苏教版二年级数学下册《6-2 解决问题》教学课件PPT小学公开课_第1页
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文档简介

1、苏教版数学 二年级下册1、结合具体情境,学会用加法和减法两 步计算解决问题。2、在解决实际问题的过程中,培养分析 问题和解决问题的能力。3、在学习过程中,培养初步的应用意识, 养成度量思考的学习习惯。学习目标8823 + 653256 - 248347 + 36935 - 264527 + 181956 - 37+ 12- 28+ 33- 42354719521072 元58 元25 元37 元我买和一共_83元。我买已知条件车上原来有34人到站后有15人下车 减去 又有18人上车 加上已知条件车上原来有34人到站后有15人下车 减去 又有18人上车 加上问题:离站时车上有多少人?3415 1

2、9(人)1918 37(人)答:离站时车上有37人。已知条件车上原来有34人到站后有15人下车 减去 又有18人上车 加上问题:离站时车上有多少人?3418 52(人)5215 37(人)答:离站时车上有37人。已知条件车上原来有34人到站后有15人下车 减去 又有18人上车 加上问题:离站时车上有多少人?1815 3(人)343 37(人)答:离站时车上有37人。解答正确吗?可以用什么方法检查用加法和减法两步计算解决问题的方法: ?先分析数量关系,通过题中给出的已 知条件求出间接条件,然后根据间接条件,联系另一个已知条件解决问题。371350(张)501535(张)3554人11袋140个不会游泳的有18人。 不会溜冰的有21人。2421

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