【必备】班主任与教学工作方案集锦八篇

1、【必备】班主任与教学工作方案集锦八篇班主任与教学工作方案 篇1 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学看法都是很重要的，当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，工作方案如下： 一、关心学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、治理者、班集体的创建者。我努力做到对

2、待学困有足够的耐烦和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的间隔，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的间隔，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、至公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选

3、班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，*选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公然公正的原则。对于那些不能进选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴看被确定，而同学更是如此。”赞美是阳完、空气和水，是学天生长中不行缺少的养料。表扬是

4、胜利的阳完、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的条件，敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、答应同学出错误 “人是不行能不出错误的，只要能正确熟识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控力量较差的同学来说，出错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件

5、不行救药的事，而应当往包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟识错误并改正它。所以当我看到同学出错误时，我总是尽量淡化，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少挺直点名批判，而是用目完告知他应当仔细听讲，同学通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和同学彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到进步，我做出什么努力都是值得的。同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下

6、往，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到最大程度的进步。我将严格遵守工作方案，更好的进步自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进！ 班主任与教学工作方案 篇2 一、在学习方面，狠抓班级学风 同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。同学们在学习生活中，以寝室为单位，互帮互助，共同努力，在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 二、注意同学心理素养训练 心理素养训练在高校生中越

7、来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的.竞争和沉重的学业负担等.因素的影响，有可能不少同学会产生冷漠、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难。留意关注了了解同学们的心理状况，做好主动的引导。同时留意加强心理委员的训练和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 三、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。在上个学期做得好的，要连续发扬优点，努力做得更好。主动响应分院号召，把

8、寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我盼望通过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，主动进步。 班主任与教学工作方案 篇3 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作方案，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作方案应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定班主任工作

9、方案的必要性。 班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有方案，就能正确检查自己的工作状况的，同时，学校、同学也可依据方案检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依据。 一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的训练方针、政策法规以及训练行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作方案为.个学校管理规定了明确的任务，对训练目的和当前形势

10、作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的挺直依据。3卑嗉妒导是榭龅摹嗉肚榭龅陌括同学人员构成”、“学习状况的”、“思想状况的”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作方案的原则。 班主任工作方案要做到合符以下原则：1蹦康男栽则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育.主义接班人为主体，有了这个总目标，方案就有了.主义的的.性，各种方案就能做到有目的、有层次。2.体性原则。班主任方案是学校.个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、

11、劳诸方面得到全面进展这一训练目的。3比捍有栽则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，.个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，.思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班.体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的的变性则又要求方案具有敏捷性，使方案适应新状况的。5背前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的.想的进展前景，这就是超前性。而.想必需建立在现实的基础上，依据现实状况的而制定方案，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使方案有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作

12、方案的基本结构。 班主任工作方案的基本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况的分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况的和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧饕训练活动、组织力气与分工、时间步骤支配。4奔觳榘旆胱芙帷 五、关于班主任工作方案的类型。 班主任工作方案有三种类型，一是学期方案，二是月或周工作方案，三是详细活动执行方案。学期方案是学期开头制定的方案，是全期班主任工作的总纲。这种方案由三部分构成：班级的基本状况的分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部

13、、三好同学和差生的比例等。班级现状分析如：班级同学的思想品德状况、学习现状、同学的特点、班干部的力量素养、班级同学中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的基本状况的分析是确立训练任务的基本依据。确定训练任务。这部分内容在班级基本状况的分析的基础上，依据训练目的，确定训练任务的要求，明确规定本学期应达到的训练目标。确定训练任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定训练任务还要留意针对性，不要过份笼统。工作详细支配。这部分包括为完成任务而准备.用哪些方法和时间支配。常见方式有两种：一是以时间挨次为主线，纵向支配各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、

14、智、体、美、劳几方面横向列表支配各方面工作。要留意的是，无论.用哪种方法支配工作，都应考虑方案的可操作性。 学月或周工作方案，是依据学期方案和某一阶段的任务，在本月或周开头制定的，这种方案要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种训练活动而制定的详细方案。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种方案要定得非常详细，各种预备工作都应当作具体而详细的表述，这样开展工作才会做到心中有数，有条不紊。 制定方案还要留意征求科任老师和同学的看法。方案定好后交学校领导批准后要仔细执行，若客观状况的发生了改变应做出相应的修改和调.。另外，还应随时检查方案的执行状

15、况的，方案执行完后，还要仔细地总结 班主任与教学工作方案 篇4 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、基本状况 本班共有同学51人，其中男生23人，女生28人。同学喜爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动，能根据学校生守则来规范自己的言行。大部分同学喜爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由

16、，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步提高。 三、工作目标 1、连续抓好同学的常规养成训练，培育良好的行为习惯。 2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体凝聚力，争创文明班。 3、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让同学养成良好的书写习惯。 6、加强对同学的平安训练，让同学增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康的进展。 8、注意进展同学的个性特长。 9、建立良好、公平的师生关系，

17、提高同学的自我鼓舞自我训练、自我管理力量。 10、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作措施 德育： 1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。 2、对成果及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”

18、的比学风格。 4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 5、鼓舞同学努力学习，进展个性训练。 体育： 1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。 2、定期了解同学体育进展的状况，使之仔细熬炼身体，并把握肯定的体育学问。 五、班级工作周进度表 略 班主任与教学工作方案 篇5 一、指导思想 俗话说：“一年之际在于春，一天之际在于晨。”早晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生进展来讲，高中阶段特殊是刚刚离开学校校门的高中一班级，应当是塑造自我的最关键的时期，是培育健全人格的黄金时期。因此，以人的进展为核心，这是我这个高一班主任的训练理念。 二、班级基本状况分

19、析 班级同学人格建设：老卡尔威特说过：只有学问的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的人，很可能就是四肢发达的人。因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完善的人。我们的同学大体就是后者。但是在行为习惯方面，个别同学需要严格管理。 班级同学学习状况：学习素养相对较好，学习习惯还未养成，学习方法还在，学习成果有待提高。 班干部队伍建设：有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作。 三、本学期主要工作 1、连续培育同学的规范意识。 2、努力提高同学的学习素养。 3、引导进展同学的.意识。 4、进展审美意识。 5、进展协作意识。 6、进展创新意识。 四

20、、主题班会及班级主要活动支配 （略） 班主任与教学工作方案 篇6 新的学期即将开头，为了在本学期使我们三班级的同学有一个新的成果，现特制定本学期班主任工作方案如下： 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范；

21、 （2）、以丰富多才的少先队活动鼓舞同学争做合格的小公民； （3）、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的训练工作； （5）、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我训练，、自我管理力量； （6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重父母的训练； 2、智育 （1）、鼓舞同学努力学习，进展个性训练； （2）、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动

22、； 3、体育、美育、劳育卫生训练 （1）、布置美化教室，按月更换班级墙报； （2）、丰富课余生活，培育爱好，主动组织同学参与活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务。 总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成果。 班主任与教学工作方案 篇7 一、班级概况： 本学期班级人数为27人。本班是今年新建的班级，在之前班级经过了一学期的学习后，对于学校的各项规章制度及三项文明有了大致了解。这学期主要盼望在行为习惯及学习习惯上给与更多的关注。对于新进的插班生应给与更多的关注。 二、主要工作和详细措施 (一)加强同学之间

23、的评比制度的鼓舞机制 (1)每个月均有一次读书沟通活动，进行故事大王的评比。 (2)各种评比制度不断，男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛、个人竞赛。日日争得小红花 ，周周争得报喜鸟。 (3)与同学一起建立评价机制，使同学更能遵守。 (二)行为规范训练 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、三项文明常抓不懈。 3、上课仔细听讲，主动思索，踊跃回答问题。 4、养成良好的时间观念，完成作业不拖拉。 (三)依据班级特点本学期工作重点 1、加强学习习惯的培育：听课、作业上交、订正习惯，按时完成作业。 2、加强劳动意识的培育：整理书桌、清洁教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。 3

24、、加强自理力量的培育：独立支配自己的学习生活、能制定合理的作息时间、能培育肯定的爱好爱好。 (四)班级管理 1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和助力制度，关心每位同学都有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到。 3、逐步形成相互关心，相互竞争的好品质。 4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 5、自己整理书包、学具、书桌。 (五)同学心理健康训练 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，比一比谁的学习看法好，比一比谁完成的又快又好。 2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣

25、，正确处理同学之间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀、感谢的人。 以上就是我本学期的工作方案，虽不知能完成多少，但我盼望能以我的一腔热血训练好这些孩子，养成良好的学习、生活习惯，把他们带上正轨，走上正确的道路。 班主任与教学工作方案 篇8 转瞬之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、同学的性格、爱好，都有了肯定的了解，对班级的状况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作我会力求使每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，特制定班主任方案如下： 一、常规工作方面： 作为一名班主任

26、要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。 二、加强理论学习 做为一名班主任也要锲而不舍地学习。本学期中我会通过阅读一些训练方面的书籍，增加自己的理论积淀，从书中吸取一些先进的训练理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。 三、常规训练方面 现在是孩子们入学的其次个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一班级同学究竟年龄还小，自我掌握力量较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起更强的纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的力量。本学期我会连续加强对同学常规方面的培育、训练。主要利用好以下几个时间： 、准时利用晨读前5分钟时间对班内卫生、同学平安等进行每日一小结，对出现的问题准时赐予解决，消退各种平安隐患。 、充分利用班队会的时间连续带领同学学习有关的行为准则，并结合我校开展的“上城之星”评比活动促进同学自我管理和自主学习。让同学进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习、生活和行为习惯。除此之外我还将学校的“上城之星”的评