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文档简介

1、11 11 让我自己来整理让我自己来整理新课导入新课导入看看下面的房间,说说你喜欢哪一种?看看下面的房间,说说你喜欢哪一种?小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了板书设计板书设计课后作业课后作业送送“小伙伴小伙伴”回家回家养成整理的好习惯养成整理的好习惯目目 录录 猜猜看,这些猜猜看,这些“小伙伴小伙伴”是什么?是什么?身体有圆也有方,身体有圆也有方,常在铅笔盒里装。常在铅笔盒里装。要是写错一个字,要是写错一个字,它会马上来帮忙。它会马上来帮忙。我的身体细又长,我的身体细又长,头长白毛身上光。头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。天天嘴里

2、走两趟。橡皮擦橡皮擦牙刷牙刷小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴” 小雨的小雨的“小伙伴小伙伴”真不少,它们都是好朋友。真不少,它们都是好朋友。你也有这些你也有这些“小伙伴小伙伴”吗?吗? 大家好,我是小雨。大家好,我是小雨。我来给大家介绍下,生我来给大家介绍下,生活和学习中的小伙伴。活和学习中的小伙伴。小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 认一认,填一填认一认,填一填( )( )( )( )衣服衣服小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6

3、 这些你都认识吗?这些你都认识吗?小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 小雨的小雨的“小小伙伴伙伴”橡皮擦不橡皮擦不见了,大家帮他见了,大家帮他找一找。找一找。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了 找找看,找找看,“小小伙伴伙伴”(牙刷)在(牙刷)在哪里,用手指一指,哪里,用手指一指,大声说出来。大声说出来。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6观看视频,说说为什么会找不到观看视频,说说为什么会找不到“小伙伴小伙伴”?找不到找不到“小伙伴小伙伴”了

4、了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6找不到找不到“小伙伴小伙伴”好麻烦,我该怎么办?好麻烦,我该怎么办? 我们长大了,自己的事情应该我们长大了,自己的事情应该尽量自己做,自己的物品也应该自尽量自己做,自己的物品也应该自己整理,不会的可以学着做。我们己整理,不会的可以学着做。我们自己整理好物品,养成好习惯就能自己整理好物品,养成好习惯就能远离麻烦了。远离麻烦了。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 送送“小伙伴小伙伴”回家,回家,连一连。连一连。送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6送送“小伙伴小伙伴”回家回家 “ “

5、小伙伴小伙伴”都有自己的家,填一填。都有自己的家,填一填。( )文具盒文具盒( )衣柜衣柜( )书包书包送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6“小伙伴小伙伴”回到它们的家需要我的帮助。回到它们的家需要我的帮助。 收拾书包收拾书包 整理床铺整理床铺送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 我该怎么帮助我该怎么帮助“小伙伴小伙伴”呢?呢?小伙伴小伙伴书本书本送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 “ “小伙伴小伙伴”回家后,小雨的麻烦没有了,回家后,小雨的麻烦没有了,真开心!真开心! 同学们,我们的同学们

6、,我们的“小伙伴小伙伴”会经常离开家,如果下一次不会经常离开家,如果下一次不见了,又会产生麻烦。所以我见了,又会产生麻烦。所以我们要养成爱整理的好习惯哦!们要养成爱整理的好习惯哦!送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 “ “小伙伴小伙伴”不乱跑,我来帮帮你。不乱跑,我来帮帮你。养成整理的好习惯。养成整理的好习惯。养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 23 3 4 45 5 6 6养成整理的好习惯养成整理的好习惯 下面哪些是整理的好习惯,哪些是下面哪些是整理的好习惯,哪些是不好的习惯,打不好的习惯,打“”“”。养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 2

7、3 3 4 45 5 6 6 如何整理房间如何整理房间养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 23 3 4 45 5 6 6我的我的“伙伴伙伴”真不少,真不少,它们都是我的宝。它们都是我的宝。各就各位不乱跑,各就各位不乱跑,每到用时才好找。每到用时才好找。用完它们送回家,用完它们送回家,有空也给洗个澡。有空也给洗个澡。读下面的儿歌,你发现了哪些读下面的儿歌,你发现了哪些“小妙招小妙招”? 整理小妙招整理小妙招分类摆放分类摆放物归原处物归原处定期整理定期整理按时清洗按时清洗养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 23 3 4 45 5 6 6我是整理小能手我是整理小能手整理内容整理内容分

8、类摆放分类摆放物归原处物归原处定期整理定期整理生活用品生活用品学习用品学习用品玩具玩具养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 23 3 4 45 5 6 6杂乱的玩具杂乱的玩具整理玩具示例:整理玩具示例:养成整理的好习惯养成整理的好习惯1 1 2 23 3 4 45 5 6 6小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了送送“小伙伴小伙伴”回家回家养成整理的好习惯养成整理的好习惯板书设计板书设计1 1 2 23 3 4 45 5 6 6让我自己来整理让我自己来整理板书设计板书设计 每周收拾一次自己的房间,记下每周收拾一次自己的房间,记下所用时间,然后看看第五次用了多

9、长所用时间,然后看看第五次用了多长时间。时间。(注意:一次比一次要细心哦)(注意:一次比一次要细心哦)课后作业课后作业1 1 2 23 3 4 45 5 6 6课后作业课后作业第十一课 一天, 小主人写完作业忘了关灯就去睡觉去了。 “喂!钢笔老弟,帮我把开关关掉!”台灯喊道。钢笔说:“喂!老兄,你以为你是谁呀!”“我是你哥!”台灯生气地说道。 “我才应该当老大呢!”钢笔说,“要不是我妙笔生花,小主人怎么能写好的文章呢!” “功劳应该归我才对。”墨水说,“如果没有我,你那儿能写出好文章!” 默默无闻的书开口说话了:“我们大家团结才更有用,如果你们不信,我们到外面去走一走。” “好!”钢笔和墨水异

10、口同声地应道。 它们三个走呀走,来到了一个画家的家里。画家正在准备画一幅画。钢笔连忙跑过去,给画家打好了轮廓,可画家左思右想还是画不出来。书走了过来,画家看见了书就像看见了救命恩人一样转悲为喜,他看了看书,不到几分钟,一幅无与伦比的画就完成了。 钢笔很不服气。他们三个又走呀走呀,走到了一个作家的家里。作家正在发愁,因为他写出来的文章不合条理。墨水连忙跑过去把作家写错的地方涂掉,可作家还是不知道如何改更恰当。书走了过来,作家看见乐了。他快速拿起书翻了翻,眼睛一亮,不到几分钟,一篇著作就写出来了。 钢笔和墨水见此情景,都低下了头。 从此以后,所有居住在书桌上的文具都互相帮助、取长补短。从而使他们的

11、小主人成为举世闻名的作家。书桌上的吵闹 孩子们,我们升入一年级已经有段时间了,相信你们认识了很多小伙伴,但是小雨呢?除了这些亲爱的小伙伴以外,还结识了不少特殊的“小伙伴”,就让我们一起去看看,他的“小伙伴”有哪些? 这些“小伙伴”在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢?我帮小雨写了很多字。 我天天和小雨一起玩,玩得很开心两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。我是 小小船儿一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。我是 猜 谜 语:袜子鞋子看一看图中的小男孩,他为什么这么着急?会把家里翻得乱七八糟 会丢三落四,浪费时间会给妈妈带来麻烦如果找不到自己的小伙伴会怎样呢? 我们的学习和生

12、活都会受到影响。 想一想,你遇到过类似的事情吗?为什么会出现这样的情况? 正是因为我们收拾东西没有条理,房间太乱,才造成我们找不到自己的“小伙伴”, 同学们一定不要学图中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品,帮我们的“小伙伴”找到自己的家。 这些物品都是我们的“小伙伴”,缺少了哪一个,我们的学习和生活都会受到影响,希望同学们能熟悉这些“小伙伴”,它们的家在哪里?养成整理的好习惯我们一起来看看这两个小朋友做得对不对? 是呀,这两个小朋友做得都不对,是呀,这两个小朋友做得都不对,妈妈会整理,但是妈妈不可能帮我们一妈妈会整理,但是妈妈不可能帮我们一辈子,而且妈妈很忙,我们应该自己的辈子,而且妈妈很忙,我们应该自己的事情自己做;另一个小朋友说,等长大事情自己做;另一个小朋友说,等长大了我再自己整理,这也是不对的。小的了我再自己整理,这也是不对的。小的时候没有养成一个好的习惯,学会最基时候没有养成一个好的习惯,学会最基本的本领,长大了也做不好。本的本领,长大了也做不好。想一想: 如果是你,你会选择哪个房间呢? 想一想,怎样养成整理的好习惯呢? 老师教给大家两个小窍门,一个是定时整理,整理好了画个笑脸夸自己,一个是物归原

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