难忘的夹珠子比赛学习教案

1、会计学1难忘的夹珠子比赛难忘的夹珠子比赛第一页，编辑于星期二：十点 三十四分。第1页/共26页第二页，编辑于星期二：十点 三十四分。弹珠五颜六色五颜六色 五彩缤纷五彩缤纷 光彩夺目光彩夺目 晶莹剔晶莹剔透透第2页/共26页第三页，编辑于星期二：十点 三十四分。第3页/共26页第四页，编辑于星期二：十点 三十四分。第4页/共26页第五页，编辑于星期二：十点 三十四分。 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。每个人一次只能夹一颗，直到

2、把弹珠夹完为止。游戏时以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。第5页/共26页第六页，编辑于星期二：十点 三十四分。在游戏开始之前你的心情怎样？在游戏开始之前你的心情怎样？你是怎么想的？你是怎么想的？你观察到的弹珠是什么样的？你观察到的弹珠是什么样的？在做游戏的过程中，你心里又是怎么想的？在做游戏的过程中，你心里又是怎么想的？如：摩拳擦掌如：摩拳擦掌 跃跃欲试跃跃欲试 迫不及待迫不及待我心里想：小弹珠啊，你可不能调皮啊我心里想：小弹珠啊，你可不能调皮啊顺序：游戏前顺序：游戏前游戏中游戏中游戏后游戏后第6页/共26页第七页，编辑于星期二：十点 三十四分。请带上你的眼、耳、心看到什么？看到什么？听到了什

3、么？听到了什么？想到了什么？想到了什么？第7页/共26页第八页，编辑于星期二：十点 三十四分。夹的时候弹珠听话吗？夹的时候弹珠听话吗？不听话的弹珠像什么？不听话的弹珠像什么？用比喻句说一说。用比喻句说一说。第8页/共26页第九页，编辑于星期二：十点 三十四分。夹的时候什么感觉？有什么想法？夹的时候什么感觉？有什么想法？1、最好筷子上长着手指，可以捞。、最好筷子上长着手指，可以捞。2：最好筷子上有双面胶。：最好筷子上有双面胶。3：最好筷子上有吸盘。：最好筷子上有吸盘。夹的时候有别人的提醒，你怎么想？夹的时候有别人的提醒，你怎么想？别催我，别烦我。夹的时候不希望有人打扰别催我，别烦我。夹的时候不希

4、望有人打扰。夹的时候弹珠像什么（泥鳅夹的时候弹珠像什么（泥鳅 调皮的小娃娃调皮的小娃娃）第9页/共26页第十页，编辑于星期二：十点 三十四分。第10页/共26页第十一页，编辑于星期二：十点 三十四分。游戏规则游戏规则 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。止。第11页/共26页第十二页，编辑于星期二：十点 三十四分。游戏前游戏前-游戏中游戏中-游戏后游戏后 你的心情是怎样的？你的心情是怎样的

5、？同学夹的时候，你是怎样想的，怎样做的？同学夹的时候，你是怎样想的，怎样做的？遇到困难时，你又是怎样夹弹珠？遇到困难时，你又是怎样夹弹珠？你夹的时候，你又是怎样想的，怎样夹的？你夹的时候，你又是怎样想的，怎样夹的？游戏结束，你有什么样的感受？游戏结束，你有什么样的感受？说完游戏规则，同学们的反应如何？说完游戏规则，同学们的反应如何？你或同学是怎样走上台的你或同学是怎样走上台的？第12页/共26页第十三页，编辑于星期二：十点 三十四分。积累积累走走：大步流星：大步流星 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 大摇大摆大摇大摆 拔腿就跑拔腿就跑 连连蹦带跳蹦带跳 看看：目不转睛：目不转睛 东张西望东张西望 挤眉弄眼挤眉

6、弄眼 面面相觑面面相觑 虎视眈虎视眈眈眈 凝神注视凝神注视 怒目而视怒目而视 左顾右盼左顾右盼想想：思前想后：思前想后 不假思索不假思索 想方设法想方设法 异想天开异想天开 第13页/共26页第十四页，编辑于星期二：十点 三十四分。 轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，抓到手上，连蹦带跳连蹦带跳的跑到前面。一下没站稳，的跑到前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：我在心里默默地说：“不能急不能急，不能急，越慌越出错！，不能急，越慌越出错！”我定了定神，拿起筷我定了定神，拿起筷子，子，凝神注视凝神注视着一颗

7、蓝色的珠子，迅速把它夹着一颗蓝色的珠子，迅速把它夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤眉挤眉弄眼弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理他，他，不假思索不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。地把珠子放进了旁边的盒子里。第14页/共26页第十五页，编辑于星期二：十点 三十四分。比赛前同学们的神态比赛前同学们的神态：兴致勃勃：兴致勃勃 跃跃欲试跃跃欲试 迫迫不及待不及待 半信半疑半信半疑正在比赛的同学的神态正在比赛的同学的神态：全神贯注：全神贯注 屏气凝神屏气凝神 小心翼小心翼翼翼 大惊失色大惊失色 慌慌张张慌慌张张 呆若木鸡呆若木鸡

8、 急急忙忙急急忙忙旁观者的神态旁观者的神态：嬉皮笑脸、目瞪口呆、忐忑不安：嬉皮笑脸、目瞪口呆、忐忑不安、忍俊不禁、幸灾乐祸、心急如焚、忍俊不禁、幸灾乐祸、心急如焚、急得像热锅上的蚂蚁团团转急得像热锅上的蚂蚁团团转胜利队的神态胜利队的神态：洋洋得意：洋洋得意 兴高采烈兴高采烈 眉开眼笑眉开眼笑 欢呼欢呼雀跃雀跃 手舞足蹈手舞足蹈落后队的神态落后队的神态：处之泰然、愁眉苦脸、没精打采：处之泰然、愁眉苦脸、没精打采、垂头丧气、垂头丧气第15页/共26页第十六页，编辑于星期二：十点 三十四分。 一下，两下，珠子就是夹不起来，李文琪看一下，两下，珠子就是夹不起来，李文琪看得得心急如焚心急如焚，恨不得冲上

9、去自己夹。终于，叮，恨不得冲上去自己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮：向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮：“哎呀哎呀”叫了一声，他的珠子：叫了一声，他的珠子：“叮咚、叮咚叮咚、叮咚”掉到了地上，同学们在旁边掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的急得像热锅上的蚂蚁团团转蚂蚁团团转。第16页/共26页第十七页，编辑于星期二：十点 三十四分。语言描写语言描写第17页/共26页第十八页，编辑于星期二：十点 三十四分。 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内

10、将杯中的弹珠全部夹出来的一最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。珠夹完为止。游戏时以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。开头开头1、今天，我们作文班同学一起举行了一次有趣的夹珠、今天，我们作文班同学一起举行了一次有趣的夹珠子比赛。子比赛。2、加油！加油！加油！我们的课堂传出了阵阵、加油！加油！加油！我们的课堂传出了阵阵呐喊声，原来我们在举行一场激烈的夹弹珠比赛呐喊声，原来我们在举行一场激烈的夹弹珠比赛。3第18页/共26页第十九页，编辑于星期二：十点 三十四分。 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短全班同学

11、分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。游戏时以掌声为鼓励。游戏时以掌声为鼓励。结尾结尾1、虽然比赛结束了，但是同学们都意犹未尽，还、虽然比赛结束了，但是同学们都意犹未尽，还想着再来玩一次。想着再来玩一次。2、一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个、一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。则事倍功半。3、我相信，世上无难事只怕有心人，只要对自己

12、、我相信，世上无难事只怕有心人，只要对自己有信心，就什么事都能做成，下次夹珠子比赛，我有信心，就什么事都能做成，下次夹珠子比赛，我相信一定能成功。相信一定能成功。第19页/共26页第二十页，编辑于星期二：十点 三十四分。 全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一最短的时间内将杯中的弹珠全部夹出来的一组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹组为胜。每个人一次只能夹一颗，直到把弹珠夹完为止。珠夹完为止。题目题目有趣的夹珠子比赛、激动人心的时刻、有趣的夹珠子比赛、激动人心的时刻、不听话的弹珠、弹珠大战、弹珠骨碌不听话的弹珠、弹珠大战

13、、弹珠骨碌碌、碌、 没有硝烟的战争没有硝烟的战争第20页/共26页第二十一页，编辑于星期二：十点 三十四分。夹珠子比赛夹珠子比赛 星期五上午第二节，我们的教室里人声鼎沸，这是怎么了？原来是我们班正在举行一场别开生面的夹珠星期五上午第二节，我们的教室里人声鼎沸，这是怎么了？原来是我们班正在举行一场别开生面的夹珠子接力赛，我们都非常高兴。子接力赛，我们都非常高兴。 比赛还没有开始，加油声已经震耳欲聋。我们都摆好了架势，等待着比赛的开始。比赛快比赛还没有开始，加油声已经震耳欲聋。我们都摆好了架势，等待着比赛的开始。比赛快要开始了，第一场是我对白亚豪，我搓了搓手，又习惯性地压压左腿，又压压右腿，拿起了

14、筷要开始了，第一场是我对白亚豪，我搓了搓手，又习惯性地压压左腿，又压压右腿，拿起了筷子，信心十足地等待着比赛的开始。白亚豪也不甘示弱，拿着筷子在玻璃珠上比划。子，信心十足地等待着比赛的开始。白亚豪也不甘示弱，拿着筷子在玻璃珠上比划。 在大家在大家的期待下，比赛终于开始了。我目不转睛地用筷子夹下弹珠，刚开始还夹得挺快，一会就夹到的期待下，比赛终于开始了。我目不转睛地用筷子夹下弹珠，刚开始还夹得挺快，一会就夹到盒子里盒子里5个，可是当我用眼角的余光看到了白亚豪夹的数量快超过我时，我想：一定不能让他个，可是当我用眼角的余光看到了白亚豪夹的数量快超过我时，我想：一定不能让他赶上我。于是我越夹越快，也越

15、来越夹不准，再加上队友的加油声，使我更加心急。我真想用赶上我。于是我越夹越快，也越来越夹不准，再加上队友的加油声，使我更加心急。我真想用手一把把玻璃珠给全部抓到盒子里，可是却不能违反比赛规则。白亚豪看我一直夹不准，也不手一把把玻璃珠给全部抓到盒子里，可是却不能违反比赛规则。白亚豪看我一直夹不准，也不禁沾沾自喜，也夹不住了。最后，我以禁沾沾自喜，也夹不住了。最后，我以6：5的微弱优势赢得了胜利，大家都替我高兴。的微弱优势赢得了胜利，大家都替我高兴。 第三场该我们队的李怡扬和对方的李赟第三场该我们队的李怡扬和对方的李赟PK了，只见李怡扬全神贯注地用筷子夹玻璃珠，可是这些了，只见李怡扬全神贯注地用筷

16、子夹玻璃珠，可是这些珠子好像不太喜欢李怡扬，每当李怡扬刚刚夹住的时候，弹珠就像一个不听话的顽皮的小孩子，老是往珠子好像不太喜欢李怡扬，每当李怡扬刚刚夹住的时候，弹珠就像一个不听话的顽皮的小孩子，老是往下面下面“扑通扑通”、“扑通扑通”的掉，而这些小玻璃珠好像很喜欢李赟似的，总是听话地让的掉，而这些小玻璃珠好像很喜欢李赟似的，总是听话地让李赟李赟 去夹，不去夹，不一会儿，李赟就以一会儿，李赟就以5：3的优势赢了这次比赛。的优势赢了这次比赛。 第三场是我们队的王翔宇和对方的曲湍第三场是我们队的王翔宇和对方的曲湍比拼。王翔宇好像练习了很久似的，一下夹一个玻璃珠，几乎是百发百中，比拼。王翔宇好像练习了

17、很久似的，一下夹一个玻璃珠，几乎是百发百中，“手手”无虚无虚发，不一会儿就夹了快发，不一会儿就夹了快10个玻璃珠，而曲湍还没夹个玻璃珠，而曲湍还没夹5个呢，王翔宇以个呢，王翔宇以9：5的绝对优势赢的绝对优势赢了这场比赛。了这场比赛。 最终，我们队和对方队经过了激烈的较量，终于赢得了这次夹珠子最终，我们队和对方队经过了激烈的较量，终于赢得了这次夹珠子接力赛。我们十分开心，因为这次比赛不仅让我们从中尝到了乐趣，还让我们明白了团接力赛。我们十分开心，因为这次比赛不仅让我们从中尝到了乐趣，还让我们明白了团结的力量是强大的。结的力量是强大的。第21页/共26页第二十二页，编辑于星期二：十点 三十四分。

18、惊心+动魄=一场夹珠子比赛 在我记忆的长河里,许多记忆就像河底的小沙石英钟一样被冲走了,只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石,一直座落在河道中间,永不冲去。 那是一个星期五的下午，我班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。比赛是以小组为单位进行，每个小组派一名代表，以最快的速度夹完所有的珠子，时间最短为优胜者，我很荣幸被当选为第三组代表。 比赛开始时我心中忐忑不安，眼看第一、二组代表表现相当出色，（他们的成绩分别是第一组99秒，第二组80秒）我好担心得个100秒被淘汰出局。 该我上场了：我拿起“武器”筷子，向第一颗蓝色的珠子开火，“哧溜！”一声，珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进珠子堆里。没办法，只

19、好向另一个橙色的珠子开炮，可能是由于这种颜色的珠子表面十分粗糙,我一下子就牢牢地将它夹住,快速地送入另一个纸碗.耶！终于打响了当头炮，只可惜为数不多，只夹了几个就没了，我只好转移目标，向蓝色珠子进攻，可一次又一次地滑了下去，眼看时间一秒秒地过去了，我着急啊，运用各种巧妙的方法终于夹住了第一颗蓝色珠子，可在运向纸碗途中，我生怕它落了下来，便加足了劲儿夹，谁知弄巧成拙，终因用力过猛让蓝色珠子蹦了出来，我的心也紧张得跳到了嗓子眼。 今天好像吃错药了，一连掉了三颗珠子，把小组的同学都急红了眼，一个劲地为我加油助威，恨不得上台帮我一把。 看到同学们对我的期望，我信心倍增，冷静下来沉着应战，稳扎稳打，将一个个珠子送到了目的地，到最后一个珠子时，我把这个“调皮鬼”逼到了“死角”边沿地带，然后一口气夹住它，飞速送到纸碗里，就在珠子落入碗的刹那，记时员按下手中的秒表，并宣布“80秒”。听到这个成绩我心中暗暗高兴。啊，终于没给小组抹黑! 就这样，我和第二