高三语文模拟考试

1、 2012届高三语文模拟考试试题 2012-05-24（考试时间150分钟，满分150分）一、本大题4个小题，每小题3分，共12分。1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.潮润巢穴          重光崇祯           递升递交          法眼乏味B.撒娇洒脱  

2、60;       申购神驰           轻佻调侃          纨绔宛如C.兀傲杌陧          雪藏鳕鱼           研习阎罗&#

3、160;         凄怆寒伧D.盈盈营私          燥热烦躁           展评崭新          摹刻磨砺2、下面句子中划横线的词语，使用不恰当是一项是（ 3分  ）“扑朔迷离的事件背后总会隐藏着无数真相

4、”，三枪拍案惊奇的主题歌，似乎在暗示最近市场的光怪陆离：最近四个交易日，沪综指单日波动幅度分别为、和，围绕点上下波动。不少散户在这样一种震荡市中显得无所适从。业界揣测，这或许是机构在暗度陈仓，围绕融资融券和股指期货概念悄然吸货。A扑朔迷离      B光怪陆离      C无所适从       D暗度陈仓3、下列句子中，有语病的一句是A航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高的月球尘埃和碎片云，通过对它们扫描可以找到水冰的证据，但令大家失

5、望的是，两次撞击后，没有看到有任何云状物的迹象。B.一个国家遭遇经济危机后，劳动力市场恢复需八年左右。由于4万亿刺激计划大多投向“铁公基”，增加的就业岗位有限且不具有可持续性，有可能出现“无就业复苏”现象。C孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗?D.“富二代”的家庭家族企业资产数相当可观，但他们在日常生活中并不崇尚奢侈的生活方式，他们的业余生活侧重于结交人脉、休闲休息和增长见识方面。4、根据语境，下列排序最恰当的一项是（   ）  (3分)如果一个人有

6、了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。_。 在他自以为是在“前进”的时候，走着倒退的路 我就产生了求学的强烈愿望 我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望 相反，如果他认为自己什么都懂，他就会远离知识 当我明白了自己读书非常少的时候 当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候A.    B  C.      D二、本大题7个小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59小题。瑞草溪亭张岱瑞草溪亭为龙山支麓，高与屋等。燕客相其下有奇石，身执虆臿，为匠石先，发掘之。见土葢土，见石甃石，去三丈许，始与基平，乃就其

7、上建屋。屋今日成，明日拆，后日又成，再后日又拆，凡十七变而溪亭始出。盖此地无溪也，而溪之，溪之不足，又壑之、潴之。一日鸠工数千指，素性池之，索性阔一亩，索性深八尺。无水，挑水贮之，中留一石如案，回潴浮峦，颇亦有致。燕客以山石新开，意不苍古，乃用马粪涂之，使长苔藓，苔藓不得即出，又呼画工以石青石绿皴之。一日左右视，谓此石案焉可无天目松数棵盘郁其上，遂以重价购天目松五六棵，凿石种之。石不受锸，石崩裂，不石不树，亦不复案。燕客怒，连夜凿成砚山形，缺一角，又葢一礐（què）石补之。燕客性卞急，种树不得大，移大树种之，移种而死，又寻大树补之。种不死不已，死亦种不已，以故树不得不死，然亦不得即死

8、。溪亭比旧址低四丈，运土至东多成高山，一亩之室，沧桑忽变。见其一室成，必多坐看之，至隔宿或即无有矣。故溪亭虽渺小，所费至巨万焉。燕客看小说：“姚崇梦游地狱，至一大厂，炉鞴千副，恶鬼数千，铸泻甚急，问之，曰：为燕国公铸横财。后至一处，炉灶冷落，疲鬼一二人鼓橐，奄奄无力，崇问之，曰：此相公财库也。崇寤而叹曰：燕公豪奢，殆天纵也!”燕客喜其事，遂号“燕客”。二叔业四五万，燕客缘手立尽。甲申，二叔客死淮安，燕客奔丧，所积薪俸及玩好币帛之类又二万许，燕客携归，甫三月又辄尽，时人比之鱼宏四尽焉。溪亭住宅一头造一头改一头卖翻山倒水无虚日有夏耳金者制灯剪彩为花亦无虚日人称耳金为败落隋炀帝称燕客为穷极秦始皇可发

9、一粲。注虆臿：土筐、铁锹。 葢：同“盖”，根据语境，这里应理解为“挖”的意思。甃(zhòu)：泛指用砖砌物。 炉鞴：火炉与鼓风吹火器。5、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A.燕客相其下有奇石          相：察看B.又呼画工以石青石绿皴之    皴：表现山石等的脉络纹理C.二叔客死淮安             

10、客：做客D.甫三月又辄尽              甫：才6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.为匠石先，发掘之                   冰，水为之，而寒于水B.乃用马粪涂之      

11、0;                今其智乃反不能及C、遂以重价购天目松五六棵            祖母无臣，无以终余年D.所积薪俸及玩好币帛之类又二万许     有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋7、下列句子中，全都属于燕客修建溪亭“穷奢极侈”行为的一组是(3分)屋今日成，明日拆，后日又成，再后

12、日又拆，凡十七变而溪亭始出 二叔业四五万，燕客缘手立尽 遂以重价购天目松五六棵，凿石种之所积薪俸及玩好币帛之类又二万许，燕客携归，甫三月又辄尽故溪亭虽渺小，所费至巨万焉  溪亭住宅，一头造，一头改，一头卖，翻山倒水无虚日A.     B    C    D.8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A.本文反映燕客的穷奢极侈、挥金如土是通过写燕客修建瑞草溪亭的具体情形来实现的。B.本文记录燕客生活，淋漓尽致地反映出了晚明时代文人士大夫的一个侧面。C.本文写燕客，除了写燕

13、客的费力耗财之外，还用寥寥数语写了燕客发怒和急躁的性情。D.本文主要运用了对比的表现手法来塑造燕客的形象，鲜明地表达了作者的感情态度。9、断句和翻译。(10分)(1)用“”给下列文段断句。(4分)溪亭住宅一头造一头改一头卖翻山倒水无虚日有夏耳金者制灯剪彩为花亦无虚日人称耳金为败落隋炀帝称燕客为穷极秦始皇可发一粲(2)翻译下面的句子。(6分)一日鸠工数千指，索性池之。崇寤而叹曰：“燕公豪奢，殆天纵也。”10阅读下面的诗歌，然后回答问题。（分）和聂仪部明妃曲明·李攀龙天山雪后北风寒，抱得琵琶马上弹。曲罢不知青海月，徘徊犹作汉宫看。 【注】本诗是唱和友人聂仪部所著的明妃曲。明妃，指王昭君。

14、 (1)本诗第一句在全诗中起什么作用？（3分） 答：_ (2)简析本诗的三、四两句在表情达意上的特点。（4分） 答：_ 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分） (1)_，_。仁以为己任，不亦重乎？（论语十则） (2)_，_。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易琵琶行） (3)_，_。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋） (4)_，_。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游游山西村）三、本大题4个小题，共16分。阅读下面文字，完成1215小题。阅读可以很个性孙小宁我越来越认为，阅读可以很个性。年轻人可以扎堆地看郭敬明，中年以上有人还凑堆儿读书，不

15、免有些尴尬。所以，我对各种看起来不算流俗的“国学读书会”、读经会也颇多抵触。同样，我不认为，各大书店的图书销量排行榜，能反映阅读的真实。恰恰相反，这是阅读非理性的显示。这种数据给没创意的书商做选题参考可行，让书媒记者借此总结时下的阅读潮流也可行。但，都还与个人的阅读无关。以心探求，我们往往会找到最切合自己的书。当年我生病时的一位主治大夫，后来与我成为朋友。他从海外归来，专业一级棒。我格外珍视与他的友谊，有时会把家中的闲书递他，只说未必都有用，拣有用的看。没想到有一年岁末，他发来长长的短信，郑重地向我道谢。他说其中有一本书，来得非常及时，因为有一段他其实焦虑不堪，几近崩溃边缘。是这本书点醒并拯救

16、了他。以我对他专业知识的判断，我不认为这本书一定能入他的眼。但我尊重他的感受。阿巴斯的电影樱桃的滋味中，是一枚樱桃，救了一个处在崩溃边缘的人，谁又能说这枚樱桃此时不是光芒四射呢？这也可能是许多我们看来微不足道的书存在的理由。相反，一些公认伟大的书，如果我们生命中内在的感应器没有形成，那么即使理性地知道它好，也可能是油盐不进。真要有所感应，会有阅读的迷狂，我是亲眼见过的。一位作家朋友，不像别的作家那样博览群书。他只读少量作家的书。我曾多次注意到他的包里有一本早年间出版的博尔赫斯小说集，书页都卷边了，里面勾勾划划，还在一遍遍读。我说，博尔赫斯有新版的，你还不换一本。他说，新的在书店翻过，没买，还是

17、这个版本译得好。我形容他的阅读是一种吸血鬼式的迷狂。因为热爱，便仿佛要敲骨吸髓。还有一些书的价值与魅力，只在特定的时空才得以彰显。对我，藏地牛皮书就是一例。没去西藏前，我只认为它作为书，设计用纸及编排上有创意。但是真和朋友到了拉萨，朋友又因高原反应第二天就返回，孤独无助间，藏地牛皮书的神奇就显现了。我在这陌生之地碰到的一个个细小难题，竟然都能从这本书中找到答案。生命的年轮一点点在扩大，生命的内部也会随之生长出许多困惑与渴求，而这些，恰是我们最好的读书感应器。所以我说，内在的阅读需求永远是第一位的。只要基于内在的愿望，其实是读无定法的。有人开卷有益，有人非经典不读，都无所谓高下，高下只在于，见地

18、是不是增长了，生命是不是得到滋养与提升。阅读是一件私人的事儿，不是非经典不读焉，但也不是任性胡来，捡着无聊当有趣混一辈子。读什么，怎样读，都可以很个性。至于你问我，什么是我个人欣赏的阅读方式？嘿嘿，不瞒你说，我羡慕那种吸血鬼式的迷狂而专注，可以把热爱的书中文字，化成生命的养分。  （选自2009年10月6日 人民日报 ）12根据文意，以下说法正确的两项是（5分）（    ） （   ）A各大书店的图书销量排行榜，能反映现实中人们阅读的真实情况。B作者对中年以上人们“扎堆”读书的诸多情形颇有“抵触”，认为这都是阅读非理性的显示。C只要形

19、成生命中内在的感应器，我们就能读出一些公认伟大的书的“好”来。D生命发展过程中生长出许多困惑与渴求，这些困惑与渴求正是人们最好的读书感应器。E作者认为阅读是一件私人的事儿，因此完全可以凭兴趣决定读什么和怎样读。13下列各项中，不属于“与个人阅读无关”的一项是（3分）（   ）A书店里图书销售排行榜                    B书商市场调查做出书选题参考C书媒记者总结时下的阅读潮流

20、60;        D依据生命感应选读14就本文看来，“阅读可以很个性”体现在哪些方面？（4分）15作者在文中说“内在的阅读需求永远是第一位的”，请根据文意理解这句话的内涵。（4分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题有3个小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。（一）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成16-18题。家龙应台作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。早上赶车时，有人催你喝热腾腾的豆浆。放学回来时，距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音，饭

21、菜香一阵一阵。晚了，一顶大蚊帐，四张榻榻米，灯一黑，就是黑甜时间。兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内，帐外不时有大人的咳嗽声，走动声，窃窃私语声。朦胧的时候，窗外丝缎般的栀子花香，就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。帐里帐外都是一个温暖而安心的世界，那是家。人，一个一个走掉，通常走得很远、很久。在很长的岁月里，只有一年一度，屋里头的灯光特别灿亮，人声特别喧哗，进出杂踏数日，然后又归于沉寂。留在里面没走的人，体态渐孱弱，步履渐蹒跚，屋内愈来愈静，听得见墙上时钟滴答的声音。栀子花还开着，只是在黄昏的阳光里看它，怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了，剩下的那一个，从暗暗的窗帘里，往窗外外看，仿佛看见，

22、有一天，来了一辆车，是来接自己的。她可能自己锁了门，慢慢走出去，可能坐在轮椅中，被推出去，也可能是一张白布盖着，被抬出去。和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。曾经是异国大学小城里一间简单的公寓，和其他一两家共一个厨房。窗外飘着陌生的冷雪，可是卧房里伴侣的手温暖无比。后来是一个又一个陌生的城市，跟着一个又一个新的工作，一个又一个重新来过的家。几件重要的家具总是在运输的路上，其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。墙上，不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西。墙，是暂时的。在暂时里，只有假设性的永久和不敢放心的永恒。家，也就是两个人刚好暂时落脚的地方。很多人，没多久就散了，因为人会变，生活

23、会变，家，也跟着变质。渴望安定时，很多人进入一个家；渴望自由时，很多人又逃离一个家。渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人，寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。家，一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉，但是家却可以更寒冷。一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。很多人在散了之后就开始终身流浪。很多人，一会儿就有了儿女。一有儿女，家，就是儿女在的地方。天还没亮就起来做早点，把热腾腾的豆浆放上餐桌。晚上，你把滚热的牛奶搁在书桌上，孩子从作业堆里抬头看你一眼，不说话，只是笑了一下。你觉得，好像突然闻到栀子花幽幽的香气。孩子在哪里，哪里就是家。你告诉我，什么

24、是家，我就可以告诉你，什么是永恒。（本文有删节）16.文中在段多次写到“栀子花”，请简析它们在表现人物情感方面的作用（4分）17. 解释下列两句话在文中的含意。（6分）（1）“墙，是暂时的。”（2）“很多人在散了之后就开始终身流浪。”18.作者在最后一段说，“你告诉我，什么是家，我就可以告诉你，什么是永恒。”请联系全文，谈谈你对“什么是永恒”的看法。（5分） 实用类文本阅读温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告（节选）（六）着力保障和改善民生，促进社会和谐进步           。

25、这是保障和改善民生的头等大事。今年就业形势依然严峻，工作上不能有丝毫松懈。要继续实施积极的就业政策。中央财政拟投入433亿元用于促进就业。重点做好高校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作。2009年到期的“五缓四减三补贴”就业扶持政策延长1年。加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。建立健全公共投资带动就业的机制。继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。完善就业服务体系，健全劳动力输出输入地区协调协作机制，引导劳动力特别是农民工

26、有序流动。加快建立统一规范的人力资源市场。维护劳动者合法权益，构建和谐的劳动关系。我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。           。扎实推进新型农村社会养老保险试点，试点范围扩大到23%的县。加快解决未参保集体企业退休人员基本养老保障等遗留问题。将全国130万“老工伤”人员全部纳入工伤保险范围。积极推进农民工参加社会保险。加强城乡低保工作，切实做到动态管理、应保尽保。加强残疾人社会保障和服务体系建设，进一步落实好扶残助残的各项政策，为他们平等参

27、与社会生活创造更好的环境。企业退休人员基本养老金今年再提高10%。各级政府要进一步增加社会保障投入，中央财政拟安排3185亿元。要多渠道增加全国社会保障基金，加强监管，实现保值增值。我们要加快构建更加完善的社会保障安全网，使人民生活有基本保障、无后顾之忧。           。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，走共同富裕

28、的道路。一要抓紧制定调整国民收入分配格局的政策措施，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。加大财政、税收在收入初次分配和再分配中的调节作用。创造条件让更多群众拥有财产性收入。二要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。严格规范国有企业、金融机构经营管理人员特别是高管的收入，完善监管办法。三要进一步规范收入分配秩序。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，逐步形成公开透明、公正合理的收入分配秩序，坚决扭转收入差距扩大的趋势。19. 温总理的政府工作报告（节选）有三个方面的内容，请根据各个部分的内容为每一部分写一句开头语，填

29、写在里（不要超过8个字）。（4分）20.这篇工作报告的写作在语言方面有何特色？请结合原文举例加以评析。（6分）21. 工作报告节选的内容涉及几个方面，在涉及“收入分配”时专门分点陈述，而涉及到其他任务却没有这样安排。简要分析作者这样安排的理由。（5分）五、本大题2小题，共12分。22.下面是关于亚运藤球项目的资料，请提取主要信息，为藤球运动提供一段简介。（不超过60字，含标点符号）（6分）藤球是用911根细藤条编制而成的黄色空心圆球。藤球运动是两队隔网竞赛的运动，是一项观赏性、竞技性很强的项目。藤球的体积小、重量轻，要用脚去支配和控制球，技术动作比足球更加精确、高难。每支球队上场23人。击球过

30、网，并使球落到对方场地内，或使对方球员接球出界。藤球是流行于东南亚地区的一种独特的古老体育运动项目。藤球在“传”球时要运用特殊的技术。藤球运动员不许用手触球。在比赛中，他们可以用脚、腿、肩膀和头来触球。藤球跟排球比赛有些类似，所不同的是以脚代手，又叫“脚踢的排球”。藤球是一种介于排球、篮球、足球之间的运动。1990年第十一届亚运会（北京）上藤球首次成为亚运会正式比赛项目。23.上海世博会广东馆的主题确定为“窗口广东神话，广东省参与的2010年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用，取名为“南风窗外粤精彩”，标志以广东简称“粤”字为主体元素，字的中部抽象为敞开的窗口形态。请就此展开联想，

31、写一段广东馆的宣传语，要求语言生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法，不少于60字。（6分）六、本大题1小题，60分。24. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有人认为：现代人处于一种“另类生存”状态，人们把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把腿脚交给了汽车，把健康交给了药丸。现代人应该有怎样的生存状态？请结合材料，写一篇文章，可以谈自己的感受和看法，也可以写自己的经历、他人的故事。要求：自选角度，自定立意，自拟题目。不限文体，诗歌除外。不少于800字。2012届高三语文模拟考试参考答案1、B(A项四组分别读cháo、chóng、dì、f/fá；B

32、项四组分别读ss、shnshén、tiotiáo、Wán/wn；C项四组分别读wù、xu、yán、chuàng/chen；D项四组分别读yíng、zào、zhn、mó)2、B。（光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。此处宜用“诡异”。或用成语“波诡云谲”亦可）3、C(C项“否定不当”，“难道我们能否认这不是事实吗?”这个句子含三重否定，“事实”最终还是被否定掉了，与想要表达的意思相反)4C 分析  这是一个议论性语段，议论的中心话题是对于“知识”的认识问题。整段文字采用正反对比的论证方法，前半部分是

33、正面论述，后半部分是反面论证。在论证中，前半部分采用第三人称，后半部分是第一人称。5、C(客：旅居他乡)6、D(D两个“之”均为代词，这。A为：介词，替动词，凝结成；B乃：副词，于是、就副词，竟然；C以：介词，用连词，用来)7、C(是概述“燕客”耗费“二叔”财物的事实情况，不能说是燕客修建溪亭”穷奢极侈”的“行为”，并    且，“燕客”耗费“二叔”的财物；不一定全都与“修建溪亭”有直接关系；虽然说的是溪亭耗资巨大，但它是一种概说，而不是一种“行为”)8、D(文章主要运用了夸张、讽刺的手法)9、(1)溪亭住宅一头造一头改一头卖翻山倒水无虚日有夏耳金者制灯剪彩为花亦

34、无虚日人称耳金为败落隋炀帝称燕客为穷极秦始皇可发一粲(2)一天，(燕客)聚集民工数千人，索性把它挖成水池。(采分点：“鸠”、“指”、“池”)    姚崇醒后叹息道：“燕公的豪奢，恐怕是老天的纵使。”(采分点：“寤”、“殆”、“纵”)参考译文：端草溪亭是龙山的支麓，亭高与房屋相等。燕客看到它的下面有奇石，就亲自拿着土筐、铁锹，替匠石作先锋，用铁锹发掘奇石。他见土就掘土，见石就砌石，挖进去三丈左右，才与地基相平，然后在地基上修建房屋。房屋今日修成，明日就拆除，后日又修成，再后日又拆除，估计经过十七次变更，溪亭才开始现出。大概这个地方原来没有溪流，因而开引溪流，开引溪流

35、还是不够，又挖水坑将水积聚起来。一天，(燕客)聚集民工数千人，索性把它挖成水池，开阔为一亩，挖深八尺。没有水，就挑水贮藏起来，中间留有一块石墩如同案桌，山峦在回水中浮出，也很有一种景致。燕客认为山石是刚刚开采出的，着意还不太苍古，就用马粪把山石涂抹起来，使它长出苔藓，苔藓不能立即长出，又叫画工用石青石绿来表现山石峰峦的脉络纹路。一天，左右观看，说这个石案怎么可以没有数棵天目山的青松曲折苍翠地生长在它的上面呢，于是就用高价购买了五六棵天目山青松，凿开石缝把它们栽种下去。石案受不得铁锹凿掘，石案被崩裂了，石案没凿成又不能种树，也不再像石案了。燕客因此发怒了，连夜把它凿成砚山形，缺了一个角，又挖了一

36、块大石把它修补好。燕客性子急躁，栽种的松树不等迅速长大，就把大树移栽过来，移栽的松树死了，又寻找大树来替补。栽种的树不死不停止，死了又栽种也不停止，因此栽种的树不能不死，但是也不可能立即就死。溪亭比旧址低四丈，挖出的土运到东边，也多垒成了高山，一亩见方的房室，经历了沧海桑田似的忽然变化。看见一室完成了，必定有很多人来坐下看一看它，等到过了一宿或许又没有了。所以溪亭尽管渺小，所花费的钱多至巨万。燕客看小说：“姚崇梦游地狱，到一个大棚舍，火炉与鼓风吹火器就有千副，恶鬼数千忙着浇铸，问他们，他们说：为燕国公铸造横财。后又到一处，炉灶冷落，一二个尽显疲相的鬼在拉鼓风吹火器的皮囊，气息奄奄无力，姚崇问他

37、们，他们说：这是相公的财库。姚崇醒后叹息道：燕公的豪奢，恐怕是老天的纵使。”燕客喜欢这个故事，于是自号“燕客”。二叔的家业有四五万，燕客随手耗费立马就花尽了。甲申年，二叔死在淮安，燕客去奔丧，二叔所积蓄的薪水俸禄及玩好币帛这类又有二万左右，燕客把它们带回来了，才三个月又快要花尽了，当时的人把他比为“鱼宏四尽”。溪亭住宅，一边造，一边改，一边卖，像翻山倒水一样没有停过一天。有一个叫夏耳金的人，制灯剪彩为花，也没有虚度过一天。人们称耳金为“败落隋炀帝”，称燕客为“穷极秦始皇”，这可以引发人们粲然一笑。10(1)本句描写了塞外严酷的环境，同时也交待了明妃（王昭君）生活的地点，为全诗营造了凄清悲凉的氛

38、围。 (2)弹完一曲琵琶，竟把眼前高悬的“青海月”误认为是汉宫月来凝视遐想。诗句通过丰富而大胆的想象，把王昭君沉浸在美好的琵琶曲和月光中，而忘记了自己身处塞外，只当自己仍身在汉宫（家乡）的悲凉、孤独的形象刻画出来。这种用想象中的美好境界与悲凉的现实相映衬的写法，含蓄地表达了作者对明妃的深切同情。11(1)士不可以不弘毅 任重而道远(2)曲终收拨当心画四弦一声如裂帛(3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(4)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存（6分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。任选3题，多选则按前3题计分。）12(5分 )、B、D（A项，与文中作者的看法相反。C项：文章第三段强调有了阅读的

39、内在感应“热爱”，会产生阅读的“迷狂”，从行文看，这是指并不多见的一种可能性，而本项的表达太绝对化了。E：本文并未谈到“兴趣”之于阅读的作用，属无中生有。同时与最后一节矛盾。）13、D项（依据生命感应会产生阅读迷狂，这是阅读心理的个性化，与个人阅读有关。）14、（4分）以心探求，可以找到最切合自己的书（或“以心探求，阅读心理个性化）。对生命内在的需求有所感应，会产生阅读的迷狂（或阅读内在需求产生阅读欲望）。特定的时空选择看似普通实际有特殊价值和魅力的书籍（或特定时空中普通书籍的特殊价值和魅力体现阅读状态的个性化、阅读情境的个性化）。阅读让生命得到滋养与提升（阅读目的个性化。（解析：四点分别对应

40、2、3、4、5自然段。）15、（4分）生命内部生长出困惑与渴求，是最好的读书感应器。（1分）读无定法，能让生命得到滋滋养与提升是选择书籍的最重要标准。（1分）人们阅读不应跟风，而要审视自己的内心（1分）。根据内在需求选择书籍和读书的方式（1分）。（每点1分）。（一）文学类文本阅读16.（4分）本题考查考生分析作品表现手法的能力；能力层级C 。第1处写栀子花香清幽宜人（1分），表现在家中“被人呵护”的儿女安适愉悦的心情（1分）。第2处写黄昏中栀子花的冷清（1分），衬托家中“一个一个走掉后”的父母的孤独寂寞和内心的凄苦（1分）。第3处通过人物心理活动，写记忆中的栀子花香（1分），表现“有了儿女”的父母的满足幸福之情和对儿时的家的深深怀恋（答出任一点都可得1分）。（分析两处则可）17.（