2019-2020学年高中历史选修二学案：第三单元第1课美国《独立宣言》Word版含解析

1、目标导航课程标准学习目标说出独立宣言中体了解独立宣言颁布的背景 ，归纳独立战争前民主思想在现民主思想的主要内容，认北美的传播情况，分析北美发生独立战争的必然性。识民主化进程要有一个从掌握独立宣言的进步性及发表的重大历史意义。思想理论到制订法律的准结合独立宣言的内容 ，归纳独立宣言所体现的民主备阶段。精神。一、独立宣言的发表1.1.历史背景(i)(i)理论基础： 欧洲启蒙思想中的“自然权利”“社会契约”理论、 “主权在民”思想和 三权分立等学说，深刻影响了北美社会。(2(2 ) )思想宣传1富兰克林：反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行 普选制。2杰斐逊：强调人民享有

2、自由、平等的权利，主张建立民主共和国。-3潘恩：发表常识，消除人民对英王的幻想， 激励更多的人为独立而勇敢地走向战争。(3)(3)独立战争：殖民地人民的和解幻想破灭，争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。轻巧识记巧记美国独立战争的背景：启蒙思想播民主，反对英殖民求国独。共同语言和文化，形成美利坚民族。2.2. 发表(1)(1) 机构：北美 1313 个殖民地代表组成大陆会议。(2)(2)提出：17761776 年 6 6 月初，弗吉尼亚的代表提出决议案，宣称“各殖民地是，而且根据公 理应该是自由与独立的国家”。通过1大陆会议指派杰斐逊等人草拟独立宣言。217761776 年 7 7 月 4 4

3、 日， 独立宣言经修改后通过，分送1313 州的议会签署及批准。思维启迪北美殖民地的启蒙思想家代表有哪几位?(2)(2)其共同主张是什么？提示富兰克林、杰斐逊。(2)(2) 反对奴隶制，主张人民享有自由、平等的权利。二、独立宣言体现的民主思想1 1.内容组成(1)(1)第一部分为前言，阐述了宣言的目的。第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想，即自然权利学说和主权在民思 想。(3)(3) 第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的罪状。第四部分庄严宣告独立。2.2. 思想体现(1)(1) 天赋人权：认为人生下来就应该是自由平等的，这些权利是上帝赋予的。(2)(2) 主权在民：人民是主权者，政府

4、的一切权力来自人民。人民革命权利：人民有权革命以保障自己的自然权利。3.3. 意义(1)(1)宣告了美利坚合众国的诞生。第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则。(3)(3) 宣布人的权利是神圣不可侵犯的，被马克思称为世界上“第一个人权宣言”。4 4 作用(1)(1)推动了欧洲反封建的资产阶级革命，直接影响了法国大革命。对亚洲、拉丁美洲的民族独立运动也具有一定的推动作用。5 5.局限(1)(1) 没有谴责奴隶制的内容。(2)(2) 真正享有民主权利的只是拥有一定财产的白人男性。特别提醒(1)(1)独立宣言继承了启蒙思想家，特别是洛克等人的天赋人权思想，用人类追求幸福的权利代替了洛克的财产权

5、利，从而发展了资产阶级民主主义思想。(2)(2)独立宣言集中表现了美国资产阶级和人民群众的革命要求，第一次用简洁的语言、以国家的名义将天赋人权载入一个宪法文件，使之获得了法律效力。随着美利坚民族的形成、启蒙思想的传播，北美1313 块殖(域釈1屮董恿烹的誓尉雷二也林、屋姿谢、需恩的思想亢宿真试人权卜-(爻同起生主权征陽)一Qi直肯)- -(影晌法阖玄喰命)人hi晅侖权利J-(推动亜、非、拉姜民族耐运或1加艇及奴東制|1财产、神趺曲不卩写F知识网绪1史论塞旨研读论证俺悟円话斗争，独立战争爆发后，北美殖民地人民曾幻想与英王室和解，但是英王的残酷和暴虐最终 使他们发表了独立宣言，宣告独立。史料探究”

6、0观冬0重点知识1独立宣言的影响史料一独立宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区.Il litT受到欢迎在法国，独立宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料独立宣言的文字被一再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。-摘编自（美）迈克尔埃默里美国新闻史史料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，独立宣言则是他们的“圣经对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述摘编自（美）苏珊邓恩姊妹革命：美国革命与法国革命启示录1说明独立宣言对世界的影响巨大。2指天赋人权（人人生而平等；生命权、自由权和追求幸福的权利）；人民主权。（1 1）据史料一并

7、结合所学知识，指出美国独立宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。提示 印度：增强了印度人民反抗殖民压迫（争取民族独立）的信心。法国：成为反对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想武器（认可美国独立宣言的主张 ）。（2 2）美国独立宣言对“神圣权利”进行了 “绝妙阐述”，据上述史料并结合所学知识, 分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。提示法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国独立宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志；法国大革命爆发进而颁布人权宣言；人权宣言推动美国颁布权利法案（宪法十条修正案）。（答三点即可）,只需要这本“圣经”就足够了。时任驻法公使杰斐逊说:法兰西被我们的革命唤醒了,

8、他们现在的目标非常明确。在同一时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒,为 17891789 年 1010 月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对 方。研读论证俺悟円话独立宣言的历史影响(1)(1) 对美国：宣告了美利坚合众国的诞生；它体现的民主思想成为一代又一代美国人不断 追求的理想。(2)(2) 对世界：第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和的原则；宣布人的权利神圣不可侵犯，被誉为世界上“第一个人权宣言”；推动了欧洲的资产阶级革命并直接影响了法国大革 命；推动了亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。44点扌口 inin 2 2 启蒙思想的政治主张对美国的影响史料

9、一 17741774 年 4 4 月华盛顿说：“我想我可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立， 这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。”此时，华盛顿还认为英国国王是有道明君，只要下情充分上达，英王就会支持正义，纠正内阁的错误。 不久， 从英国传来消息，英王乔治三世在议会发表演说，要对北美殖民地按照 “暴乱”罪实施镇压，用血和火来回答大陆会议的“致英王书”。17761776 年 2 2 月华盛顿又说：“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断，我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤，是完全应 该的。”史料二美国宪法不是制宪者们凭空设计的产物，而是在已有的法律、思想、文化及实践基

10、础上形成的。美国宪法不是纯理论的产物，而是深深根植于当时社会的宪政文化土壤和社会发展的需要之中。美国宪法形成的基础是综合性的，美国宪法基础的综合性为宪法的 稳定性奠定了稳固的基石。由至说明华盛顿对英国的态度由希望通过和平方式解决争端到主张脱离英国而独 立。3指启蒙思想。(1)(1)根据史料一，指出华盛顿的态度前后变化的原因。提示 英国对北美实行高压政策，北美人民与英国殖民者的矛盾激化。结合史料二和所学知识分析美国宪法长期稳定的原因。提示 原因：以成熟的启蒙思想为制定宪法的指导思想；宪法包含了丰富的宪政思想;3适应了当时社会的状况并充分考虑到发展的需要；以宪法修正案弥补发展过程中的不足。独立宣言

11、与启蒙思想的关系(1)(1) 启家思想是独立宣言的思想来源1法国的启蒙思想：早在美国独立前的一百年间，欧洲启蒙思想就开始在北美传播，启 蒙思想的各种主张都在北美的激进思想家中得到共鸣。2北美大陆思想家的主张：在接受了来自欧洲的先进思想后，以富兰克林、杰斐逊为代 表的北美思想家开始以这些思想为指导，探索解决北美社会问题的方法，提出了一系列的政 治设想。尤其是潘恩的常识，在动员人民群众参加独立斗争方面起了极大作用。(2)(2) 独立宣言是对启蒙思想的应用和发展1应用：1818 世纪时，启蒙思想家的许多具体主张早已为人们熟知，但是美国革命者的贡 献在于，他们第一次在人类历史上以政府文件的形式肯定了它

12、们的正当性，从而使这些先进思想贯彻到近代国家的政治实践中。2发展：独立宣言所应用的基本思想是卢梭一贯倡导的人民主权说，但是独立宣言的基本取向却不是阐明基本人权，而是借此说明美国人民脱离英国、建立新型民主国家的理由，因而它缺乏关于人民权利的具体说明。这是独立宣言对启蒙思想加以应用的显著特 色。能力規升-一、独立宣言的诞生条件1 1. 1717、1818 世纪欧洲启蒙运动的思想家宣扬的天赋人权，社会契约，自由、平等、民主和 法治，三权分立等思想原则，成为独立宣言的理论来源。2 2 英属北美殖民地资本主义经济的发展为独立宣言的发表奠定了物质基础。3 3 英属北美殖民地民族民主意识的不断增强，是独立宣

13、言发表的内在动力。4 4 .独立战争爆发后，争取民族独立成为北美人民的首要任务，在此形势下，独立宣言的发表已是人心所向。二、独立宣言阐述的资产阶级民主主义原则1 1.平等的理论：平等应该包括两方面的内容：一是政治平等，每个人在法律面前都是平 等的，都有权利直接或间接参加国家管理。二是经济上的平等。2 2 自然权利说：即人一生下来应该是自由平等的，这些权利不是创世主或权威的恩赐，而 是大自然所赋予的，因此是不可剥夺或割让的。这一学说提高了人民的地位，承认了个人的 尊严，从理论上摧毁了专制主义存在的基础。宣言发展了洛克自然权利学说，用“追求幸福”代替“财产权利”作为人们的自然权利。它打破了否定现世

14、生活而把希望寄托于来世或天堂 的宗教观念，指出人活着不是为了受苦，而是为了追求幸福，而促进人民的幸福是政府的重 要目的。3.3.人民主权学说： 人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府是服从人民意志的， 是为了人民幸福和保障人民权利而存在的。4.4.人民革命权利的理论： 宣言以自然权利论和人民主权论为基础，指出：既然政府的权 力来自人民，目的是保障人民的自然权利，一旦政府不履行自己的职责，侵犯人民权利，并 成为祸国殃民的压迫者且不可救药时，人民就有权举行革命或起义推翻它，不管这个政府是 封建专制的，或曾经是民主的。实城満煤巩阖新知1 1. 独立宣言 宣告北美 1313 个联合殖民地正式脱离英

15、国，对这种“脱离”比喻最贴切的 是()()A A .“逼上梁山”的造反B B .“儿大不由娘”的分家C C. “离家出走”的背叛D D .“王侯将相宁有种乎”的呐喊解析：选 B B。“逼上梁山”比喻被迫起来反抗，与材料“脱离”意思不符，故 A A 项错误；据材料“独立宣言宣告北美 1313 个联合殖民地正式脱离英国 ” 可知是 “儿大不由娘 ” 的分 家，故 B B 项正确；殖民地脱离美国属于分家，不属于离家的背叛， 故 C C 项错误；据材料“独 立宣言宣告北美 1313 个联合殖民地正式脱离英国 ” 可知涉及殖民地问题 ， 而非“王侯将相 ” 问题，故 D D 项错误。2 21717 世纪以来，北美殖民地产生了许多启蒙思想家，他们把欧洲启蒙思想奉为“不言而 喻的真理”， “真理”主要包括 ( () )“自然权利”3“主权在民”A A .C C.解析： 选 C C。 “人民革命权利 ” 学说是在欧洲启蒙思想 “主权在民 ”的基础上由北美启蒙 思想家提出的。3 3.“我们以这些殖民地善良的人们的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国 ”上述言论出自( () )A A .权利法案B B .独立宣言C C.人权宣言D D 拿破仑法典解析：选 B B。本题主要考查美国独立宣言。根据“