苏教版五年级下册科学5.生物的启示（教学课件）_第1页
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文档简介

1、苏教版小学科学五年级下册第二单元苏教版小学科学五年级下册第二单元 仿生仿生5.生物的启示仿生物品与动植物之间的关联仿生物品与动植物之间的关联观察以下物品，它们的形状与功能有什么特点？仿生物品与动植物之间的关联仿生物品与动植物之间的关联左栏物品和右栏生物，有什么相似之处？仿生物品与动植物之间的关联仿生物品与动植物之间的关联 生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得了很多启示。探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势观察蜂巢结构正六边形探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势如果用其他形状可以筑巢吗？探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势

2、探究蜂巢房的结构优势假如我用3种面积相等的图形建蜂巢，每种图形的内切圆直径，以及蜂巢壁总长度如下图所示，尝试进行排序，并说说你发现了什么？正三角形密铺正四边形密铺正六边形密铺内切圆直径2.6433.22蜂巢壁总长度27.362426.04探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势用A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比较下抗压能力的差别。探究蜂巢房的结构优势探究蜂巢房的结构优势思考：假如你是蜜蜂，你会选择哪种形状建蜂巢？为什么？蜂巢这种结构有什么好处？对比鱼和船相似性对比鱼和船相似性你会从鱼身上的哪些结构特点，把它运用到船上来呢？对比鱼和船相似性对比鱼和船相似性 人类模仿生物的结构和功能，创造各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学

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