小学数学人教版二年级下5.4 混合运算 解决问题课件(共15张PPT)

1、人教版 二年级下册解决问题学习目标经历从生活中发现问题、提出问题和解决问题的过程，学会用找出中间问题的方法解决需要两步解决的问题，丰富学生解决问题的策略。在分步列式解决问题的基础上，逐步学会列综合算式解决问题，会合理运用小括号改变运算顺序。学会用色条图(线段图的雏形)分析数量关系，渗透数形结合思想，丰富解决问题的策略。复习旧知（3020）5 72（189） 6585 2075 2258551040935问题：先算什么？再算什么？探究新知仔细观察，你知道了什么？剩下的还要烤几次？我们一共要烤90个面包，已经考了36个。每次能烤9个。谁能完整地说说这道题的意思？ 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决

2、吗？探究新知903654（个） 5496（次）分步列式：综合列式： （9036）9 549 6（次） 说说你是怎么想的。探究新知综合列式： （9036）9 549 6（次） 90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？ 要求“剩下的还要烤几次”，需要知道什么？ 这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？要先求出“剩下多少面包需要烤”，需要知道什么？谁能完整地说说你是怎么想的？探究新知每次烤9个，烤6次就是54个。再加上已经烤好的36个，是如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。口答：剩下的还要烤 次。6解答正确吗？说说你的

3、想法。今天研究的问题为什么必须两步解答？解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。你知道了什么？巩固练习 （2515）8408 5（只） 想求“平均每个笼子放几只” 你会解答吗？请写一写。说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明。 为什么要先求“一共有多少只兔子”？解答正确吗？你是怎么知道的？一共有8个笼子。平均每个笼子放几只？我们家原来有25只兔子，又买了15只。你知道了什么？巩固练习剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？ （6015）5 455 9（米） 已经挖好了15米。要挖总长60米的水沟。要

4、求“平均每天挖多少米” 你会解答吗？画一画，算一算，把你的想法表示出来。为什么这道题要用两步来解决？解答正确吗？你是怎么知道的？巩固练习同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？ 6391892（排） 你知道了什么？你会解答吗？把你的想法写出来。为什么这道题要用两步来解决？这道题的综合算式不需要加小括号吗？解答正确吗？ 课堂游戏小朋友们，选择了正确答案就可以避免炸弹爆炸啦。小朋友们加油吧！小心炸弹 一共有63本书分给小朋友，每组小朋友分9本。已经分了27本，剩下的还可以分给多少组？（62-27）9=4（组）639=7（组） 电影院成人票一张5元，儿童票一张3元，现在有50元，买了一张成人票，剩下的钱可以买几张儿童票？63=18（元）（505）3=15（张） 电影院一张成人票6元，一张儿童票3元，买4张成人票和2张儿童票需要多少钱？4+2=6（元）46+23=30（元）课堂小结1.不含括号的同级混合运算的