、培育幼儿养成不挑食、不偏