部编五语上册第六单元试卷

1、2019-2020 第一学期五年级第六单元测试卷姓名： 班级：座号：zo g o tòu le100 分)成绩：(完卷时间： 100 分钟 满分：一、积累与运用。( 35 分)1. 看拼音，写词语。( 5 分)l ng l üèj n li èmiào hu ì2. 单项选择题。( 20分，每小题 2分)(1) 、下列词语中没有错别字的一组是 ( )A、破烂不堪 安图索骥 心安理得B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩(2) 、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是 ( ) 。A

2、 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。B 、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。C 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲同样饱受担心与 痛苦的折磨，所以党也是对母亲的考验。(3) 、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“ 30 万人”和“四分钟”对比，说明 ( )A、受到伤害的人多B 、地震来的快，破坏力大C、地里时间短(4) 、灵： A灵活、灵巧； B精神； C神仙或关于神仙的； D灵验； E灵柩或关于 死人的。1、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。()2、烈士的英灵如明灯长照。()(5) 、下列句子中的省略号意义与其他三项不同的一项是 ( ) 。A. 看踩

3、高跷走路 , 看虾兵、蚌精、牛头、马面 B. 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇 C. 哎，你这个人真 D. 果园里什么都有 : 苹果、桃子、葡萄 .(6) 、下面的句子有错误的一项是( )A. 小明忍不住笑出声来。B. 暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。C. 不亲身体验，怎能获得真实的感受 ?D. 言行不一致，是一种不诚实的表现。(7) 、下面各项排序正确的一项是( ) 夜晚，乡村沉寂得廖无声息，但是，那棵大榕树仍然在奏着夜曲。 那棵大榕树像个伟大的歌手。 晌午十分，也许是鸟儿小睡的时候，那唱歌的声音停止了。 黄昏，那棵大榕树就成了麻雀的世界。 (5)、早晨，我

4、睁开眼，就听见树上的鸟儿吱吱喳喳地在唱歌。A、52134B、25341C、35412D、24135(8) 、从词的感情色彩来看，下列词语中完全属于同一类的是( )A、懒惰丑恶顽强奸诈B、鼓励勤奋勾结联合C、怂恿保护虚伪尖刻D、光明美好成就繁荣(9) 、与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是( )。A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂书生意气D、刺贪刺虐入木三分(10) 、下列说法不正确的一项是 ( )A. “我看这首诗糟糕透了。'父亲把诗扔回原处。”这句话运用了动作、语言 描写。B. “你看你妈这是在怎么挣钱 ?你忍心朝你妈要钱买书哇 ?”这句话中标点符号运 用不当。C

5、. “我一-直想买-本长篇小说 -一青年近卫军。”破折号的作用是解释说明。3, 按课文内容填空。( 10 分)(1) “精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式；一是来 自 的爱，是一种 的爱；二是来自 的 爱，是一种 的爱。读完慈母情深一文，眼前仿佛出现了一位 的母亲， 的 母亲， 的母亲， 的母亲，母亲的情是那样的深沉，那样 的令人难以忘怀。(2) ，戒奢以俭。（3）告诫人们要勤俭节约，不要铺张浪费的名言是：一粥一饭，当思来处不易；二、阅读与欣赏（35分 13+14+8）材料一：一则公益广告注： 图中小象说的是：“妈妈，我长牙了！”“妈妈，你不为我高兴吗？”材料二：一份调查报告如

6、果旅游时或者在日常生活中， 发现有人贩卖象牙制品、 动物皮草等， 你会 怎么做？调查结果如下：约 61%的人表示“坚决不购买”；约 17%的人赞同“偶 尔购买一些”；约 9%的人选择“举报该违法行为”；另有约 13%的人直言“没兴 趣，跟我无关”。1. （1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则 完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过 15 字。 （3 分）（2）材料二中，反对购买象牙制品、动物皮草的人约占（）（2 分）A. 61% B. 17% C. 9% D. 70%（3）下列说法，不正确的一项是（）（2 分）A. 广告中，象背对着观众，面向逐渐

7、落下的夕阳，给人一种凄凉的感觉B. 大象喜欢群居，多以群为单位出没。广告中仅有两头象， 暗示了种群生存危机C. 材料二中， “坚决不购买”的回应最正确， 认为“跟我无关”的态度最不可取D. 拒绝购买才能停止杀戮， 我们应当对贩卖象牙制品、 动物皮草的行为说“不”（4）材料一中，小象反复说自己长牙了，象妈妈为什么始终保持沉默？（3 分）（5）结合两则材料，请就“如何保护野生动物”向有关部门提两条建议（3 分）（二）请认真阅读下面文章，完成小题。 （ 14 分 ）和母亲的最后约定 这是一个真实的故事。 一生操劳的母亲，从没有走出过塔河这个偏远的村庄，在行至人生的终 点时， 她渐渐燃起一个愿望，那就

8、是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开 的地图上，母亲用瘦弱的手指画了一条斜线， 从塔河到拉萨。 王一民不明白母亲 为何选择这样遥远的地方， 但母亲迫切而强烈的心愿， 充满渴望的目光， 激励着 王一民出发了。 从中国最北端的黑龙江塔河， 74 岁的儿子用一辆破旧的三轮车， 载着 99 岁的老母亲，吱呀上路，用了两年半的时间，走到了中国最南端的海南岛。考虑 到母亲身体不支，王一民打算返回家乡，以使母亲“ 落叶归根 ”。 两年多里，寒冬酷暑，冰雪暴雨，还有母亲“ 老小孩儿 ”似的抱怨和 挑剔，种种路况和心绪， 王一民都挺了过来， 而且他为自己能和母亲在一起走这 么多路感到无比荣幸。 一路上，王一民

9、的行动也引来记者的访问。电视台的镜头、陌生人的好 奇，面对这些始料不及的关注，王一民也会觉得慌张 . 惊恐。但他收获更多的， 是无数好心人的及时收留和援助。 “世上的人把母亲和我的旅行称为世界上最 美好的同行'， 也有人称之为夕阳中的微笑'。 ”当王一民带着母亲返回家乡 时，受到了家乡人的高度赞扬。 回家后，母亲以 102岁的高龄离开人世， 遗言是:希望骨灰能撒到西藏去。 为了实现母亲的遗愿，伤心平复后的王一民，以 83 岁的年龄，又用了 7 个多月 的时间，三轮车换成有发动机的“大车”， 终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地 上。有人说，如果把这些往返路程都加在一起，大约有 10

10、 万里。 “人们把我抬到高高的位置上， 似乎是为了证明自己不能尽孝是理所当然 的。”但反复测量走过的路，回想路上的种种，王一民也觉得，“我们的旅行几 乎是个奇迹”。 王一民说，我之所以能忍受所有的痛苦， 是因为我必须遵守与母亲的约定， 这是我能献给母亲的最后的爱心。 他的事迹越过国境，传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间， 经过百般周折，最后见到了王一民， 二人相谈甚欢，于是有了一本真实的书 :我 要陪你去西藏 - 和母亲的最后约定。 （选自读者 2010年第 18 期）（ 1）从文中找出最能概括文章主要内容的两个关键词：和 （ 2 分）（2）文章中，“和母亲的最后约定”指（）。（2

11、分）A. 带母亲出去看看外面的世界B.让母亲“落叶归根”C. 陪母亲去中国南端的海南岛D.把母亲的骨灰撒到西藏去（3）下列对第段画“”句子的理解，不正确的一项是（ ）。（ 2分）A.“吱呀上路”说明儿子年纪大，体力衰弱，动作缓慢B. “74岁的儿子”“ 99岁的老母亲”从年龄角度写出这是一对不寻常的母子C. “破旧的三轮车”说明工具简陋，母子俩旅途的辛劳可想而知D. 从“中国最北端”到“中国最南端”写出了路途的遥远（4）下列说法中，不正确的一项是（）（ 2 分）A. “这是一个真实的故事”强调内容的真实性， 也暗示故事具有非同寻常的情节B. 是与母亲的约定和对母亲的爱支撑王一民克服千辛万苦创造

12、出孝与爱的奇迹C. 母亲 99 岁了还吵着去看世界，“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，实在不可理喻D. 第段第一句话说明王一民的孝心超越了国界（5）细读第段，你认为王一民母子的这次旅行是“世界上最美好的同行”还 是“夕阳中的微笑”？为什么？ （3 分 ）6）有人认为第段有画蛇添足之嫌， 可以删去， 你认为呢？请写出你的看法3 分）三）请认真阅读下面文章，完成小题。 （ 8 分 ）难忘的人 我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥她们村。虽然我只见过他一回， 却使我那样难忘。暑假，我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面 : 几个孩子眼瞅着地上躺着 的男孩。我不知道发生了什么事，急忙跑过去看。地上那个男孩大

13、约七八岁, 四四方方的脸上，那双浓眉紧紧地皱着。 呀!我突然发现,他的袖筒是空空的。 我看 见那么多围观的孩子， 却没人扶他， 心里像被蜇了一下似的疼。 我急忙蹲下去扶 他。“离开我，离我远点 ! ”我被这带着哭腔的叫声惊呆了 , 不由自主地向后退 去。这时，我的衣角好像被人拉了一下，掉头一看，原来是个和我差不多大的女 孩。她撅着嘴说 : “别理他，他要打人的。”我糊涂了，弄不清这是怎么一回事。只见他使劲地蹬着地， 胸脯一挺一挺地向前挪去， 挪去 他紧紧咬着下唇，豆大的汗珠流了下来。来到了一棵大树跟前，他用头使劲顶住树干。双脚使 劲蹬地，上身使劲往高抬 在他身后，留下了一条深深的痕迹 他跪起来

14、了, 他跟树“合作”站起来了。脸上露出了微笑。就是在这偶然的情况下， 我匆匆地见了他一面。 我不知道他的真实姓名， 但 他的精神足以告诉我们，他叫强者。（1）“我看见那么多围观的孩子 ,却没人扶他 ,心里像被蜇了一下似的疼。”作 者感到疼的原因是（）（2 分）A.心疼他是残疾人 B. 心疼他没有手臂 C. 心疼他在地上躺着 D. 心疼没人帮助他（2）作者是一个什么样的人 ?（ ）（2 分）A. 自私B. 多管闲事 C. 有爱心 D. 冷漠（ 3）小男孩站起来了以后， 脸上露出了微笑。 这种微笑的含义 不是 （ ） 。（2 分） A. 成功的微笑 B. 战胜困难的微笑 C. 胜利的微笑 D. 轻

15、蔑的笑（4）文章最后说“我不知道他的真实姓名 , 但他的精神足以告诉我们，他叫强 者。”他的精神指的是什么样的精神 ? （2 分）（四）作文（ 30 分）生活中， 我们一天天在长大， 懂得了孝敬父母， 懂得了珍惜幸福请你写 一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 以上。第六单元参考答案一、积累与运用1. 领略，龟裂，庙会，糟糕透了2. （1）B （2）C （3）B （4 ）1.E 2.B （ 5） C （6）B （7）B（8）D （9）D （10） B3. （1） 爸爸 严格 妈妈 慈祥（2） 勤劳，慈祥，善良，伟大与无私（3）居安思危（4）半丝半缕，恒念物力维艰（一）（1）示例：买卖等于杀戮，对象牙制品说“不” 多一份爱心，少一点罪恶（ 2） D （3）C（4）示例: 象宝宝长牙，对于大象家庭可能意味着灾难的开始， 有些盗猎者连未 成年的小象都不放过，所以象妈妈担心象宝宝的安全。（5）示例：制定相关的法律法规 , 严惩猎杀、交易野生动物者 ;设定野生动物保 护区 , 为野生动物提供良好的生存环境。（二）（ 1）约定 爱心（ 2） D