自主评价实施计划方案计划书

1、WORD 专业资料. 企业名称： 所属区域： 学员： 职务 电子地 址 邮政编码指导老师编制日期技能人才自主评价计划表单位名称法人代表通讯地址邮政编码单位性质国有 外资 民营 其他单位类型大型 中型上年度资产总额（万元）上年度企业职工工资总额（万元）上年度销售总额（万元）上年度企业职工教育经费（万元）提取数额0用于技能人才培养数0职务/职称联系（ ）电子信箱主管领导联系人企业已经开展或是否有意愿开展技能人才自主评价单位简介、技能人才培养使用情况拟开展评价的职业（工种）、等级申报单位意见经办人： 负责人： 单位盖章: 年 月 日职业技能鉴定中心意见经办人： 负责人： 单位盖章: 年 月 日人力社

2、保行政部门意见 经办人： 负责人： 单位盖章: 年 月 日注：企业（行业）各分别按要求填列并报送。目录TOC o 1-2 h u HYPERLINK l _Toc425867873 1.企业基本情况 PAGEREF _Toc425867873 h 5 HYPERLINK l _Toc425867874 1.1企业概况 PAGEREF _Toc425867874 h 5 HYPERLINK l _Toc425867875 1.2企业发展与人才需求背景 PAGEREF _Toc425867875 h 5 HYPERLINK l _Toc425867876 1.3技能人才人员结构 PAGEREF _

3、Toc425867876 h 6 HYPERLINK l _Toc425867877 1.4紧缺（重要）的人才类型 PAGEREF _Toc425867877 h 6 HYPERLINK l _Toc425867878 1.5企业技能人才评价标准化体系建设项目开发情况表 PAGEREF _Toc425867878 h 6 HYPERLINK l _Toc425867879 2. 技能人才发展路径与激励措施 PAGEREF _Toc425867879 h 6 HYPERLINK l _Toc425867880 2.1技能人才发展路径图 PAGEREF _Toc425867880 h 6 HYPE

4、RLINK l _Toc425867881 2.2激励措施 PAGEREF _Toc425867881 h 6 HYPERLINK l _Toc425867882 3. 技能人才自主评价组织结构、职责和管理办法 PAGEREF _Toc425867882 h 7 HYPERLINK l _Toc425867883 3.1自主评价工作领导小组 PAGEREF _Toc425867883 h 7 HYPERLINK l _Toc425867884 3.2自主评价执行组 PAGEREF _Toc425867884 h 8 HYPERLINK l _Toc425867885 3.3技能评价委员会 PA

5、GEREF _Toc425867885 h 9 HYPERLINK l _Toc425867886 4.技能等级评价方案 PAGEREF _Toc425867886 h 11 HYPERLINK l _Toc425867887 4.1人才评价目的 PAGEREF _Toc425867887 h 11 HYPERLINK l _Toc425867888 4.2人才评价适用围 PAGEREF _Toc425867888 h 11 HYPERLINK l _Toc425867889 4.3人才评价适用岗位 PAGEREF _Toc425867889 h 11 HYPERLINK l _Toc4258

6、67890 4.4人才评价周期 PAGEREF _Toc425867890 h 12 HYPERLINK l _Toc425867891 4.5人才评价原则 PAGEREF _Toc425867891 h 12 HYPERLINK l _Toc425867892 4.6技能评价容与方法 PAGEREF _Toc425867892 h 12 HYPERLINK l _Toc425867893 4.7技能等级设定 PAGEREF _Toc425867893 h 16 HYPERLINK l _Toc425867894 4.8技能评定申报条件 PAGEREF _Toc425867894 h 17 H

7、YPERLINK l _Toc425867895 4.9相关要求 PAGEREF _Toc425867895 h 20 HYPERLINK l _Toc425867896 4.10评价公开、公示 PAGEREF _Toc425867896 h 20 HYPERLINK l _Toc425867897 5.相关支持性文件 PAGEREF _Toc425867897 h 21 HYPERLINK l _Toc425867898 5.1附表1：新员工技能等级评定申请表 PAGEREF _Toc425867898 h 21 HYPERLINK l _Toc425867899 5.2附表2：技能等级晋升

8、申请表 PAGEREF _Toc425867899 h 23 HYPERLINK l _Toc425867900 5.3附表3：技能评定评审表 PAGEREF _Toc425867900 h 24 HYPERLINK l _Toc425867901 5.4附表4：技能评定结果通知单 PAGEREF _Toc425867901 h 25 HYPERLINK l _Toc425867902 6.评价实践案例 PAGEREF _Toc425867902 h 26 HYPERLINK l _Toc425867903 6.1职业名称 PAGEREF _Toc425867903 h 26 HYPERLIN

9、K l _Toc425867904 6.2职业等级 PAGEREF _Toc425867904 h 26 HYPERLINK l _Toc425867905 6.3岗位说明书 PAGEREF _Toc425867905 h 26 HYPERLINK l _Toc425867906 6.4岗位能力标准 PAGEREF _Toc425867906 h 281.企业基本情况1.1企业概况食尚七天文化创意，位于省市拱墅区， 食尚7天是第一份美食杂志，有自己的专业的网络平台（、微信、微博等），由一群热爱生活，热爱美食的资深媒体人士组建，拥有国外知名美食家组成的顾问团，以与一支由来自于高端主流媒体的资深编

10、辑、摄影师、广告人和发行人等组成的精英团队，倾情打造美食多媒体，全力营造时尚美食生活方式，使品味精致、享受生活的理念获得更广泛的认同。1.2企业发展与人才需求背景近年来，在媒体激烈的竞争中，有一支新的媒体异军突起，大有后来居上之势，那就是因特网（Internet，又称国际互联网），它很快得到了人们的认可和欢迎。由于因特网在现实世界中扮演了重要的媒体角色，作为一种新兴的媒体，网络媒体之所以具有旺盛的生命力和极快的发展速度，是由于它既包含着对传统媒体的继承，又带有其自身许多新的特点和具有某些先天的优势。与传统媒体相比，网络媒体的优势传播速度的迅捷性。信息来源广泛，制作发布信息简便。报纸限于版面与印

11、刷周期，不可盲目随时发布新闻。 网络信息传播具有很强的时效性。网络媒体在信息传输量上具有无限的丰富性。传统纸媒中所传播的信息，都是有限的。传统媒体每天传播的新闻信息容量是受到限制的。报纸也有固定的新闻版面。而在因特网上，由各个站点提供的新闻数量是不受限制的，不必被限制在某一版面或者在某一时间必须播完。公司从业人员主要是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规，给企业的培训、考核与人员使用带来很多技术困难。从公司人才发展定位来看，一直强调复合型、人员精简化、待遇丰厚。鉴于此点我们也需要通过技能人才的进一步培养、技能人才不同等级的

12、标准设定、技能人才不同等级激励方式的设定来实现人才发展理念。通过此方法我们可以培养出有文化特色的现代型优秀的员工。1.3技能人才人员结构企业专业人才结构类型单一，年龄偏大（对互联网认知度不高）；培训制度不完善，员工主动学习积极性不高；人才激励制度不完善，员工对考证盲目追求。1.4紧缺（重要）的人才类型 网络编辑师、美术编辑 、摄影师等1.5企业 技能人才评价标准化体系建设项目开发情况表序号岗位名称国家职业名称职业代码职业标准开发命名1网络编辑员网络编辑员X2-12-02-05有网络编辑员2美术编辑美术编辑4120202有美术编辑3摄影师摄影师6070501有摄影师2.技能人才发展路径与激励措施

13、2.1技能人才发展路径图技能成长路线管理成长路线其他成长路线技师等级对应企业工龄部门主任组长方案设计技术开发业务销售技师96个月（满8年）高级工60个月（满5年）中级工24个月（满2年）初级工试用转正后实际操作2.2激励措施2.2.1可享受每年两次的职业技能等级鉴定，经鉴定考核通过者可享受对应的技能等级工资待遇。2.2.2可申请参加每年度举办的技能提升培训或其他形式多样的综合素养提升学习。2.2.3结合自我兴趣与公司发展平台，中级工以上者可进行其他专业路线或管理路线发展。2.2.4高级工与以上可享受公司购房、购车补贴（具体见公司制度）3.技能人才自主评价组织结构、职责和管理办法3.1自主评价工

14、作领导小组为认真贯彻省职业技能鉴定中心关于印发企业技能入才评价标准化体系工作规程(试行的通知 H浙职技( 2012 ) 21 号)，加快公司商投能人才队伍建设步伐，结合公司实际情况，根据公司技能评价需要成立企业技能入才自主评价领导小组.下设技能鉴定委员会与技能培训小组。自主评价领导小组：自主评价领导小组顾问由人力资源部外聘专家组成，组长由公司副总担任，成员与档案员由公司人力资源部、新媒体部门、采编部部门负责人组成。颐问：施虹 王卫华组长：江昱成员：艳梅、单亮、章杰档案员：淑兰3.1.1 自主评价领导小组工作目标健全完善培养、评价、使用、激励高技能人才的工作体系，力争每年陪养高技能人才不少于20

15、 名(每年至少有1名技师或高级技师)，形成完善的技能入才梯队。3.1.2 自主评价领导小组组长的职责1 )贯彻国家有关标准化工作的法律、法规、方针、政策、规章和强制性标准；2) 确定与本企业方针、目标相适应的标准化工作任务和目标；3) 确定企业标准化机构、人员与其职责；4) 审批企业标准化规划、计划和标准化活动经费；5) 组织建立企业标准化体系，审批企业标准和企业标准化体系；6) 鼓励、表彰为企业标准化工作作出贡献的单位和个人，对不认真贯彻执行标准，造成损失的责任者，进行惩戒。3.1.3 自主评价领导小组与其人员的职责1 )确定并落实标准化法律、法规、规章中与本企业相关的要求；2) 组织制定并

16、落实企业标准化工作任务和指标，编制企业标准规划、计划；3) 建立和实施企业标准体系，编制企业标准化体系表；4）组织制定、修订企业标准，认真做好备案工作；5) 组织实施纳入企业标准体系的有关国家标准、行业标准、地方标准和本企业的企业标准；7) 对企业实施标准情况进行监管检查，组织企业标准的复审；8) 组织制定企业标准化管理标准或标准化规章制度)；9) 组织本企业的标准化培训；10)统一归口管理各类标准文件，建立标准资料方案，搜集国外标准化信息；3.2自主评价执行组自主评价执行组组长由公司副总担任，公司人力资源部、新媒体部门、采编部等部门负责人组成。组长：江昱组员：艳梅、单亮、具体负责技能评价的执

17、行与实施，由自主评价领导小组统一领导管理。3.3技能评价委员会为搭建公平、公正的考评机制，自主评价领导小组特设技能鉴定委员会，主要负责技术评定人员的选拔、培训，专家组的管理、培训与评定工作的合理实施。技能评价委员会：组 长：施虹副组长：江昱成员部门：人力资源部、新媒体部、采编部、活动部、营销部技能评价委员会人员组成与工作职责：技能评价委员会应与公司开展考评的职业（工种）相对应，原则上一个职业（工种）成立一个专业技能评价委员会。技能评价委员会组长由自主评价领导小组中具有高级职称或技师以上职业资格的人员担任。成员由两部分组成，一部分是公司中具有高级以上职业资格的人员，另一部分是公司人力资源部委派的

18、专家或考评人员。技能评价委员会成员资质由公司自主评价领导小组授予。技能评价委员会成员一般不少于5人，评价技师、高级技师的考评组成员必须具有技师资格。技能评价委员会的主要职责是：按规定标准和程序实施考评；与时处理考评中的重大问题；接受公司自主评价领导小组、人力资源部、评价对象等各方的监督。 3.3.1技术评定人员条件技术评定人员由公司推荐，人力资源部提名，警告技能鉴定委员会与劳动局审定同意后成立。技术评定人员必须具备以下资质：1）工作认真、努力、绩效显著；2）遵纪守法，具有良好的职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应理论水平和实际工作能力；3）对所从事的专业至少有10年以

19、上工作经验，具备丰富的实践操作技能和理论水平；4）对专业技术岗位的工作创立有价值的经验，并在公司有所推广。3.3.2技能人才专家组（略）3.3.3自主评价实施步骤根据我公司技能鉴定评价领导小组研究决定，技能人才评价工作分为四个阶段：第一阶段：宣传发动统一认识、加强领导。人力资源部、采编部和新媒体（网络）部团结在自主评级领导小组的周围，积极做好技能鉴定工作的宣传，让员工充分认识到技能学习、技能培训、技能鉴定工作的重要意义，从思想和行动上重视技能培训鉴定工作。大力宣传、形成氛围。人力资源部和各部门管理人员通过周例会，部门会议等形式向员工介绍技能鉴定评价的作用与目的。鼓励员工积极参加技能鉴定评价工作

20、，形成良好的技能学习和鉴定氛围。为技能培训、鉴定、评价工作点奠定良好的基础。从思想意识形态和实践行动两方面向员工宣传技能的重要性。第二阶段：技能培训培训师技能鉴定评价的前奏，是提升员工技能的有效方法之一。在自主评价领导小组的指示下，新媒体部门、采编部制定详细多样化的、针对性的技能工种培训计划。教学模式要求有专业的老师授课、案例分析、现场教学等多种模式。保证培训的效果。第三阶段：技能考核技能考核是对员工技能水平的测试与认证。技能考核由理论与实践考试两部分组成。由技能评价委员会组织采编部和新媒体部具体实施技能考核方案。 第四阶段：总结提高对技能鉴定评价工作进行总结是提升我公司技能鉴定评价工作水准的

21、必要手段之一。根据领导小组的精神指示，技能评价考核委员会要组织各部门相关人员在技能鉴定工作完毕后对技能鉴定工作进行总结，并做好鉴定工作的经验交流相关的会议。不断总结经验，不断完善企业人才技能评价标准化建设。4.技能等级评价方案4.1人才评价目的加快本公司高级技能人才培养，提高专业技能素质，充分调动我司员工的工作热的和积极性，促进提高工作效率和质量，最大限度地推动公司整体效益在展。为规员工技能等级考核评定工作，促进员工不断学习业务知识、努力提高技术水平，更好地完成工作任务和实现自身价值，依据国家职业技能评定标准并结合企业实际，特制定本管理办法。技能等级评价分为定级评定和晋（降）级评定两类。定级评

22、定是指具备岗位工作经验的员工，于“转正申请”时确定的技能等级水平。晋级评定是指现岗位现有技能等级基础上的升级评定。主要根据岗位职业技能标准进行评定，并确定其技能等级。职业技能评定标准表主要考察专业知识、技能操作、工作绩效、企业文化认可度等。降级评定是每一次工作中出现严重错误、连续6个月中超过3次严重错误，技能等级降一级。4.2人才评价适用围拟针对公司围新媒体部门和采编部转正后的员工。技能等级类型分为四级，分别为技师、高级工、中级工、初级工（临时工和实习、试用员工不在技能评定围）。凡与公司签订劳动合同，并在申报年度无重大违纪或者严重问题的转账员工均纳入评定围。4.3人才评价适用岗位序号岗 位1网

23、络编辑员2美术编辑3摄影记者4.4人才评价周期定级评定在员工转正后一个月进行等级认定；晋级评定每年开展一次，11月15日-12月15日，具体时间公司将另行通知。公司技能评价委员会将组织技能等级鉴定工作，由人力资源部报上级劳动部门备案审批。4.5人才评价原则4.5.1本着“尊重员工价值、实现员工愿望、提高员工技能、促进公司发展”的原则，鼓励员工结合公司实际，立足岗位提高自身技术素质。4.5.2坚持公平、公开、竞争、择优的原则。做到申请、评议、考核评定工作的程序、条件公开，考试考核标准和结果公开，提高工作透明度，保证考核评定工作质量，确保考核结果能客观准确的反映员工实际技能水平，是有真才实学者脱颖

24、而出，实现优胜劣汰。4.5.3坚持申请、考核、评定、晋级与培训、使用待遇相结合的原则。以考核促晋级，以晋级促培训，以培训提素质，以技能定待遇。4.6技能评价容与方法4.6.1 技能等级评定考核容包指: .基础知识考核、工作绩效、技能操作、综合评审。4.6.2 基础知识考试、实际操作考核满分均为100 分，两项均达到60 分以上含60 分)者为合格，其中一项达不到60分者为不合格.4.6.3 对于文化水平较低者，可采用口头提问的方式进行理论考试，技能评定委员会审核后代替理论考试的分数。4.6.4 理论知识与实际操作考核所占权重如下表:考试分数与技能等级挂钩如下:4.6.4.1理论考试项目网络编辑

25、员（%）助理网络编辑师（%）网络编辑师（%）高级网络编辑师（%）基本要求职业道德5555基础知识20151010相关知识素材采集采集现有素材25-收集网络素材10-栏目策划容策划-10-形式策划-10-频道策划频道容与形式规划-15频道容与形式调整-10容编辑素材分类5-素材加工20-信息筛选-10-容加工-20-容原创-15-稿件撰写-10-专题制作专题策划-15-专题实施-15-容管理容审核-10-容监控-5-容与形式总审-10容协调-15容统计分析-10互动组织受众调查-10-论坛管理-10-网页实现容发布-5-网页制作-10-容传输发布系统的使用5-其他传输方式的使用10-运营管理人员

26、协调-10人员培训-1015合 计1001001001004.6.4.2技能操作项目网络编辑员（%）助理网络编辑师（%）网络编辑师（%）高级网络编辑师（%）技能要求采集素材采集现有素材25-收集网络素材20-栏目策划容策划-10-形式策划-15-频道策划频道容与形式规划-20频道容与形式调整-15容编辑素材分类5-素材加工35-信息筛选-10-容加工-25-容原创-15-稿件撰写-15-专题制作专题策划-15-专题实施-15-容管理容审核-10-容监控-10-容与形式总审-15容协调-10容统计分析-20互动组织受众调查-5-论坛管理-10-网页实现容发布-15-网页制作-20-容传输发布系统

27、的使用5-其他传输方式的使用10-运营管理人员协调-10人员培训-1010合 计1001001001004.6.4 考试分数与公司技能等级挂钩如下：等级一级二级三级不合格分数90分以上8971706060分以下4.6.7技能等级评定考核容解释1) 基础知识考核统立试题库。试题依据国家标准或行业标准并结合企业实际情况，结合企业文化管理制度等方面建立试题。通过审定后使用，考核容采用计算机闭卷方式进行，每次考试前由题库提取试题组成试卷，满分为100分。2) 工作绩效得分为各部门人员申报年度绩效考核评均得分。3) 技能操作考核容依据岗位说明书与部门各岗位考核评价标准，由新媒体部门，采编部，人力资源部根

28、据评定对象所从事的工种确定相应的考核题目，在指定场地通过现场实际操作的形式进行，满分为100分。4) 综合评价包括学历、本公司工龄、爱岗敬业、有爱同事、企业忠诚度等评定，得分根号考核细则中对应等级分数计算。5) 加（扣）分项目依据参加考评者本人当年获得公司奖励或处罚情况，进行相应加分或者扣分。6) 评价委员会遵循“公正、准确、”的原则，对参评员工进行综合评价，着重考察解决实际工作问题的能力与为企业创造的效益和贡献。各考核项目分数按照对应权重汇总后，数学方式处理。4.7技能等级设定4.7.1技能等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师四个职等，每个职等从高到低分为A、B、C三个职级，分

29、别对应12个技术等级。4.7.2技能等级是员工技能水平的体现，是员工工资收入的重要组成部分。标准如下：技能等级对应技术等级对应技能等级级差每年晋升时间间隔公司职等职级工作年限技 师A122.50.412个月96个月B112.1C101.7高级工A91.70.312个月60个月B81.4C71.1中级工A61.10.212个月24个月B50.9C40.7初级工A30.70.112个月转正后B20.6C10.5注：表中所列定（晋）级时间间隔标准:如某员工从1级向2级晋升至少需间隔12个月。4.8技能评定申报条件4.8.1基础申报评定条件1）基础资格条件：公司工作时间累积在3个月以上，与公司签订劳动

30、合同。2）在工作期间未出现矿工，为出现迟到早退等情形。3）未发生过严重违纪事故。4）热爱本职岗位工作，勤劳主动，人品正直，团结同事，顾全大局，积极进取等。4.8.2新员工等级评定1）新员工如持有相应的职业技能等级证书，可直接参与相应职等的技能等级评定，评定通过后可直接享受相应技能等级待遇。2）对于技术较为熟练的新员工，试用期时能独立从事本岗位工作，人力资源部可组织相关部门直接定级，直接享受相应技能等级的工资待遇。3）新进员工在试用期结束前10天，人力资源部通知相关员工填写申请表，导师、班组长对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价，填写审核意见后报人力资源部。4）人力资源部根据所需评定

31、的工种、人数，统一安排理论考试与实际操作考核的时间、地点，并通知相关部门与人员组织考试和考核。5）人力资源部汇总评定意见，确定评定等级，评定结果公示无异议后报总经理批准。6）人力资源部通知相关班组与财务部，对通过评定的员工技能等级系数进行调整，从次月开始享受相应的等级待遇。4.8.3 正式员工登记评定1)连续在本公司从事本职工作达三个月以上的员工为正式员工。2）正式员工初次进行等级评定，应对照初次技能评定申报条件，填写等级评定申请表，申请理由等，由相关班组长、导师审核后报人力资源部。3）正式员工晋级等级评定，应符合技能晋级的时间间隔要求。4.8.4初次技能评定申报条件对于不同技能等级的员工，在

32、初次平顶是只要符合条件之一即可申报。 4.8.4.1初级技工1）经本职业初级正规培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。2）在本公司连续从事本职业工作两个月以上，并符合申报技能鉴定基础条件。3）在本职业连续见习工作1年以上者。4.8.4.2中级技工（1）取得本职业初级职业书后，连续从事本职业工作1年以上者。（2）连续从事本职业工作3年以上者。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。4.8.4.3高级技工（1）取得本职业中级职业书后，连续从事本职业工作1年以上者。（2）连续从事本职业工作5年以上者。4.8.4.4技

33、师（1）取得本职业高级职业书后，连续从事本职业工作2年以上者。（2）连续从事本职业工作8年以上者。4.8.5技能等级评定流程参评人员资料核查参评人员部门进行评议参评人员申报评审委员会复评与上报核准评审组评审组织实操考核和理论考试颁发技能等级XX书技能等级评定流程图4.8.6评审工作程序4.8.6.1参评人员申报符合申报基础条件的员工自愿申报，并填写员工技能等级资格申报表，并拟制工作总结交于小组长。4.8.6.2参评人员新媒体部和采编部评议参评人员新媒体部门小组长组织人员会议，对参评人员的专业技术能力和综合素质进行全面评议，作出评价意见，并填写在申报表中“新媒体部意见栏”，同事由新媒体部组织各组

34、小组长对参评人员再进行评议，作出评价意见，填写在申请表中。4.8.6.3参评人员资料核查技能等级资格评审小组收到参评人员的申报表) 和工作总结资料后，负责进行核查.4.8.6.4 组织实操考核和理论考试由评审组依据员工技能等级资格评审标准规定，准备实际操作项目容、理论考试试题，组织对参评人员进行严格的实操考核和理论考试.4.8.6.5 评审组评审由评审组组长副总组织召开员工技能等级资格评审组全体人员会议，依据员工技能等级资格标准规定，对参评人员进行客观、公正、合理的评审，并作出评审结论，由评审组负责填写员工技能等级资格评审表).4.8.6.6 评审委员会复评与上报核准由员工技能等级资格评审组负

35、责将经评审通过的参评人员的员工技能等级资格评审表报送公司评审委员会立评，并将结果报总经理核准.4.8.6.7 颁发员工技能等级书由人力资源部负责按总经理核准的技能等级资格人员，具体办理颁发技能等级书。4.9相关要求4.9.1各级管理人员应为员工成长、技能提升创造条件和提供帮助。任何部门任何人不得以任何理由挤兑、压制新老员工成长，否则一经查实，将是情节轻重对有关人员给予相应处分。4.9.2所有从外部获得的职称证，仅作为申请条件，仍需参加公司组织的综合评审。4.9.3通过技能评定的员工累积两个月考核结果为差的，给予警告，累积三个月考核结果为差的，技能系数降低一级，累积六个月考核结果为差的，予以淘汰

36、。4.10评价公开、公示4.10.1评价标准、程序公开。有人力资源部下发评级标准和评价组织程序，各部门公布人才标准、程序。4.10.2评价结果公示。评价结果榜公布，接收群众监督，对结果有异议的将由评价委员会组织审议。5.相关支持性文件5.1附表1：新员工技能等级评定申请表新员工技能等级评定申请表 申请时间： 年 月 日姓 名部 门班 组工 种入职时间学 历年 龄参加工作时间申请类型申请理由（主要描述本人现已达到的技术水平）：申请人签名： 日期： 年 月 日导师意见（主要包括本人的工作态度和技术状况）：签名： 日期： 年 月 日组长意见（主要包括本人的工作表现、导师意见是否属实）签名： 日期：

37、年 月 日新媒体部门意见（主要审核是否同意评定）：签名： 日期： 年 月 日人力资源部意见（主要为是否批准进行评定）签名： 日期： 年 月 日5.2附表2：技能等级晋升申请表技能等级晋升申请表 申请时间： 年 月 日姓 名部 门班 组工 种现技能等级现技能等级评定时间申请评定等级申请理由（主要描述本人现已达到的技术水平）：申请人签名： 日期： 年 月 日导师意见（主要包括本人的工作态度和技术状况）：签名： 日期： 年 月 日组长意见（主要包括本人的工作表现、导师意见是否属实）签名： 日期： 年 月 日新媒体部门意见（主要审核是否同意评定）：签名： 日期： 年 月 日人力资源部意见（主要为是否批

38、准进行评定）签名： 日期： 年 月 日5.3附表3：技能评定评审表技能评定评审表姓 名部 门班 组工 种现技能等级考核成绩理论考试成绩： 分评分人： 时间： 年 月 日审核人： 时间： 年 月 日实操考核成绩： 分评分人： 时间： 年 月 日审核人： 时间： 年 月 日综合绩效得分： 分评分人： 时间： 年 月 日审核人： 时间： 年 月 日综合成绩： 分评分人： 时间： 年 月 日审核人： 时间： 年 月 日评审组评审意见评审组于 年 月 日，对同志进行了评审，期评审结论如下：评审组成员副总经理意见签名： 日期： 年 月 日 总经理审批签名： 日期： 年 月 日5.4附表4：技能评定结果通知

39、单技能评定结果通知单同志：根据理论考试和实际操作考核成绩，评审小组认为您的技能水平已经达（工种）级，特向您表示祝贺！根据有关规定，现决定从次月起对您的薪资进行调整。希望您在今后的工作中再接再厉，不断提高技术水平，为公司的快速发展做出更大的贡献！食尚七天文化创意 人力资源部 年 月 日技能评定结果通知单同志：根据理论考试和实际操作考核成绩，评审小组认真评议，认为您的本次定级未能通过，在等方面扔需要提高。希望您继续努力，不断学习和进步，力争在下次评定时能有一个好的成绩。食尚七天文化创意 人力资源部 年 月 日6.评价实践案例6.1职业名称职业名称:网络编辑员6.2职业等级评价等级: 本职业共设四个

40、等级，分别为网络编辑员 （国家职业资格四级）、助理 HYPERLINK :/baike.baidu /view/855664.htm t _blank 网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师 （国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。6.3岗位说明书基本信息岗位名称网络编辑所属部门新媒体部岗位编号SS7T-XMT002晋升方向组长本岗概述网络信息日常的搜集、整理、归类、上传；参与杂志、专题、活动的策划、组织；实施栏目前后台的调整和优化。工作关系部工作关系:1.部门中日常工作关系2.向经理汇报工作外部工作关系外部工作关系:1.了解同类发展状况2.建立各种公共关系渠道3.与有关

41、咨询、设计、和合作方面单位建立联络。岗位职责与工作任务岗位职责工作任务负责程度备注全责主要协作职责一更新和维护容容的搜集、整理、归类、编辑实时更新、维护容职责二栏目策划、编辑、执行主题、版面（首页、页）设计规划编写策划文案与宣传文档制定并不断完善页面制作规职责三策划、组织、实施各种网上活动，策划和投放各种宣传素材负责推广的策划和具体实施，根据项目需要与时策划完成相关宣传。职责四美编与前后台的调整和优化统一首页、各专区、页色调、格式，根据阶段需求进行改版制作页面、前台的小型程序和特殊效果职责五与相关合作方、客户的沟通负责与其他的，合作渠道的的容把控。职责六领导交办的其他事宜岗位权力岗位的基本职权

42、授权处理的特殊事务任职资格教育培训新闻、中文、计算机或相关专业本科以上学历工作经验2年以上工作经验，1年以上网页制作工作经验知识技能文笔流畅，有媒体编辑经验者优先；熟练掌握HTML、JavaScript，熟悉Asp代码；熟练掌握Photoshop，DreamWeaver等图型图像处理软件，对Flash有一定了解；熟悉互联网技术、通晓新闻编辑相关知识、具备基本网络知识；熟练掌握Office等办公软件，至少有一种较熟练的汉字输入法能力素质思路清晰，思维活跃，有创意；有较强的新闻意识与新闻敏感度，有较强的沟通能力和执行力；耐心细致，自信，有韧性，独立工作能力强；有一定的组织协调能力，善于与他人合作。

43、工作特征工作用具计算机、 机、机、打印机、一般办公用品工作时间正常时间，根据需要加班工作环境办公室6.4岗位能力标准6.4.1网络编辑员 （国家职业资格四级）职业功能工作容技能要求相关知识素材采集（一）采集现有素材1. 能够根据需要选择计算机外围设备2. 能够安装外围设备的配套软件3. 能够使用扫描仪采集文字材料和图像4. 能够利用音频设备采集音频素材5. 能够使用数码相机、数码摄像机等数字设备采集图片、影像素材6. 能够使用电子收集信息1. 扫描仪、数码相机、数码摄像机的使用知识2. 计算机外围设备连接知识3. 文字、图像、音频、视频采集的基本知识4. 文件压缩与解压缩的方法（二）收集网络素

44、材1. 能够使用互联网搜索并保存需要的素材2. 能够收集栏目的互动信息1. 搜索引擎的使用方法容编辑（一）素材分类1. 能够根据容属性对素材进行分类2. 能够根据文件类型对素材进行分类1. 文件格式知识（二）素材加工1. 能够使用软件进行文字处理2. 能够使用表格进行文字处理3. 能够使用软件进行音频处理4. 能够使用软件进行图像处理5. 能够使用软件进行动画处理6. 能够使用软件进行视频处理1. 文字处理软件操作知识2. 表格处理软件操作知识3. 音频处理软件操作知识4. 图像处理软件操作知识5. 动画处理软件操作知识6. 视频处理软件操作知识三、容传输（一）发布系统的使用1. 能够利用发布系统将素材入库2. 能够利用发布系统将素材传递给相关人员1. 发布系统的基本原理2.发布系统的稿件入库和传递的操作方法（二）其他传输方式的使用1. 能够利用局域网传输文件2. 能够利用互联网传输文件1. 局域网使用基础知识2. 即时通讯工具的使用方法3. 常用传输文件的使用方法 6.4.2助理 HYPERLINK :/baike.baidu /view/855664.htm t _blank 网络编辑师（国家职业资格三级）职业功能工作容技能要求相关知识一、容编辑（一）信息筛选1. 能够根据栏目需要选择有效信息2.