小学德育工作常规

1、小学德育工作常规本文由收集整理6xx小学德育工作常规一、德育环境1学校领导班子研究德育工作主要议题：研究、部署学校德育工作，讨论德育工作计划，制订德育工作政策与措施。参加人员：学校领导班子成员。负责人：校长。工作要求：每学期至少2次，可随其他工作一并研究。要做好会议记录。2学校德育工作大会主要议题：总结学校德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施；部署今后后德育工作；表彰德育工作作先进集体和个人，表彰奖奖励师德建设先进个人及文文明学生等；交流德育工作作经验。参加人员：全体体师生。负责人：德育主主任。工作要求：每学年年召开一次，也可结合开学学典礼、学校工作总结表彰彰大会等进行。3校园园文化氛围

2、主要内容：维维护好校园环境，用好校园园文化长廊、宣传栏、黑板板报、标语牌、广播站、等等文化宣传阵地，做好班级级、文化建设，形成感染陶陶冶激励师生的校园文化。负责人：德育主任、大大队辅导员。工作要求：校园净化、绿化、美化，文化氛围浓厚，文化品味味高雅。4共建共育主要内容：主动争取当地党党委、政府支持，协调公安安、司法、文化、宣传、妇妇联等有关部门积极参与，营造良好的育人环境。负责人：校长。工作要要求：协调有关单位协调解解决学校突出问题，磋商小小学生教育中出现的问题及及解决方法。二、德育师师资与教学5班主任管管理与考核主要内容：完完善班主任聘任、管理、考考核、评价制度，加强班主主任工作的过程管理，

3、提高高班级管理工作质量，提高高班主任工作水平。负责责人：校长、德育主任、少少队辅导员。工作要求：制订切实可行的班主任管管理制度，定期对班主任工工作进行考核，把工作绩效效作为评先选优的基本依据据。6班主任工作会议议主要内容：布置学校德德育工作；研究学校、班级级德育现状，制订整改措施施；交流经验；进行班主任任工作培训等。参加人员员：全体班主任、包级领导导、少队辅导员，可邀请学学校领导、任课老师参加。负责人：德育处主任。工作要求：随即或者定定期召开，德育处要留有会会议记录。工作培训、经验验交流、工作研讨等要留有有相关资料。7德育科科研主要内容：分析、研研究学校德育工作现状，有有针对性地围绕德育管理、

4、活动、评价等开展应用性性研究。学习德育工作理论论，用以指导工作实践。指指导教师撰写德育论文。参加人员：全体教师。负责人：德育主任、教导主主任，少队辅导员。工作作要求：研究确立本校德育育工作改革创新的课题，组组织人员进行研究、实施。教师根据学校安排，做好好学科渗透和德育科研工作作。提倡研究编写校本德育育教材。三、德育活动8班会主要内容：总结结、布置班级工作，表扬好好人好事，进习惯教育、心心理健康等方面的教育，交交流学习、生活的经验体会会，组织道德实践活动。参加人员：全班学生。负责人：班主任，学生干干部。工作要求：每周一一次，每次一节课。班主任任要认真备课，增强班会的的针对性和实效性。9主题班（队

5、）会主要内内容：根据上级有关要求和和学校工作安排，依据重大大事件、时事状况、重大节节日、纪念日等，结合学生生实际具体确定主题班（队队）会内容。参加人员：全班同学。负责人：班班主任（辅导员）、班（队队）干部。工作要求：原原则上每月一次。学校统一一确定教育主题，班主任要要有工作记录。学校要对主主题班（队）会情况进行检检查、评价。10升降降国旗参加人员：全体学学生、班主任、主要领导。负责人：少队辅导员主要内容及程序：升国旗旗，奏（唱）国歌；介绍旗旗手、护旗人员和负责升旗旗的班级情况；宣读国内外外时政要闻、校园一周新闻闻；表彰奖励优秀学生、先先进班级；国旗下讲话；国国旗下宣誓。德育处可根据据实际调整升

6、旗仪式的程序序和内容。工作要求：学学校领导、班主任、任课教教师和学生都可作为国旗下下讲话人员。少队辅导员要要对国旗下讲话材料进行把把关，并负责整理和保存每每次升旗仪式的材料，对国国旗下讲话材料进行汇编。11法制、安全、优优秀学生事迹报告会、先进进事迹报告会等专题教育主要内容：根据学校工作安安排，邀请公检法人员、校校外辅导员、英模先进人物物等，为学生做专题讲座或或事迹报告会。参加人员员：全体师生。负责人：德育主任。工作要求：法制、安全教育原则上每每学期组织一次，其他教育育讲座可根据实际情况安排排，要保存好会议的相关材材料。12重大节日纪纪念日教育活动主要内容容：根据不同节日和纪念日日的内容、性质

7、适时确定。参加人员：全体师生。负责人：德育处主任、少队辅导员、班主任。工作要求：在重大节庆日和和纪念日期间要组织教育活活动。如学雷锋纪念日、妇妇女节、清明节、青年节、儿童节、建党节、建军节节、教师节、老人节、国庆庆节、建队节、公民道德宣宣传日、环保日、助残日、重要历史人物生卒日、重重大历史事件纪念日、学校校传统纪念日等，以及配合合国家有关重大政治事件组组织教育活动。可以是学校校集体组织，也可以班级为为单位组织。13主题题教育活动主要内容：根根据上级统一部署，围绕某某一特定主题，结合学校实实际开展的长期的、系列的的教育活动。参加人员：全体师生。负责人：校校长、德育处主任、少队辅辅导员。工作要求：

8、结合合上级统一部署的重点德育育工作或根据学校情况开展展的主题教育活动。活动要要主题鲜明、形成序列，针针对性、实效性强。主题教教育活动要有方案、有过程程性材料、有活动评价。14社会实践活动主要要内容：到农村、工厂、社社区、大自然、德育实践基基地、爱国主义教育基地等等开展参观、访问、远足、生产劳动、生活体验、军军事训练、公益宣传、志愿愿服务等活动。参加人员员：全体学生。负责人：德育处主任、大队辅导导员、班主任。工作要求求：学校集体组织或以班级级、小组(队)为单位组织织。要保证活动时间和效果果。要保存好相关活动资料料。四、家校合作155家校联系主要内容：了解学生在家中的表现和和家长对学生的看法；征求

9、求家长对学校和教师的意见见；共同探讨对学生的教育育方法。参加人员：班主主任。负责人：主要领导导。工作要求：班主任要要通过多种形式加强与家长长的联系与沟通。班主任以以家校联系卡的形式与家长长每学期至少联系一次。16家长会主要内容容：了解家长对子女的教育育情况，互通学生在学校和和家庭的表现；向家长宣传传国家有关教育的方针、政政策及学校的要求；宣传家家教知识，指导家长学习、掌握科学的家教方法；交交流家庭教育工作经验；征征求家长对学校教育的意见见和要求。参加人员：班班主任，任课教师，学生家家长。负责人：德育处、教导处主任。工作要求求：每学期不少于1次。学学校要对家长会提出统一要要求。班主任要认真备会，

10、政教处要对备会内容进行行审查把关。17家长长学校主要内容：普及家家教知识，提高家教水平。听取家长的意见和建议，改进学校工作。加强家校校沟通，优化学校办学环境境，树立教育良好形象。负责人：校长。工作要要求：发挥好家长委员员会作用。根据学校情况每每学期召开1-2次家长委委员会例会。家教知识识宣传。通过专家讲座、印印发材料等形式向家长宣传传科学的家教知识。有条件件的学校可研究编写家长学学校校本教材。家教咨咨询。学校领导、班主任、团队干部要经常与家长交交流沟通，及时排解家长在在家庭教育方面的困惑与问问题。学校意见征询。通过座谈会、信函、家校校联系卡等加强与家长的沟沟通，征询家长对学校教学学、管理等方面

11、的意见。学校开放日。邀请家长参参与学校的一日活动，如听听课、评课、活动等，体验验学校生活。学校要主动倾倾听家长对学校的意见，解解答家长提出的问题，解决决家长提出的合理要求。每每学期组织一次。要保存好好开放日活动的相关资料。五、班级团队18学生常规管理与德育评价价主要内容：建立、健全全学生常规管理制度，对学学生日常行为等进行检查、监督、评价，并作为学生生德育评价和班级评价的依依据。负责人：德育处主主任、大队辅导员、班主任任。工作要求：选拔责任任心强的学生干部负责检查查监督，将检查结果记录在在册，定期公布，学期末予予以总评，将其作为评定先先进班级的主要依据。按照照道德认知、日常行为和班班（组）评议

12、相结合的方式式对学生进行考核评价。根根据学校情况定期汇总，以以书面形式（家校联系卡、家长通知书等）通知家长长。19评选表彰优秀秀学生、优秀学生干部、优优秀班集体等负责人：德德育处主任、大队辅导员。工作要求：市级优秀学学生和优秀学生干部的评选选原则上每年一次。学校要要设置各种特色奖项，并组组织评选表彰。20学学生代表会议主要内容：征求学生对学校和班级德德育工作、管理工作、后勤勤工作、师德师风、教学工工作等方面的意见。参加加人员：每班3-6人。负责人：德育处主任、大队队辅导员。工作要求：原原则上每年一次。要做好会会议记录，保存好相关材料料。21少先队辅导员员主要工作资料总辅导员员：工作手册，荣誉薄

13、，文文件资料，各大队的工作计计划与总结、活动方案与总总结，各大队辅导员的情况况，各大队的组织情况，组组织集中活动的资料，队前前教育、入队仪式资料，组组织活动的资料，主题班队队会材料等。22少先先队工作制度（1）队队干部选举制度。队章规定定每半年至一年改选一次队队委会和队长。这是发扬民民主精神，进行当家做主教教育的一种制度。改选一般般在学年或学期初进行。（2）队干干部轮换制度。每个队干部部有一定的任职期，期满无无特殊情况不再连任。这种种制度能够使更多的少先队队员有机会参加队的组织管管理，得到锻炼。（3）队干部例例会制度。一般每周或隔周周进行一次。主要内容是汇汇报、研究和布置工作。大大（中）队例会

14、可由委员轮轮流组织，并负责向辅导员员汇报。（4）队干部培训制度。培训少先队干部，使他们们熟悉和掌握自己的工作职职责、方法和技能技巧，这这是提高少先队工作水平的的必要手段。培训的方法有有举办队长学校、听课、实实际操作、现场观摩等。（5）队前教育制度。新队员入入队前要对他们进行队前教教育。如学习队章、学唱队队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件件好事。入队时要举行隆重重的入队仪式。（6）表扬奖励励制度。少先队组织应当经经常在广播、队报、光荣簿簿上表扬好人好事，在“六六一”儿童节、10月133日建队纪念日，集中表扬扬优秀少先队员、优秀少先先队集体。（7）活动制度。小小学少先队的活动一般要求求大队活动每学期举行一次次至二次；中队活动每月一一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长长，内容不要繁杂