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文档简介

1、初中物理在线http:/ 第第3节节 物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用初中物理在线http:/ 物体的沉浮条件:物体的沉浮条件: 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大GF浮GF浮GF浮初中物理在线http:/ 上浮的最终结果是什么状态上浮的最终结果是什么状态?漂浮漂浮F F浮浮G G下沉的最终结果是什么状态?下沉的最终结果是什么状态?沉底沉底初中物理在线http:/ 木头、泡沫等木头、泡沫等密度密度物体上浮时物体上浮时物物 液,液,物体下时物体下时 物物 液,液,物体悬浮时物体悬浮时 物物 液,液,浸没在液体里的物体浸没在液体里的物体=初中物

2、理在线http:/ 物体的浮沉条件是物体的浮沉条件是 (1)物体下沉:物体下沉:F浮浮 液液 (2)物体上浮:物体上浮:F浮浮G物物 或或物物液液 (3)物体悬浮:物体悬浮:F浮浮=G物物 或或物物= 液液 (4)物体漂浮:物体漂浮:F浮浮=G物物 或或物物V排排属于平衡状态的是属于平衡状态的是:悬浮和漂浮悬浮和漂浮属于运动过程的是:上浮和下沉属于运动过程的是:上浮和下沉说明说明物物是物体是物体平均密度平均密度1 1、铁钉在水中下沉,是因为受到的浮力重力,、铁钉在水中下沉,是因为受到的浮力重力,在完全沉没下沉过程中,铁钉受到的浮力在完全沉没下沉过程中,铁钉受到的浮力_(_(均选均选填填“变大变

3、大”“”“变小变小”或或“不变不变”) ”) 2 2、漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的、漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的过程中,皮球受到的浮力将,施加的压力将过程中,皮球受到的浮力将,施加的压力将。(均选填。(均选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”) 3 3、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是、悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是F F浮浮_G_G物物 ,那么液体的密度和物体密度会有什么,那么液体的密度和物体密度会有什么关系呢?关系呢?液液_物物(均选填(均选填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)小于小于不变不变变大变大变大变大等于等于等

4、于等于4、质量为、质量为100g的石蜡漂浮在水面上的石蜡漂浮在水面上,这时石这时石蜡受到的浮力为(蜡受到的浮力为( )(g 取取10N/kg) 5、1kg的物体放入盛满水的容器后的物体放入盛满水的容器后,溢出溢出0.8kg水水,物体将下沉物体将下沉,上浮还是悬浮上浮还是悬浮? 1N浮力小于重力浮力小于重力 下沉下沉6. 6. 质量相同的铜、铁、铝三块金属,投入水银中后质量相同的铜、铁、铝三块金属,投入水银中后受到的浮力分别为受到的浮力分别为F F1 1、F F2 2、F F3 3,这三个力的大小关系,这三个力的大小关系是是( )( )A. FA. F1 1F F2 2F F3 3 B. F B

5、. F1 1F F2 2F F3 3 C. FC. F1 1F F2 2F F3 3 D. D. 无法判断无法判断B B 初中物理在线http:/ 应用一、应用一、 船船 采用采用“空心空心”的办法,增大体积,使的办法,增大体积,使它排开更多的水,达到增大浮力,最它排开更多的水,达到增大浮力,最终使终使 F浮浮=G船船,浮在水面。,浮在水面。F浮浮G船船初中物理在线http:/ 轮船有大小,怎样反映轮船的运载能轮船有大小,怎样反映轮船的运载能力呢?力呢?初中物理在线http:/ 排水量排水量 排水量排水量:满载时:满载时排开的水的质量排开的水的质量。(不是。(不是排开水的重力)排开水的重力)初

6、中物理在线http:/ 轮船由江河驶入海里:重力轮船由江河驶入海里:重力 ,浮力浮力 ,轮船将,轮船将 一些一些(填(填“上浮上浮”或或“下沉下沉”)例例1不变不变不变不变上浮上浮初中物理在线http:/ 轮船是用密度大于水的材料制成的,轮船是用密度大于水的材料制成的,所以必须把它作成所以必须把它作成 的,这样虽的,这样虽然受到的重力然受到的重力 ,但体积,但体积 很多,很多,受到的浮力受到的浮力 ,所以能浮在水面。,所以能浮在水面。例例2空心空心不变不变增大增大增大增大初中物理在线http:/ 1.当注射器将气体压入玻当注射器将气体压入玻璃球时,球内的水量减少璃球时,球内的水量减少球和球内的

7、水)受到的重球和球内的水)受到的重力变小力变小 GF浮浮,球将上浮,球将上浮. 2.当注射器将球内的气体吸当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多,球和出时球内的水量增多,球和球内的水)受到的重力变大球内的水)受到的重力变大 , GF浮浮,球将下沉,球将下沉. 初中物理在线http:/ 应用二、潜水艇 采用:浸没水中后采用:浸没水中后浮力不变浮力不变,靠,靠改变自身改变自身重力重力(向水舱充水或排水)来实现沉浮(向水舱充水或排水)来实现沉浮 潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力不变。当向水舱不变。当向水舱充水充水时,浮力小于重力时,时,浮力小于重力时,潜水艇

8、潜水艇下沉下沉, 当当浮力等于重力浮力等于重力时时,潜水艇潜水艇悬悬浮浮,而,而排水排水时,当时,当浮力小于重力浮力小于重力时,则潜水时,则潜水艇艇上浮上浮。初中物理在线http:/ 潜水艇是靠改变潜水艇是靠改变 来实现上浮和下来实现上浮和下潜的。当潜水艇由潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下深度下潜到水下200m深处,它受到水的压强将深处,它受到水的压强将 ,受到的浮力,受到的浮力将将 。自身重力自身重力变大变大不变不变例例3初中物理在线http:/ 采用采用充密度比空气小的气体充密度比空气小的气体(氢气、氦气、热空(氢气、氦气、热空气)的办法,使它受到的气)的办法,使它受到的浮力大于重力

9、浮力大于重力而升空。升而升空。升空时空时平均平均 空气空气。 用用改变自身的体积改变自身的体积,实现沉浮。如,实现沉浮。如减小体积减小体积,则有则有F浮浮G球球下降下降。应用三、应用三、气球和飞艇气球和飞艇初中物理在线http:/ 气球和飞艇是靠改变气球和飞艇是靠改变 来实现来实现浮沉的。浮沉的。例例4自身的体积自身的体积初中物理在线http:/ 应用四应用四:密度计密度计1.用途:测量液体的密度。用途:测量液体的密度。2.工作原理:漂浮原理即工作原理:漂浮原理即G F浮浮3.刻度值的特点:刻度值的特点:(1)上面读数小,下面读数大;)上面读数小,下面读数大;初中物理在线http:/ 小结 利

10、用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持若保持浮力不变浮力不变,可,可改变自身的重力改变自身的重力,实现沉,实现沉浮(如浸没水中的潜水艇)浮(如浸没水中的潜水艇) (2)若保持若保持重力不变重力不变,可,可改变排开液体(或气体)改变排开液体(或气体)的体积的体积实现沉浮。(如轮船和气球)。实现沉浮。(如轮船和气球)。初中物理在线http:/ v1.一艘轮船从东海驶入长江时,下列说一艘轮船从东海驶入长江时,下列说法法错误错误的是:的是: ( ) A、轮船受到的浮力不变、轮船受到的浮力不变 B、轮船排开的液体受到的重力不变、轮船排开的液体受到的重力不

11、变 C、轮船排开的液体的体积不变、轮船排开的液体的体积不变 D、轮船排开的液体的体积增大、轮船排开的液体的体积增大C初中物理在线http:/ v2.排水量为排水量为1000t的轮船在河水中航行,满的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重载时船及所装货物共重 N,受到河水,受到河水的浮力是的浮力是 N,如果河水密度为,如果河水密度为1.0103kg/m3,船排开的河水的体积是,船排开的河水的体积是 m3。(取。(取g=10N/kg)107107103初中物理在线http:/ 3、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小 不等的两块后,仍放入水中

12、,则(不等的两块后,仍放入水中,则( ) A、大块下沉,小块悬浮、大块下沉,小块悬浮 B、大块下沉,小块上浮、大块下沉,小块上浮 C、两块都上浮、两块都上浮 D、两块都悬浮、两块都悬浮4、将体积相同的、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中三个小球投入水中,出现如图所出现如图所示的三种情况,下列关于对三个小球受到的浮力大小的说示的三种情况,下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是()法正确的是()AA球浮在水面上,受到的浮力最大球浮在水面上,受到的浮力最大BC球沉在底部,受到的浮力为零球沉在底部,受到的浮力为零CA球受到的浮力与球受到的浮力与B球受到的浮力相等球受到的浮力相等DB球受到的

13、浮力与球受到的浮力与C球受到的浮力相等球受到的浮力相等ABCDD初中物理在线http:/ 5、浸没在液体中的物体,它在液体中的深度越深,受到、浸没在液体中的物体,它在液体中的深度越深,受到 的浮力()的浮力() A、越大、越大B、越小、越小 C、不变、不变D、都有可能、都有可能6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中,受到浮力最大、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中,受到浮力最大的是(的是( ) A、水、水 B、酒精、酒精 C、水银、水银 D、无法确定、无法确定 CC初中物理在线http:/ 7 一量筒内装有一量筒内装有60毫升的水,把一个质量为毫升的水,把一个质量为20克的物体放克的物体放入该量筒后液面升高到入该量筒后液面升高到75毫升处,则该物体最后在水中的状毫升处,则该物体最后在水中的状态是态是 ( )A一定漂浮一定漂浮 B一定下沉一定下沉 C可能漂浮可能漂浮 D可能悬浮可能悬浮B初中物理在线http:/ 8、有一体积是、有一体积是2分米分米3,密度是,密度是0.610

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