三年级下册 语文 第五单元习作例文课件（36页)

1、语文园地五RJ 三年级下你有没有想象过生活在这样梦境般的童话世界？你有没有想象过在如画的宇宙中翱翔？ 我们每个人都有无穷无尽的想象，你有什么样的想象？ 今天，我们就围绕“想象”展开交流，与大家分享自己美妙的想象吧！交流平台 梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。交流内容交流展示本单元的两篇课文想象都非常新奇、有趣。宇宙的另一边是把另一个世界想象成这个世界的倒影，从“我”的生活、自然界的现象和事物等方面进行大胆想象，并描绘了宇宙另一边有关数学和语文的奇特想象。我变成了一棵树从内心愿望出发，想象自己变成别的事物，从而拥有了奇特的经历：“我”变成了一棵长满鸟窝的树，小

2、动物们住进鸟窝，妈妈坐在鸟窝里给小动物们分食物，“我”馋得直流口水。初试身手 在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空 瞌睡虫小丁来到森林里，找到了自己的好朋友树懒。他钻进树懒的耳朵里，和树懒整天形影不离。早晨，所有的动物都起床做运动了：猴子在树枝上练习打秋千，猎豹在跑步机上练习跑步，大象练习举重，袋鼠练习跳跃可是呢，只有那只爱打瞌睡的树懒还在呼呼大睡。猴子不乐意了，他

3、说: “树懒，你怎么那么懒啊，整天就知道打瞌睡。”树懒听到了，懒懒地打了一个哈欠说: “你不也是就知道在树枝上打秋千嘛！不然你像猎豹那样跑步啊! ”猴子说：“这有什么难的？ ”于是，真像猎豹那样在跑步机上跑起来了。可是没跑几步他就摔了个大屁蹲。 这时候大象笑了，猴子生气地说：“你笑什么？不然你像袋鼠那样去跳跃啊！”大象说：“这有什么难的？”可是，当他真的去跳的时候才发现，这对他来说是一件很难的事。于是，动物们一个笑话一个，又挑战自己去做别人擅长做的事情，结果都以失败告终。最后大家都明白了一个道理：每个人都有自己擅长做的事情，没有必要去羡慕别人，也没有必要去笑话别人，只有做好自己才是最重要的。一

4、阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空 小牧童惊讶极了，他揉了揉眼睛，生怕自己是在做梦。 他环顾四周，发现街道上静悄悄的，没有一个行人，可现在明明是白天啊小牧童走啊走，走到了一座颠倒过来的房子前，从窗户外面向里面看，发现那家人正沉浸在甜美的睡梦中，原来，颠倒村的人们是在白天睡觉的，这可真是太神奇了。小牧童兴奋极了，他第一次遇到这么奇妙的事情。他一个人在村子里跑来跑去，突然，一只小狗从他的头顶飞过，留下一串汪汪汪的叫声，几只小鸟从角落里跑了出来，朝着天空叽叽喳喳叫个不停。之后，他又看到了从低处往高处流的小河，逆时针旋转的钟表，还有西升东落的

5、太阳。小牧童看到了很多颠倒过来的事物，一开始他当然觉得很新奇，可渐渐地他开始怀念起自己以前生活的村子。小牧童决定爬到一棵大树上去寻找家的方向，他顺着伸向天空的树根爬了上去，可左看右看也找不到自己的家。 小牧童急得直跺脚，突然，他脚下一滑从树上掉了下去。“啊！”小牧童大叫着坐了起来，这才发现，他刚刚是躺在树下睡着了。“太好了，原来是一场梦啊！”小牧童庆幸地说道。习作例文 第六个梦想，是走进森林里。知道我要做什么吗？我要在土里，扎下长长的根；还在头顶上，长满绿绿的叶子。小鸟啊松鼠啊，都在我的身上安家。哈，多么好玩！多么开心！铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。一支铅笔的梦想 第七个梦想，是跳进海洋

6、里。知道我要做什么吗？我要在海草里，长成一根海带；或者，伪装成一尾小小的金枪鱼。 海洋里的晚会马上开始！哈，多么好玩！多么开心！ 第八个梦想，是投入草原的怀抱。知道我要做什么吗？我要长出绿绿的叶子，开出金黄的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，都围着我快乐地舞蹈。哈，多么好玩！多么开心！“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。 尾巴它有一只狐狸、眼睛它有一个人、喜欢跳舞的雨、爱打扮的云、爱哭的云。 会飞的鞋子丽丽捡到一双鞋，她穿上后，神奇的事情发生了，这双鞋竟然带着她飞起来了，带着她展开了一次神奇的旅行。喜欢睡觉的风 一棵树下，住着蚂蚁一家。小蚂蚁欢欢特别喜欢爬树，尤其

7、喜欢在树叶上坐滑梯。这一天，欢欢在树上疯玩了一天，回到家倒头就睡着了。半夜，风儿醒了。它悄悄吹走了树上的枯树叶，然后，捂着嘴偷偷地笑。 第二天早上，欢欢一睡醒就跑出家门。可是，他的游乐场却变了样。欢欢揉揉眼睛，看着这棵奇怪的树。 “妈妈，我的滑梯哪里去了？” “调皮的风把它们吹走了。” “风？风长什么样子？他在哪里？” “风来的时候呀，会吹得脸上凉凉的，树枝会随着风摇动，连我们的触角也会动。” “这会儿风不吹，它睡了吗？ ” “哎呀，是睡着了，除了你没有人想知道这个。” 欢欢一整天都在追寻风的踪影。一直到深夜，欢欢还在想着风的事情。夜里很黑，夜里很静。欢欢在梦中呓语：“风儿，风儿，你睡在哪里？

8、天上没有你的脚印，海里没有你的脚印。” 欢欢寻找了好几天，也没找到风的踪影，最后说： “妈妈，我知道了，这个风呀，喜欢整天睡大觉！”习 作奇 妙 的 想 象 “最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”“手罢工啦”“滚来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”，看到这些题目，你一定有了无穷的遐想。从这些题目中选择一个，来写一个想象故事吧。形状大小圆溜溜，像弹珠特别小悲惨命运被同类嘲笑被挖土豆的人嫌弃被小男孩滚来滚去，当弹珠玩性格特点不轻言放弃心怀发芽的梦想矛盾冲突发芽的梦想与被小男孩当弹珠的残酷现实命运转折被小老鼠偷去，摆脱小男孩的魔掌小老鼠被猫吃掉，小土豆重获自由鼠洞中默默

9、等待春天实现梦想春天到来，滚出鼠洞生根发芽，实现梦想 思维导图滚来滚去的小土豆 菜园的土豆秧上结了大大小小很多土豆。有一个土豆长得特别小，圆溜溜的，就像一颗弹珠。小土豆在黑暗的泥土里，总是梦想着外面的世界：温暖的阳光，飞翔的小鸟，绿色的树叶 习作例文抓住“滚来滚去”和“小”想象小土豆的样子。 每个人都有自己的梦想，哪怕是一个弹珠大小的土豆。 大土豆们都嘲笑小土豆：“你这么小，没人会要你！你会在黑暗的泥土里腐烂！” 秋天到了，挖土豆的人来到园子里，把那些大个儿的土豆装进麻袋里。而这个可怜的小土豆呢，却被扔到了一边。因为小土豆实在太小，既不能切成土豆丝，也不能做成土豆块，即使拉到市场上，也不会有人

10、愿意看他一眼。小土豆因为“小”受到大土豆们的嘲笑，想象合理。 这么小的土豆在人们的眼里几乎一无所用，所以被毫不怜惜地遗弃了。 想象很合理。 “难道我注定要一辈子都埋在这里，直到烂掉为止？”小土豆绝望了。 这时，一个小男孩发现了小土豆。小男孩眼睛一亮：“我可以用他做弹珠玩! ”于是，小土豆就躺在了小男孩的口袋里。想象了小土豆的心理活动。 回到家，小男孩就把小土豆在地上滚来滚去，像滚一个圆圆的弹珠。小男孩的猫也觉得很有趣，扑上去，按住，看到小土豆不动，再一巴掌拍出去，追上去，再按住被当成一个弹珠滚来滚去，扣住了题目“滚来滚去的小土豆”。 可怜的小土豆被小男孩和他的猫当成玩具。 小土豆成了小男孩的弹

11、珠，可是他心里的梦一直醒着。小土豆想：“总会有机会的。”于是，他咬着牙忍受着这一切。 晚上，一只小老鼠偷偷地溜出来，把小土豆叼进了鼠洞里。小土豆又回到了暗无天日的黑暗里，而且，随时有被老鼠吃掉的危险。不幸的遭遇并没有使小土豆丧失信心， “咬着牙”想象细腻，写出了小土豆的坚强不屈。小土豆刚离猫口又入鼠洞。小作者的想象真大胆，故事情节一波三折。 幸好，现在还是秋天，外面的食物足够丰富，小老鼠准备过冬的时候再吃小土豆。 就这样，小土豆在老鼠洞里提心吊胆地度过了一整个秋天。 有一天晚上，小老鼠外出觅食，就再也没回来，它被那只猫叼走了。故事到此出现了逆转，小土豆终于脱离了危险。 冬天来了，那些被带回家的大土豆，早已成了主人的腹中餐。而小土豆默默地待在老鼠洞里，既没有被吃掉，也没有被冻死。 春天终于来了，周围又开始温暖起来。小土豆想：“现在是时候了。”于是，小土豆用力地滚呀滚，终于滚出了老鼠洞。小土豆因祸得福，他会实现自己的梦想吗？ 时机成熟，小土豆实现梦想指日可待。 小土豆终于见到了温暖的阳光，飞翔的小鸟，绿色的树叶。 一天，带小土豆回来的那个小男孩惊喜地大喊：“爸，快来看，一棵土豆苗! ” 阳光里，一棵小小的土豆苗正在墙根底下随风舞蹈。