人教版2022二年级上学期语文期末教学质量检测试卷(II)卷

1、人教版2022二年级上学期语文期末教学质量检测试卷（H）卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识（共6题；共31分）（6分）（2018四上武侯月考）比一比，再组词。摹邻裕慕临欲（4分）选出能拼成音节的序号：chu shu zhu r U chu sh-u zhU ru（12分）看拼音，写词语。rou RUAN ke TANG liu shu sui BlANshdn gu du se hud ping shang liang（4分）在横线上填入恰当的词语。树车椅子秋风的树的车的椅子的秋风勇敢的高兴的拼命的淘气的（3分）口语交际

2、下面的示意图是太原市某小学三（3）班的班规,下面的示意图是太原市某小学三（3）班的班规,请你以班级小小讲解员的身份，给来宾们介绍一下吧:第1页共9页（1）这条班规突出了四个字：、O（2）这条班规里我最喜欢的一个字是“，因为 o（2分） 小学六年，我背诵积累了许多古诗词。这些古诗词不仅让我领略了中华经典的魅力，而且提高了 我的文化修养：玩赏美丽的杭州西湖，我会情不自禁地吟诵起苏轼饮湖上初晴后雨中 “，”的名句；面对各种挫折和困难，我会想起郑燮写的竹石中“, ”的名句；如今，我即将小学 毕业，在同学的留言本上，我写下了 “海内存知己，” ,天下谁人不识君”等名句。二、快乐阅读（共2题；共16分）（

3、8分）阅读短文，完成练习。动物气象员动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出 汗，不久就会下雨。青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！ ”（1）短文一共有 个自然段。（2）动物气象站收下了、当气象预报员。大象 蜜蜂 乌龟 蚂蚁（3）他们是怎样预报下雨天的呢？连一连。第2页共9页蜜蜂乌龟蚂蚁往高处搬家 背上出汗

4、 晚出早归(4)我还知道 也表示要下雨。(8分)综合阅读。读童话，做习题。丑小鸭太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大 又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小 鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才能出来找吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天黄昏，一群天鹅从空中飞

5、过。丑小鸭望着 洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在地上冻傻了，幸亏一位农夫看见了，把他带回家。一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面 上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，而是 一只漂亮的天鹅呀！(根据安徒生作品改写)(1)丑小鸭的作者是 o(2)丑小鸭的名字是怎么来的？用波浪线画出来。(3)读句子，体会丑小鸭的内心感受，把正确答案的序号填在括号里。A.羡慕B.惊喜C.痛苦丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。第3页共9页丑小鸭望着洁白美

6、丽的天鹅，又惊奇又羡慕。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀J（4）选择正确的说法。读了这个故事，我得到的启示有（）（多项选择）不管遇到多少挫折困难，我们都要始终保持一颗追求美好的心。要善待他人，互相尊重。我们要正确地认识自己。三、看图写话供1题；共5分）（5分）按要求写句子。用“清晰”写一句话。第4页共9页参考答案一、基础知识（共6题；共31分）【第1空】前5【第2空】邻JS 【第3空】富裕 【第4空】奔弛 【第5空】羡慕 【第诵】临拳答案：1T、答案：1T、【第7空】欲至【第8空】水池.占.字形；字义；词形J /、 解析:【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析，通过比

7、按部首、字义、组词记忆生字.还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答至为：学仿、邻居、富裕、春败 羡慕、临落 欲望、水池.【点例 主襄测试学生对用近字的掌握，从读音、结构.字义三方面加以区别，通过比拟组词记忆生字.答案：2-1、【第1空】考占,J /、拼音;zhchshr解析:答案:3-1、考占J /、 【第1空】【第2空】【第理】【第4空】【第5空】【第6空】【第7空】【第8空】拼音；词形柔软随便 山谷 堵塞 花瓶商量【分析】殂舌音zhchsh只能和韵母u棺拼成音节.不能和韵母U相拼成音节.【点怦】本期考苴翅否音zhchshrfOu指拼却不能和U相拼.

8、解析:第5页共9页【分析】此题主要考查学生对本谡生字的挈握情况，其中柔、柳.随、要 瓶、时 字容易写错.学生应在理解的基础上认 读生寺，掌握生字的写法。【点例 此题震要学生在平时多读谡文，养成熟练地诺库,注意读音，多积累词语，多读课下注籍.多直字典等工具书.【第1空】棵【第2空】去年【第3空】追/追着 【第4空】辆【第5空】琼新【第喇跳/跳舞 【第7空】把 【第8空】实木 【第1姓】阵【第11空】凉爽答案：4-1、【第12空】第知词喻配；雕解析：【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能格意思表达得电好.更准确.这道题从结构上看是形容词（或 限制词）令的,名词” 一,量词+名词，应

9、按界语言习怫合理搭品即可.故答案为：龈 去年、追建段 辆.崭新.跳阀现.心 实木、跑/曲程 阵、凉电 笑/笑容【点评】此题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语职累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容a级季攫.做起来就不难.【第1空】勘第2空诚【第3空】礼-【第4空】李答案：5-1、【第1空】李第2空】他让如爵法X心娴，孝5H母 答案：5-2.语言表达考占.7 /1、 解析：第6页共9页【分析】本税为m法续性文本阅读,认言阅读图片中所蛉班规的内容.从中获取关键信息作答.完成此类题目的关键是要细心，从图表中妾取正确的信息，结合题目中的要求分析解答.(1)题目中的班规是以囹表的形式出现的

10、f其中.勒，诚，礼、孝.四个字处于中心位重，且被围起加以强调，省以这条班规 突出了四个字：勤、昧礼、李.C2)此为拓展遨目结合自己的理鹤确定最正玄的手，关健是要结合所选字的谢悔说出自欢的原因.故答送为：(1)勤.陈礼.孝(2)1.孝2、也让我值得要去关心父母.孝敬父母.【，点评】(1)分析图套应注怠:注重整体阅读。对这类考遨，应领先对图表有一个整体的了蟀，甩提一个大主意或方向.要通 过整体阅读，漫索有效信息(2 )解答此邕苜先写出目己喜欢的字.然后说说出准存的理由.要承语言精悔,概括性强.让人听了后有所镖惜.【第1空】欲把西湖比西子【第2空】淡妆浓抹总相宜【第3空】千磨万击还坚劲【第4空】任尔

11、东西南1的【第5空】天涯假设比邻答案:考占,P 八、解析:答案:考占,P 八、解析:【苇6空】曳愁前路无知己6-1 诗文朗读，默写，翻译【分析】此箜居子应用型默写，解答时，首先要再僮全诗大意，在此基础上,痛选符合要求的诗句即可.填写古诗易写错别 字，原因是在背诵古话时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按啬写曲它的同音字,学习时要注意这个问题.比方本 朝注意的易错字有：妆.抹、第、涯,邻.莫，【忘怦】要求学生平时苜诵时要孰读孰记，要理解诗句中等个字的含义，费艮据句子的诺1判断双字，是形声字，从形旁声旁 来判断正喇写法.二、快乐阅读(共2题；共16分)答案:答案:71、【第1空】5答案:72、

12、答案:第7页共9页【第1空】【第2空】【第3空】答案：7-4【第1空】蒸，ns考占.生话故事答案：8-1、【第1空】安徒生答案：8-2.过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一取大又丑的胆子.他的韧友的，晡巴大大的,身子瘦便的r大家都叫他“丑小答案:8-3、答案:8-3、【第1空】C【第2空】A【第3空】B答案:84、；生话故事解析：【分析】(1)文学常识的信息点有：作者名(字.号)、称谓.生活时代、作品名.体裁 书中人物、主要情节.作品主题及 凤胤 流派等，阅读作品时烫注意记忆,根据考试的雯学作出相应的解密(2)一对课文内容的理好镜力.修骞时要君假设问磔3读课文整体感5c文章内容,就能拄到答案.(3 )、( 4 )解答此类题目关健是弧住各项衰述的要点，仔细阅读短文内杳，比拟判断正误.故假设夏为：(1)安徒生(2 )过了好几天，这个蛋才慢1争裂开.钻出一只又大又丑的怛子.他的毛灰灰的.嘴巴大大的，身子操陵的.大家都叫他.丑 小IT .； Q A. 8(4)；【点怦】(1)主要考黄学生对化常识的李婷.要求学生平的多记多积累.(2)此超考叁在理解课文的基础上箍选相关信息的能力.(3). (4)此题假设言学生对短文内容的理解能力.三、看图写话(共1题；共5分)雨过之后，连远处的御叶都清晰可见.答案：