高考作文精彩开头与结尾2016课件教学文稿

1、高考作文精彩开头与结尾高考作文精彩开头与结尾2016课件课件v元代乔梦符提出作文的元代乔梦符提出作文的“六字六字诀诀”:“凤头凤头”、“猪肚猪肚”、“豹豹尾尾”.v开头要像开头要像“凤头凤头”,漂亮、俊秀漂亮、俊秀;v体干要像体干要像“猪肚猪肚”,饱满、充实饱满、充实;v结尾要像结尾要像“豹尾豹尾”,飞扬、有力飞扬、有力.v 宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。高泻千川。”意思是说写文章要特别注重意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊

2、、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。v 明朝诗人谢榛也说：明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，起句当如爆竹，骤响易彻。骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。响之势震彻全文。v 好的开头和结尾可以彰显主旨，材料扣好的开头和结尾可以彰显主旨，材料扣题，杜绝文不对题；可以严谨结构，层次题，杜绝文不对题；可以严谨结构，层次清晰，防止思路混乱；可以吸引眼球，获清晰，防止思路混乱；可以吸引眼球，获得好感，避免审美疲劳，流于大众。得好感，避免审美疲劳，流于大众。v开头力求做到开头力求做到“一简二美三哲理一简二美三哲理”v简简：开

3、篇语言简洁：开篇语言简洁,短小精悍短小精悍,直奔主题直奔主题,使人一目了然。使人一目了然。如如三国演义三国演义开篇：天下大势，合久必分，分久必开篇：天下大势，合久必分，分久必合。合。v美美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。深远，或情趣盎然。“好的开头有如春云初展，鲜花好的开头有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情含露，叫人一见钟情”。v如如:我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；

4、假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如草如茵；假如但，我始终是一片绿，可以为你光但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。合作用，制造氧气。 （黑龙江考生（黑龙江考生一片绿的告白一片绿的告白）v 点评点评本文开篇，柔如清风，美如清本文开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。失睿智的灼见。v 哲理哲理：具有一种意味深长的韵味，

5、具：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。如马克有一种深度，一种高度。如马克吐温说过，吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。了你的脚上。这就是宽容。”宽容，从宽容，从这里开始这里开始 电影让子弹飞让人捧腹之余更电影让子弹飞让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，

6、是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。洒脱。 回到原点，重返本真，重拾你的回到原点，重返本真，重拾你的真性情。（提出论点）真性情。（提出论点） 回到原点回到原点课堂练习课堂练习v请以请以“坚持坚持”、“宽容宽容”、“自信自信”、“诚诚信信” “压力压力”“”“选择选择”“”“寂寞寂寞”“”“坚韧坚韧”“”“感恩感恩”“”“离别离别”“”“美美”“”“挫折挫折”“”“位置位置”“”“完美与残缺完美与残缺”等词为话题，等词为话题，“直面挫折与放直面挫折与放大痛苦大痛苦”“”“回到原点回到原点”“”“为平凡而自豪为平凡而自豪”“”“坚守

7、自我坚守自我”为观点，用开门见山的开头方法为观点，用开门见山的开头方法，写一段话，不超过，写一段话，不超过100字字人生路上难免泥泞与坎坷，我们要人生路上难免泥泞与坎坷，我们要学会坚持；生命的航程中，布满寒潮与风学会坚持；生命的航程中，布满寒潮与风雨，我们要懂得坚持。雨，我们要懂得坚持。坚持是繁星，为我们照亮前行的路；坚持是繁星，为我们照亮前行的路；坚持是路标，为我们指明成功的方向。坚坚持是路标，为我们指明成功的方向。坚持是小草破土而出的毅力，坚持是雄鹰冲持是小草破土而出的毅力，坚持是雄鹰冲击蓝天的恒心。（排比，点题扣题）击蓝天的恒心。（排比，点题扣题） 懂得坚持懂得坚持 露珠，本空灵一物，无

8、光彩可言。然露珠，本空灵一物，无光彩可言。然而，有了枫叶的映衬，她红红地闪烁；有而，有了枫叶的映衬，她红红地闪烁；有荷花的依托，她有着泪滴似的透明。其实，荷花的依托，她有着泪滴似的透明。其实，自然之物如此，芸芸众生亦如此；站在不自然之物如此，芸芸众生亦如此；站在不同的位置，焕发的是不同的光彩。同的位置，焕发的是不同的光彩。 开头由材料引出论点，点题，开门见山，开头由材料引出论点，点题，开门见山，干净利落。同时从干净利落。同时从“自然之物自然之物”和和“芸芸芸芸众生众生”两个方面论证，与下文的论证构成两个方面论证，与下文的论证构成总分关系。总分关系。不同的位置，不同的光不同的位置，不同的光彩彩

9、面对满目疮痍的祖国：屈原哀面对满目疮痍的祖国：屈原哀婉唱出：婉唱出：“吾不能变心以从俗兮，吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。故将愁苦而终穷。” ” 杜甫愤激指杜甫愤激指责：责：“边庭流血成海水边庭流血成海水, , 武皇开边武皇开边意未已意未已”。文天祥舍生取义高。文天祥舍生取义高歌歌:“:“人生自古谁无死，留取丹心人生自古谁无死，留取丹心照汗青。照汗青。” 落红不是无情物，化作春泥更护落红不是无情物，化作春泥更护花，这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿花，这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养，这是鸟儿的感恩。士为知己乞终养，这是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦己者容，这是人类的感者死，女为悦己者容，这

10、是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。下了人世间温馨的传奇。 懂得感恩懂得感恩 唐时的风，吹动了多少公子的唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的女子乌黑鬓发？那是张九龄的“海海上生明月，天涯共此时上生明月，天涯共此时”，是苏东，是苏东坡的坡的“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清寻寻觅觅，冷冷清清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的，他们正痴仰着那张张沧

11、桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。 v 这篇文章构思十分精巧，开头这篇文章构思十分精巧，开头引用了三句古诗，写尽了诗人的沧引用了三句古诗，写尽了诗人的沧桑，写尽了诗人对生活的热望，也桑，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的民族文化写尽了诗人脸上所代表的民族文化的精髓。作者把三人的诗句巧妙的的精髓。作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中，增加了哲理组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，点明主意味，又巧妙的引出下文，点明主题。题。每一个家庭都只是暂时每一个家庭都只是暂时的避风港，需要通过一次次飞翔，强大的避风港，需要通过一次次飞翔，强大

12、自己的翅膀自己的翅膀竹片，强迫弯曲，获得了弓的力量；竹片，强迫弯曲，获得了弓的力量；钢丝，强迫环绕，获得了弹簧的力量；钢丝，强迫环绕，获得了弹簧的力量；人遭到扭曲，获得了奋发图强的力量。人遭到扭曲，获得了奋发图强的力量。逆境，就是人生中的一种反作用力，逆境，就是人生中的一种反作用力，在逆境的压力下，生命可以焕发出炫在逆境的压力下，生命可以焕发出炫目的光彩。目的光彩。 生命，在压力下生命，在压力下v 诚实守信，是我们中华民族的优良传诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之诚信之风质朴醇厚，历史

13、越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。化基因中不可或缺的重要一环。诚信诚信1 16 6、设问开头法、设问开头法 诚信是什么？诚信是什么？ 老农说，诚信是春天播下的种子，秋天老农说，诚信是春天播下的种子，秋天结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的结出的丰硕果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响；盈穗在风中摇曳出的交响； 教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯师生间真切的情

14、感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情；洁的师生情； 工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。笑。 每个人对诚信有不同的诠释，他们都在每个人对诚信有不同的诠释，他们都在用自己的实际行动来演绎着诚信。用自己的实际行动来演绎着诚信。”精彩的结尾示范精彩的结尾示范我喜欢项羽我喜欢项羽“时不利兮骓不逝时不利兮骓不逝”的绝的绝唱，因为它是末路英雄的愤懑；我喜唱，因为它是末路英雄的愤懑；我喜欢王嫱欢王嫱“独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏”的哀怨，的哀怨，因为它是迟暮美人的无奈。这些残缺，因为它是迟暮美人

15、的无奈。这些残缺，吟唱着无限的感伤和永恒的苍凉。在吟唱着无限的感伤和永恒的苍凉。在黯然销魂时，在完美与残缺的抉择中，黯然销魂时，在完美与残缺的抉择中，我依然选择残缺。我依然选择残缺。开头开头：落红不是无情物，化作春泥更护花。：落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养。这这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦己者是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们容。这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。们创下了人世

16、间温馨的传奇。结尾结尾：怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。：怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，将之传递，将别人无私的帮助，深深铭记，将之传递，这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。（照应）在感恩枝头，灼灼其华。（照应）开头开头：露珠，本空灵一物，无光彩可言。：露珠，本空灵一物，无光彩可言。然而，有了枫叶的映衬，她红红地闪烁；然而，有了枫叶的映衬，她红红地闪烁；有荷花的依托，她有着泪滴似的透明。其有荷花的依托，她有着泪滴似的透明。其实，自然之物如此，芸芸众生亦如此；站实，自然之物如此，芸芸众生亦如此；站在不同的位置