构建培训课程体系

1、构建培训课程体系建立培训课程体系目的按照电控人才战略，坚持“服务发展、人才优先，高端引领、整体开发”的人才发展方针，构建人才发展体系，创新人才工作机制,以高级经营管理人才、高层次科技人才和高技能人才队伍建设为重点,打造和谐高效具有战斗力的国际化和职业化团队。为“十三五”时期完成“启航工程”，落实好八个子工程，通过人才培养机制，持续提升三支队伍的关键性能力和素质。使公司早日成为在细分市场具有国际竞争力的 IDMIDM 集成电路供应商。二、培训课程体系集团培训课程体系是基于胜任力模型设计的，以能力发展为核 心，将组织愿景、价值观念、企业文化和经营战略，有效地转化为每 位员工的言行习惯。（一）集团胜

2、任力模型序号纬度胜任特征1战略认知战略思维综合分析能力决策能力2专业技能 专业、专注专业知识掌握应用能力解决问题能力（制度流程执行）创新能力3团队协作沟通能力（和谐、高效）4素质养成职业化责任心成就动机5工作视野国际化专业英语、自我发展能力（二）培训课程体系框架图职位层簸CyCy） / /在岗实训.岗位轮换员岗位要求和工作重点的差异，逐一划分各层级人员应具备哪些相应的行为要点，使得不同层级人员的能力呈现连续性和递进性。培训课程体系建设的关键在于有效地实现能力要求与课程的转换。关键点一，按照职位和层级的划分，整理和分析每个层级每类 人员应具备的能力项目和行为要点形成课程名称， 关键点二，同一岗

3、位不同层级之间的课程要具有衔接性和递进性。1 1、集中培训课程1 1（HtylHtyl）课程H H( ( HirVnHirVn ) )轻营管理人员 专业技术人员 技能撓作人罠（三）课程体系设计步骤以企业战略为导向，根据企业核心业务流程及相应职位所需要的素质要求，将所有岗位划分为三个职位族，根据企业对员工的价值判断，将职位族划分为七个职位层级。根据职位族的划分结果，将职位类型与职位层级进行组合，构 成培训课程体系框架。2 2、3 3、根据企业的发展战略，结合职业生涯发展规划的要求，以胜任力模型为基础，解析和提炼胜任每个岗位需要具备的知识、 技能和素质。4 4、从必备知识、通用能力、专业能力和职业

4、态度等方面，把各岗位所需要的每个能力要素逐一分解为若干的行为要点（行为表现）不同层级人员在能力要素的要求上存在差异,根据不同层级人5 5、七毀二级级6 6、以职位族为主线，按照培训梯次，将培训课程进行排列，构建一个符合员工职业生涯成长的成长地图。三、适用范围集团本部及所属公司四、培训课程体系（一）本部人员职位划分示意图技能序列宀职能序列技术序列宀首理七菠席师级用级K级壮縫壮级首技亠八高技五技四謡二一空一祢一部长 咅味 部长 部长 部长 咅张 部长 部长部长 咅乐 部长iwiw主K K三管 主管 王管 科长 壬菅 三管 主管 王营 主膏 主菅三级 三级三级三级 三级三级 三级 三级 三级 三圾专

5、3 3专日 专反 专目专员专员专5 5专员 专员二靈 二级二级 二绳 二级二级 二報 二经二報助理 曲晖肪理MlMl理B Bh h理级-级-级-级-级-级-级-逼-级-经-缓 -级课程体系一览表职位层级集团本部及所属公司业务部门六级以上外部交流、内部分享外部交流、内部分享交流分享，指导下属四-五级“青干”集训营、管理干部轮岗外部课程学习+内训业务辅导交流分享，指导下属员工“青干”实训团、大学生集训营-企业 战略文化课程新员工入职培训、大学生集训营和各 序列员工专业培训（公司级通用专业 技能学习，集团内部交流）员工在岗专业培训、上岗计划和大学生导师计划培训目标企业文化、领导管理、通用专业培训课

6、程开发+高级经营管理、高层次科技和 咼技能人才队伍建设及培养公司通用专业培训课程开发+干部梯队建设及培养（一线班长至中层 管理干部）部门专业培训课程开发课程体系地图级别课程类别技能操作类职能类技术类六、七级专业类必修课外派培训、外出交流、标杆学习管理类必修课“砺剑工程”课程五级专业类必修课公司、社会专业资质认证、外部课程管理类必修课精益思想、生产计划与物料控制、有效激励、压力与情绪管理、“砺剑工程”部分课程四级专业类必修课公司、社会专业资质认证、外部课程管理类必修课青干优秀青年集训营课程员工专业类电工电子技术基础战发内控管理制度项目管理（必修课）工业化学微电子技术基础半导体器件集成电路制造工艺

7、市场业务工作流程质量管理文件供应链控制能力沟通技巧创新思维专利申请与挖掘供应财务人事运营综办行保通用职业技能培训（选修课）职业道德与礼仪、应用文与、如何制作完美PPT、Excel在日常工作中的使用、时间管理、生产作业管理、心理健康、科技英语新员工入职培训 （必修课）集团、公司：战略发展成就未来、二次创业你我同行、员工手册宣贯部门通用：安全、质量、部门制度、工作流程和业务知识、技能班组级：新员工入职培训：业务知识、技能在岗实训注：灰色标记课程是“青干”实训团课程，由电子信息高级技工学校开发的课程。（四）内训师培养体系为集团培训工作持续提供师资保障， 挖掘内训师潜力，按内训师培养步骤进行培训，方式

8、包括：TTTTTT 培训、 自我学习、集体讨论和辅导反馈等。根据内部#师况.安洋学习m m课程，训 后affaff数学s sm m焼合程根据职拉需乳a a定培训部门推荐財人自 ff内训师课程（TTTTTT）与#导1waagwaag jg,jg,人力资gffigffi 会 踪新老师卜2 2痛 . . asas有针对性内部UfUf师SilSil试洙的辅导老师辅已使新”孵-次W W就能成需求分析培训需求分析基础 培训需求分析实战2课程设计开发课程设计优秀课程四要素 明确课程目标 梳理课程内容 优先教学形式 拟定教学大纲2课程开发人是如何学习讲义开发、案例开发 练习开发3实施评估培训实施内训师自修三角

9、 内训师组织四项 内训师授课五技2培训评估培训后跟踪 培训后评估序 号课程模块内容时间 （天）1课程计划分析培训计划培训大局观 培训计划制定2五、 课程管理（一）课程开发 在培训课程体系范围内课程新建，形式包括内部课程开发、引 进外部课程的二次开发； 为丰富集团课程资源， 各业务部门和内训师 应承接集团安排开发课程的工作。（二）课程优化 对已有课程主体内容结构进行优化，由集团人力资源部评审界 定；（三）课程资源库 经过多年实践和积累，整合内外部培训资源，分别将公司现有 课程资源分为以下四大系列课程资源库。所有课程开发与优化成果， 均需归入课程资源库统一进行管理。领导管理系列课程资源库：干部以培

10、训形式提升管理能力的课 程资源库；业务专业系列课程资源库： 员工以培训形式提升专业岗位胜任 力的课程资源库；通用职业技能系列课程资源库： 员工以培训形式提升通用职业 技能的资源库；企业文化系列课程资源库： 全体员工以培训形式传承和发展企 业文化的课程资源库。课程管理原则： 一致原则 培训课程是培训体系的重要实现内容和资源。课程的开发、优 化工作，均是为满足培训体系的需求而进行；（二）版权所有 所有内部课程资源版权均归属集团；（三）课程管辖 集团负责开发和管理培训课程，包括领导管理、通用职业技能 和企业文化类课程， 各业务部门及所属公司负责开发和管理专业技能 类课程，并向集团备案；（四）更新频率

11、 根据实际情况及时对各自负责的课程进行调整。1 1、2 2、3 3、4 4、六、七、课程开发与优化奖励标准课程类别奖励标准开发企业文化、通用职业技能类800800 元/ /学时课程领导管理、业务专业类12001200 元/ /学时优化 课程视情况按开发课程奖励标准以一定比例发放，比例范围 40%-60%40%-60%八、课程体系整合与完善开发新课程通过计划、实施、评估和修订不断完善课程内容， 提升课程质量。通过对已开发的各类课程进行结构化整合， 形成经营 管理人员、专业技术人员和技能操作人员的培训课程体系， 辅以集中 培训、在岗实训、岗位轮换和自我学习等方式，形成了三维课程体系。培训课程体系是

12、一个不断整合、更新的动态管理体系。随着企 业的战略调整，逐步构建和完善培训课程体系，形成具有动态性和系 统性的知识和技能结构体系，以确保人才培养目标的实现。我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂

13、，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的

14、人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。爱人者，人恒爱之；敬

15、人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，