九年级语文模拟试题

1、2010年秋季九年级语文模拟试题（满分100分 时间120分钟）班级： 姓名： 分数： 一、古诗词名句填写（6分）1、今年中秋节，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。主持人的发言引用了王维九月九日忆山东兄弟一诗中的名句：“ ”。甲同学的引用了张九龄的诗句：“海上生明月， 。”乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望明月， 。”丙同学的发言引用了杜甫的诗句：“ ，月是故乡明。”丁同学的发言引用了苏轼的诗句：“但愿人长久， 。”戊同学的发言引用了王安石的诗句：“ ，明月何时照我还。” 二、语言基础和语文实践活动（20分）2、下列词语中加横线的字读音全都正确的一组是（ ）（2分）A、迸发（bè

2、ng） 不屈不挠（ráo） 怆然（chuàng） 婀娜多姿（）B、倏忽（sh） 岿然不动（ku） 女娲（w） 谆谆教导（zhn）C、恫吓（xià） 病入膏肓（hung） 浣衣（huàn） 神情尴尬（gà）D、粗糙（co） 徘徊观望（huái） 糟粕（pò） 锲而不舍（qiè）3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A、披星带月 心驰神往 不径而走 五体投地B、千钧一发 受益匪浅 笑容可掬 水乳交融C、中流抵柱 如获至宝 沤心沥血 乳臭未干D、雷厉风行 挺而走险 再接再励 黯然销魂4、依次填入下列各句横线处的词

3、语，最恰当的一组是（ ）（2分）改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，常常地松了口气。A、年轻 以至 踌躇满志 B、年青 以致 踌躇满志C、年轻 以致 自鸣得意 D、年青 以至 自鸣得意5、下列各句中加横线的成语使用正确的一句是（ ）（2分）A、将我摹写的这幅兰亭集序挂在你家里，既彰显了主人的文化品位，又增加了居室的艺术气息，定会令你蓬荜生辉。B、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话发人深省，给今天的座谈会做了一个很好的总结，我下面去将要讲的只能算是狗尾续貂。”C、课堂上，王丽跟语

4、文老师争论了起来，这种班门弄斧的做法，有些老师很不以为然。D、今天我们学习千古美文水调歌头 明月几时有，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜欢的大文豪苏轼。6、下列各句中标点符号使用正确的一组是（ ）（2分）A、“真不是和你说着玩儿，”他一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。B、在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、才狼、野猪及其他野兽的叫声，已经习以为常。C、家是什么？家不只是房子、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。D、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。7

5、、下列句子中没有语病的一组是（ ）（2分）A、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。B、重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。C、作为一名共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从以党和人民的根本利益为出发点。D、在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。8、日常交往中，注重礼貌语言、讲究措辞文雅十中华民族的传统美德。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（2分）A、探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门”。B、想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“您了”。C、请人原谅，可以

6、说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 。D、询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家 。9、一首春江花月夜不知打动了多少人！在欣赏乐曲的同时，我们仿佛进入到了“浮光跃金，静影沉璧”的静谧月夜中。如果没有月，便失去了这首乐曲特有的意境。月是古今多少人寄托相思的媒介，月是引人遐想的对象月和我们似乎很亲近，但又觉得很遥远，月球的许多奥秘至今不为人知。今天我们就飞向月球，探索月球的奥秘。（6分）（1）月亮的美称。自古以来，月亮有许多其他的美名，请你任意写出两个：（1分）（2）月亮的传说。大家一定积累了不少有关月亮的文学素材，请你写出有关月亮的两个传说故事的名：(分)（3）月亮的文化。

7、月与许多名人的情思与创作结下了不解之缘，留下了不少佳话。德国音乐家贝多芬在一个小镇上为皮鞋匠兄妹的对话所感动，在银色的月光下即兴为盲姑娘创作了一首钢琴曲，我国盲人音乐家阿炳叶写过一首关于月亮的二胡独奏曲名叫。(分)重庆巫峡瑶上有一副妙联，上联是：“月月月明，八月月明明分外”，此联运用叠字手法写出了“月到中秋分外明”的特色；与巫山秀色为内容的下联相对，堪称工整自然，珠联璧合。请你拟写出以巫山秀色为内容的下联： （1分）（4）月亮的探索。人类已于1969年7月21日登月成功，2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“”。根据中国已经确定的探月工程的计划，整个探月工程分为三个阶段，2007年4

8、月“嫦娥一号”顺利升空，第一期工程为“”，二期工程为“”， 2017年进行的三期工程为“”。 “嫦娥工程三期”完成以后，中国将进入载人登月阶段，那时中国的载人登月计划就会全部浮出水面。(分)三、阅读理解欣赏（34分）(一) 一山昙花 (11分)“你们来晚了！”我老是听到这句话。旅行世界各地，总是有热心的朋友跑来告诉你这句话。于是，我知道，如果我去年就来，我可以赶上一场六十年来仅见的瑞雪。或者如果一个月前来，丁香花开如一片香海，或者十天以前来，有一场热闹的庙会，一星期以前来，正逢热气球大赛，三天以前是啤酒节开头的时候，听到这样的话，忍不住顿足叹息，自伤命苦。久了，也就认了。知道有些好事情，是上天

9、赏给当地居民的。旅客如果碰上了，是万幸，碰不上，是理所当然。凭什么你把“华枝春满”“天心月圆”的好景都碰上了？     因此，我到夏威夷，听朋友说：“满山昙花都开了好像是上个礼拜某个夜里。”心里也只觉坦然，一面促他带我们仍去看看，毕竟花谢了山还在。到了山边，不禁目瞪口呆，果真每株花都垂着一朵大大的枯萎的花苞。遥想上个礼拜花千朵万朵深夜竞芳时，不知是如何热闹熙攘的盛况。而此刻，我仿佛面对三千位后宫美女三千位垂垂老去的美女，努力揣想她们当年如何风华正茂     如果不是事先听友人说明，此刻我也未必能发现那些残花。花朵开时，如敲锣打鼓，腾腾

10、烈烈，声震数里，你想不发现也难。但花朵一旦萎谢，则枝柯间忽然幽冥如墓地，你只能从模糊的字迹里去辨认昔日的王侯将相、才子佳人。此时此刻，说不憾恨是假的，我与这一山昙花，还未见面，就已决别。      但对这种憾恨我却早已经“习惯”了，人本来就不是有权利看到每一道彩虹的。王羲之的兰亭雅集我没赶上，李白宴于春夜桃李园我也没能赴宴。_，_，哥伦布去新大陆没带我同行，莎士比亚李尔王的首演日我没接到招待券，而地球的启动典礼上帝也没让我剪彩反正，是好事，而被我错过的，可多着呢！这一山白灿灿的昙花又算得什么!我呆站在山前，久久不忍离去。这一山残花虽成往事，面对周前的某个

11、深夜，满山花开如素烛千盏，整座山燃烧如月下的烛台，那夜可有人是知花之人？可有心是惜香之心？凡眼睛无福看见的，只好用想象去追踪揣摩；凡鼻子不及嗅闻的，只好用想象去填充臆测；凡手指无缘接触的，也只得用想象去弥补假设。我曾淡忘无数亲眼目睹的美景，反而牢牢记住了夏威夷岛上不曾见识过的一山昙花。这世间，究竟什么才叫拥有呢？10.面对一山“残花”，作者却产生了美好的想象。请任选以下两句中的一句，从语言生动的角度作点赏析。 （2分）（1）花朵开时，如敲锣打鼓，腾腾烈烈，声震数里。（2）想一周前的某个深夜，满山花开如素烛千盏，满座山燃烧如月下烛台。我选_句，赏析：_11.“反正，是好事，而被我错过的，可多着呢

12、！这一山白灿灿的昙花又算得什么!”这句话，流露了作者怎样的心情？联系上下文，说说这句话在文中的作用。 （2分）_12.听到“你们来晚了”这句话，作者的思想经历了怎样的变化？ （3分）_13.你经历过人生中的一些“憾恨”吗？请在文中空白处填写两句你的“憾恨”，要求与上下文句式一致。 （2分）_14.人生总有不圆满的“憾恨”，作者通过想象也获得了“拥有”。读了这篇文章，你明白了什么？你会怎么面对“憾恨”？ （2分）_（二）粗糙也是一种美 （9分） 某日，在一朋友家中听古典名曲化蝶，是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属针下面不慌不忙地转溜着，如泣如诉的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾开来，伴着“

13、哧哧哧哧”的电流声、唱片“咝咝咝”的滑动声，显得有些凝滞又有点厚重。虽是小提琴独奏，却有着交响乐的效果，释放出一份古典而又散漫的忧伤。这种用老式唱机、唱片送出来的音质，与高保真CD唱片相比较而言，却独具一种粗糙之美。 是的，粗糙也是一种美。粗糙，有时候能给我们提供更多的营养，比如黑面包，那种用有麸皮的面粉做成的面包，就绝对比那种用抽了筋、扒了皮的麦子做成的面包有着更多的维他命。因此，小时候，母亲常常告诫我：别挑嘴，多吃点粗粮是好事！ 相对于做工精细的高脚杯，我更钟情于粗瓷大碗。前者带来的可能是桨声灯影、酒绿唇红，后者带给我的，却是母亲慈爱的目光、父亲祥和的面庞，甚至是寒夜里冻得通红的脚趾头被一

14、双老茧丛生的大手塞进热乎乎的被窝。 平日读书，对那些装帧精美的豪华本，我有一种天生的排斥感，总觉得这种书不是给人读的，而是用来装璜门面的。心下十分神往这样一个场景，在某个寂静的雨夜，听着豆大的雨点在窗台上跳来跳去，一个人躺在被窝里翻一本毛边的书，哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页，那该是一种多美的享受的啊！ 作为一个喜欢怀旧的人，每当我回想起自己的童年，便对乡村生活中的许多旧物心存一份感怀。那做工粗糙的木板凳，那豁了口的饭勺，那缺了把的水瓢，那卷了刃的菜刀，那断了一条腿的木床，那脱了发的扫帚，还有那长满苔藓的石阶隔着一层岁月的毛玻璃，细细打量这些曾经深深打动过的旧物，叫人禁不住生出诸多感慨。 眼下

15、已是一个追求细腻和精致的时代，一个对蒸馏水、太空水、纯净水情有独钟的时代。而笔者却是一个不合时宜的粗人，常年穿一身粗布衣服，终日吃的是粗茶淡饭，做事毛手毛脚，做人也不拘小节。与人相处，我最讨厌那些八面玲珑者，那种滑溜溜的感觉，总让人心里玄吊吊的，不踏实。我坚信，相互之间有摩擦才会有更深入的了解，有嗑碰才会有“度尽余波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的默契。 不敢想像，假如有一天我们的心也变成了一个精美细致的瓷器，处处都需要“小心轻放”，那将是一种多么可怕的情形！那样的人生岂不活得太累？15.为了证明“粗糙也是一种美”，作者举了哪些例子？请简要概括其中两个例子。（2分）_16.作者所说的“粗糙”，其实就

16、是为人处世的作风，说说你的具体理解。（1分）_17.文中波浪线句中，作者自认为是“不合时宜的粗人”，他的“不合时宜”表现在哪里？你怎么评价他的“不合时宜”？（2分）_18.文章最后一段划线句中，“精美细致的瓷器”怎么理解？“小心轻放”的情形“可怕”在哪里？（2分）_19.“粗糙”有时是一种美，但不是所有的“粗糙”都美。请写出三个含“粗”字的成语，然后任选一个成语，结合该成语谈谈你对“粗”和“美”的理解。 (2分)a_b_c_ _（三）绚丽的蝴蝶（6分）蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹

17、一番。那么，你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗?物理学的优等生我们都有过这样的经验：当捉到一只美丽的蝴蝶时，轻轻地用手收拢它的翅膀，此时，碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错，这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片，那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。若是把鳞片放到电子显微镜下观察，则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹，它们具有很好的折光性能。使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还叠合着许多并行的薄片，像竖起来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出美丽的光芒。通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色，其变化随光照角度的不同而

18、异，呈现出变幻绚烂的彩虹色彩，和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生，微小的透明颗粒将光分散，其效果与雪呈白色是相同的。_小标题略_拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。蝴蝶的颜料是自己身上的色素，色素可以吸收部分光波而反射其他光波，从而使画面呈现出相应的色彩。蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的，不同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是新陈代谢的产物，当化学性质有所改变时，色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新

19、陈代谢产物。黄色、红色、橘红色则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等等色素产生的，它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。白蝶呤、黄蝶呤、红蝶呤、金蝶呤以不同的组合方式产生出绚丽的色彩。为了生存，所以美丽拟态是一种自我防卫的方式，枯叶峡蝶是世界著名的拟态昆虫。它的前后翅合起来，极像阔叶树的枯叶，翅上的斑纹，更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点，混杂在枯叶堆中，极难发现。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以吓跑捕食的小鸟或转移攻击目标，使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾，可以模仿头部，同样起到引开敌人注意的目的，避免真正的头部受到致命袭击。除了恐

20、吓与转移目标，蝴蝶还是隐藏自己的高手，他们利用保护色和环境融为一体，来起到隐身的效果。比如，柑橘凤蝶的终龄幼虫变成和叶片相同的绿色，它们若化蛹在叶片附近，则蛹为绿色，若化蛹离叶片较远的树枝上则变成褐色蛹。    保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前，与此相反，那些味道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅膀的颜色鲜艳耀眼，宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成分或不良味道的体液，它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。20.文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容,试作简要概括。（2分）  

21、60;                                 21. 试分析下列句子中加点词的表达作用。（2分）多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。  _蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。_22.这是一

22、篇生动的说明文，试选取一个角度简要说明其生动的原因。（2分）_（四）文言文比较阅读（8分）阅读甲、乙两段文言文，完成后面题目。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥