【最新】七年级政治下册 第一课 珍惜无价的自尊 第3框 彼此尊重才能赢得尊重课件 新人教版-新人教级下册政治课件

1、第一课 珍惜无价的自尊自尊是生命的衣裳 80多年前多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活轻人却没有领情的意思

2、：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。让年轻人给他捶一下背。 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。石油大王，他的名字叫哈默。 哈默先生的成功，固然有许多因素，但他哈默先生的成功，固然有许多因素，但

3、他那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的自尊。有句话说：贵的自尊。有句话说：“自尊比吃饭更重自尊比吃饭更重要要”，还有说：，还有说：“自尊是生命的衣裳。自尊是生命的衣裳。”这这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。一些话都道出了自尊在人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。那么，在日常生活敢于善于维护自尊的人。那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？ 活动一活动一:想一想：晏子使楚为什么要坚持从大门进城？晏子使楚看看大家的说法

4、吧：看看大家的说法吧：一、一、晏子是受齐国之命，代表齐国到楚国去晏子是受齐国之命，代表齐国到楚国去执行外交任务的，如果从小门进，国格和人执行外交任务的，如果从小门进，国格和人格就都受到了侮辱。通过这个故事，我们应格就都受到了侮辱。通过这个故事，我们应该懂得；人不可貌相，海水不可斗量。外交该懂得；人不可貌相，海水不可斗量。外交无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝毫不可侵犯。晏子以毫不可侵犯。晏子以“针尖对麦芒针尖对麦芒”的方式，的方式，维持了国格，也维护了个人尊严。维持了国格，也维护了个人尊严。 二、楚王瞧不起晏子，抓住晏子身材矮小、二、楚王瞧不起晏子，抓

5、住晏子身材矮小、其貌不扬的缺陷，不开城门却开了个洞让他其貌不扬的缺陷，不开城门却开了个洞让他钻，进行人格侮辱。晏子机智敏捷，能言善钻，进行人格侮辱。晏子机智敏捷，能言善辩，热爱祖国，维护祖国尊严，经过巧妙斗辩，热爱祖国，维护祖国尊严，经过巧妙斗争挫败了楚王。赞扬了晏子挫败楚王、大获争挫败了楚王。赞扬了晏子挫败楚王、大获全胜的辉煌和卓越才华。全胜的辉煌和卓越才华。 三、晏子绝对不能从小门进。我们平时接三、晏子绝对不能从小门进。我们平时接待客人，都应该殷勤而有礼，使客人有宾待客人，都应该殷勤而有礼，使客人有宾至如归的感觉，不可以像楚王一样言语尖至如归的感觉，不可以像楚王一样言语尖酸刻薄。晏子以他举

6、世无双的口才，把楚酸刻薄。晏子以他举世无双的口才，把楚王不友善的嘲讽不客气地驳回，不但为自王不友善的嘲讽不客气地驳回，不但为自己出了一口气，也替国家争光，真可以算己出了一口气，也替国家争光，真可以算是历史上最伟大的外交官。是历史上最伟大的外交官。 小 结 从某种意义上说，人格尊严是人的第二生命。人格是人的尊严、价值和品格的总和。自尊心的培养，是青少年维护人格尊严的第一要事。人格尊严包括三个方面：人的尊严人的尊严人的价值人的价值人的品格人的品格人人 格格活动二活动二:生活剧场 如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等、有点儿抬不起头来？ 如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？

7、如果你有些“与众不同”，比如相貌丑一点儿、成绩差一点儿、脾气暴一点儿、有点儿口吃、带点儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？ 爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗待业，如果有人问起，你会怎样介绍他们？活动三活动三:自尊者豁达 有些人说话尖刻，不注意他人的感受，常常直抒胸臆，直指问题。这是否会伤害我们的自尊？有些人爱说笑话，活跃气氛，虽然并不针对谁，但有时使人感到尴尬。这是否会伤害我们的自尊？ 生活中，人际交往不可避免。由于个性不同，生活的环境和阅历不同，人们形成了不同的为人处世风格。 承认世界因为差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。当然如果我们养成一种豁达、开朗的性格，还可以更多的欣赏

8、来自他人的智慧，感受自尊的快乐自尊者达观自尊者达观 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着 地时，才发觉刚才踏的不是椅子， 而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌 失措，张口结舌。 但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育。在日常生活中，当没有缘份的在日常生活中，当没有缘份的“对手对手”，出，出于内心的丑恶，在你背后

9、说坏话做错事时，于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容？当你亲密无此时你想伺机报复，还是宽容？当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容？冷静地想一此时你想从此分手，还是宽容？冷静地想一想，还是宽容为上。这样于人于己都有好处。想，还是宽容为上。这样于人于己都有好处。活动四活动四:自尊要适度 生活中有许多尴尬的情景，生活中有许多尴尬的情景，你能列举几例并与同学们讨你能列举几例并与同学们讨论对策吗？论对策吗？ 列举人们面对批评的不同列举人们面对批评的不同态度，并分析这些态度是否态度，并分析这些态度是

10、否可取。可取。 在纽约，某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了，但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” 几个月过后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔-的乞丐，直到你跑来告诉我是一个商人为止。”如何做到尊重他人呢？ 一是要站在对方角度看问题，感通身受，一是要站在对方角

11、度看问题，感通身受，推己及人。推己及人。二是要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，二是要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。 三是不做有损他人人格的事。对于他人的三是不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和

12、侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，歧视和侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。最终令冒犯者自取其辱。尊重他人的原则：尊重他人的原则： 民主、平等、合作、宽容民主、平等、合作、宽容 自尊的人最看中自己的人格， 所以不做有损他人人格的事 自尊的人要懂得宽容，要有开朗的生活态度 要把握自尊的度，既不能没有自尊，也不能太过分自尊，对别人的批评，要有则改之，无则加冕彼此尊重才能赢得尊重 尊重他人的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 要善于欣赏、接纳他人，允许别人有超过自己的地方。 不做有损他人人格的事，不

13、歧视、取笑他人的缺点一、单项选择题：1“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 (B)A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效2适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们( A )A自尊要适度 B自尊不要强求C自尊可有可无 D自尊要量力而行 3假设你走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。这说明（ B ） A他人不懂得尊重自己 B不自尊的人不可能赢得他人尊重 C他人不懂得自尊 D自尊与尊重他人没有必然联系 4我们要做到尊重他人，最基本

14、的表现就是（ C ） A 对于他人的话言听计从，决没有反对意见 B 对于他人的缺点也要当作优点看待 C 对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格 D 在任何时候总是赞美他人 5一个人想要赢得他人的尊重，首先要（ D ） A欣赏他人 B鼓励他人 C学习他人 D尊重他人 6、中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（ A ） A、尊重他人的人，才能获得他人的尊重 B、不尊重他人的人，也能赢得他人尊重 C、尊重他人的人不一顶赢得他人的尊重 D、尊重他人的人应该持久的保持这种尊重 分析题： 情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 （1）两个情景共同说明了什么道理？ （2）我们应该怎样尊重他人？ 问答题参考答案： （1）不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 (2) 尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,