陈集乡中心幼儿园保教工作评估方案

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-陈集乡中心幼儿园保教工作评估细则A 级指标B 级指标C 级指标A1 办园B1 园舍C1整 体条件 100设施 60环境创设10 分C2各 室应用C3室 外场地及室外设施C4班 级环境创设C5班 级设施应用C6教 玩具应用B2 师资C7 园长条件 40C8 教师C9教 职工配置A2 幼儿B3 组织C10 领导园 管 理管理 50作风500C11 管理机制评分标准操作方法得分园所环境绿化、美化、儿童化（6 分）；根据季节的变化和教学主题的需要适时更换环境布置（4 分）；充分利用周围环境的有利条件，为幼儿提供

2、活动和表现能力的良好氛围（10 分）。教学活动室-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-C12组织建设C13招生编班C14档案管理B4教 职C15计划工 管 理安排50C16保教常规C17活动督查C18职业道德C19培训提高B5保 教管理 300C20办园思想C21服务意识C22法规贯彻C23保教目标-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-C24 一日常规C25 卫生保健C26 安全教育与措施C27 教育活动C28 教学活动C29教学效果C30教育科研B6 资产C

3、31园产管理 100管理C32财务制度C33经费筹措A3 保教B7 班级C34身体质量与效幼儿评价素质 100益 500档案 500以游戏为基本活动形式， 寓教育于各项活动之中 （ 10 分）；教师为幼儿提供丰富的材料，尊重幼儿意愿，有计划、有目的地开展各类游戏（每天户外活动不少于 2 小时）。按规定组织教学活动，建立正常的教学秩序，教学内容和形式符合幼儿的年龄特点和认知规律(10 分 )；使用教育部门审查通过的教材（10 分），无“小学化”“保姆化”倾向，园长参与并及时指导教学工作（10 分）身心状况 :1 、具有健康的体态2、情绪安定愉快3、具有一定的适应能力动作发展： 1、具有一定的平衡

4、能力，动作协调、灵敏2、具有一定的力量和耐力 3、手的动作灵活协调-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-C35 语言发展 100C36 社交能力 100C37 科学认知 100C38 艺术表现 100A4自主发展 100生活习惯与能力 :1、具有良好的生活与卫生习惯2、具有基本的生活自理能力 3、具备基本的安全知识和自我保护能力倾听与表达： 1、认真听并能听懂常用语言20； 2、愿意讲话并能清楚地表达20； 3、具有文明的语言习惯 20阅读与书写准备： 1、喜欢听故事，看图书20； 2、具有初步的阅读理解能力20人际交往： 1、愿意与人交往友好15； 2、能与同伴友好相处15； 3、具有自尊、自信、自主的表现15； 4、关心尊重他人 12社会适应： 1、喜欢并适应群体生活15； 2、遵守基本的行为规范14； 3、具有初步的归属感 14科学探究： 1、亲近自然，喜欢探究2、具有初步的探究能力3、在探究中认识周围事物和现象数学认知 :1、初步感知生活中数学的有用与有趣2、感知和理解数、量及数量关系 3、感知形状与空间关系感受与欣赏 :1、喜欢自