七年级下古诗理解性默写复习

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。山中杂诗吴均 说明诗人居处地势高峻的是山际见来烟，竹中窥落日。体现了山居的清静超脱的是鸟向檐上飞，云从窗里出。竹里馆王维 写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。峨眉山月歌 李白点出了远游的时令是在秋天，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事的是峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 江行见月，如见故人，表达依依惜别的无限情思的是夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。春夜

2、洛城闻笛 李白 写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。逢入京使 岑参这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。滁州西涧 韦应物 写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚是是独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 写带雨

3、春潮之急，和水急舟横的景象，以流动之势衬宁静之景的是春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。江南逢李龟年杜甫 追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀的是岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 表达诗人对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨的是正是江南好风景，落花时节又逢君。送灵澈上人 刘长卿 点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔，创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景，景中也寓之以情。苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 写灵澈辞别归去情景的是荷笠带斜阳，青山独归远。 全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。约客 赵师秀 前二句交待了当时的环境和时令。看似表现得很“热闹”的环

4、境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 后二句点出了人物和事情。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 论诗 赵翼诗的前两句以李白、杜甫的诗为例来说理：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋，认为创作贵在创新是江山代有才人出，各领风骚数百年。练习答案：论诗中表达创作贵在创新的诗句是江山代有才人出，各领风骚数百年木兰诗中写战争旷日持久，激烈悲壮的一句是将军百战死，壮士十年归。约客中点名人物和事件，反映出诗人内心的焦躁的是有约不来过夜半，闲敲棋子

5、落灯花。逢入京使中用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情的是故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。春夜洛城闻笛中写笛声暗送，触动游客离愁别恨的一句是谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。表现木兰不贪慕虚荣，甘过平常生活的一句是可汗问所欲， 木兰不用尚书郎。山中杂诗中说明诗人居处地势高峻的是山际见来烟，竹中窥落日。体现了山居的清静超脱的是鸟向檐上飞，云从窗里出。写木兰征战前准备的一句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。竹里馆中写人物活动，以声响托出静境的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。滁州西涧中以流动之势衬宁静之景的是春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。峨眉山月歌中描写青山吐月，月映清江美景的一句是峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。木兰诗中表写边塞军营艰苦生活的一句是朔气传金柝，寒光照铁衣。送灵澈上人中点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山的是苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。木兰诗中描写木兰关山飞度的矫健英姿