2021春音乐教学教研工作方案模板

1、2021春音乐教学教研工作方案模板 以同学进展为目标,面对全体同学,仔细实行国家新课改精神，改革音乐课堂教学，提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理，通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动。以下是整理的音乐教学教研工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 音乐教学教研工作方案.一 在20_年第一学期，音乐教研组依据当前的训练形势和学校艺术工作的要求，制订以下教研方案： 一、工作目标： 以学校工作为指导，以艺教处方案为指引，各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能训练”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐训练教学质量。扎实高效的完成文艺汇演竞赛任务与省艺术

2、训练先进单位验收工作，圆满完成本学期的其它各项工作。 二、详细工作： (一)课堂教学 连续以新课程标准为指导思想，把握教材的教学要求，探究教法、学法，努力提高课堂教学效率。严格执行教育处的课堂教学要求，落实好教学“六仔细”的工作，备好每一节课，上好每一堂音乐课，上好各级各类的公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。 (二)训练科研 加强教科研工作，不断提高老师的训练教学理论水平。主动参加学校主课题不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能训练”的实践讨论，以及其次次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。主动绽开眭辉军老师负责的江苏省中学校教学讨论立项课题在器乐教学中培育同学自主探究与合作学习

3、力量的实践讨论，注意过程性课题资料的积累。主动反思与实践，撰写训练教学论文。争取每一学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。 (三)课外辅导 艺术训练是学校的窗口，是学校的一大特色，本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳完活动时间，共40分钟，四月份以后改为每天早晨的阳完体育时间集中排练文娱汇演节目，各位负责老师要抓紧时间，扎实训练，细心辅导，争获丹阳市团体一等奖单项一等奖的好成果，圆满完成文娱汇演竞赛任务。 附：文娱汇演老师分工及支配 一、汇演时间：20_、5月 二、目标：团体一等到奖，总分第一 三、四大节目老师分工： 民乐合奏：_x、_x、_x、_x、_x 舞蹈：_x 合唱：

4、_x、_x 曲艺：_、_ 四、训练要求： 1、三月份：初步形成节目的框架 2、四月份：修改、精排，设计制作演出服装 3、五月份：细心排练心情表现力，彩排与正式竞赛 音乐教学教研工作方案.二 一、指导思想 以学校工作方案为指导，以同学进展为目标,面对全体同学,仔细实行国家新课改精神，改革音乐课堂教学，提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理，通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动，为同学创设更多的音乐活动空间，切实有效的发挥音乐训练功能，提高同学的艺术修养，增加同学的音乐素养，形成良好的校内音乐氛围，促进同学艺术素养的提高。 二、工作目标 (一)加强音乐老师队伍管理，不断提高思想和业务

5、素养。组织老师深化学习和领悟老师职业道德修养和新课标精神，加强训练理论的学习和业务技能技巧的训练，不断提高艺体老师的理论修养和业务素养。 (二)加强教学管理，提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教研活动方式与方法，实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式，切实通过教研活动提高教学质量。注意课堂教学的过程性评价，加强音乐课课堂教学常规管理和同学良好课堂习惯的养成，努力提高课堂教学效率。 (三)加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理，切实提高活动质量。在各团队活动中，加大指导和督促的力度，使每个团队有方案、有组织的开展活动。经学校艺术

6、考评委员会，学期末对艺术团同学进行考评，并依据考评状况颁发艺术等级考评证书。 (四)加大教学教研力度，主动申报教研课题。本学期，力争申报市级以上教研课体1-2个，并努力落实到教学教研实践中，准时做好实 记录和课题总结，力争取得优秀科研成果。拟申请课题：钢琴试验班教学讨论;音乐学科过程性教学评价改进与讨论。 (五)做好教学能手评比的预备工作。 (六)仔细组织开展各项艺体活动。主动参与上级训练主管部门组织的各项音乐竞赛，力争取得优异成果;帮助各班做好音乐辅导工作。 (七)仔细做好钢琴试验班的教学、讨论、试验工作，在已经取得初步教学实践阅历的基础上，进一步探究个别教学与集体教学相结合的教学新路子，激

7、发同学对钢琴学习的爱好，促使同学早出成果、快出成果。 (八)做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。 (九)连续做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。 三、主要活动支配 九月份 1、召开音乐组训练工作会议，传达音乐组训练工作方案、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作方案。 2、音乐教研组学习争论工作方案，重温新课标。 3、邀请市区有关专家到校听课指导;课题申报。 4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队开头活动。 5、做好淄博市艺术训练声乐特色学校申报及材料预备工作。 十月份 校内“十佳歌手”评比 十一月份 小指挥培训班其次、三期培训 十二月份 艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评

8、定。 一月份 艺术团成果展现 做好工作总结 音乐教学教研工作方案.三 本学期，音乐教研组依据教育处的工作方案要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长，全面、高效地提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴。 工作实施要点： 1、在工作和学习中，连续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论。使每堂课都凝聚全组老师的才智结晶，不断优化课堂教

9、学。 2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平常多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，主动撰写论文。 3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确，注意实效，责任到人。 本学期详细活动支配： 二月份： 1、召开全体音乐老师工作会议，布置新学期教研工作。 2、制定本学期音乐教研方案。 3、制定各班级

10、教学进度 4、制定爱好小组工作方案，指导老师的安排，并马上开展爱好小组活动。 三月份： 1、组织老师集体备课教研，提高备课质量。 2、仔细开展爱好小组活动。 3、协作参加“集美区学年训练教学优秀论文汇编”活动。 四月份： 1、协作区音乐质量抽测监控。 2、做好4月16号区教学视导工作。 3、参加学校音乐老师优秀教学案例评比。 五月份： 1、参赛“鹭岛花朵”合唱竞赛。 2、市教科院“有效作业”专项检查。 3、参与市学校音乐老师备课与课堂教学展现与研讨。 4、音乐组老师公开课。 六月份： 1、集体备课，组织听课评课，研讨。 2、进行一次音乐老师教学常规工作检查。 3、做好期末成果考核工作。 七月份

11、： 1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。 2、做好教研组作期末总结。 我认为只要我们音乐教研组平常能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的方案性、特色性和实效性。在平常的工作中突出特色，注意实效，我校音乐教研组的训练教学质量，就肯定能够不断进步，获得提高和胜利! 音乐教学教研工作方案.四 一、指导思想 本学期，我们组将依据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将连续从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管

12、理建设，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责。 二、工作目标 1、全组老师在工作中要克服懒散畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去。 2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐训练组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。 3、确立终生学习、全程学习的思想观念，仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。 4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程讨论

13、。 5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。 三、工作重点 1、“音乐新课改”实施方案 2、校内歌手大赛 3、集体备课、听课 4、“352”高效课堂的学习的学习与运用 5、校文艺汇演和校内合唱竞赛 四、主要工作及措施 1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动主动性。 2、注意课堂反馈和教学心得。 本学期连续实行定期沟通教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行沟通和研讨，以达到彼此相

14、互学习、借鉴、共同成进步步的目的。 3、细心组织各种课外爱好小组。 每位老师要擅长发觉人才，培育骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。 音乐教学教研工作方案.五 在提倡让同学主动学习、让同学成为学习的仆人的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种训练教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥同学的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育爱好，精选教法这条途径进行教学： 一、同学基本状况分析： 本学期，我担当的是二年段的音乐教学，同学的基本状况了解得比较透彻，究竟相处一年了，大部分同学在唱歌的姿态上，习惯较好，而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱，咬字，吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现叫歌现象，导致缺乏对声音