2022-2023学年广东省中山市八年级下册期末物理检测试题（含解析）

1、请没有要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 10 10页，共 =sectionpages 11 11页第PAGE 页码11页/总NUMPAGES 总页数25页2022-2023学年广东省中山市八年级下册期末物理检测试题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单 选 题1下列估计值与实际没有相符的是（）A教室内的气压约是1105PaB托起两个鸡蛋所用的力大约是1NC运动员短时间内1秒钟内做的功可达105JD一个中学生从

2、1楼爬到2楼做的功大约是1500J2关于24届北京的部分比赛项目，下列选项分析正确的是（）A短道速滑运动员匀速通过弯道时运动状态没有变B被推出的冰壶以运动员为参照物是静止的C滑雪运动员冲过终点后没有能立即停下来是因为他具有惯性D静止的冰球受到的重力和冰面对它施加的支持力是一对相互作用力3对下列四幅图的说法错误的是（）A甲图中针头做得很尖目的是减小压强B乙图中的水壶利用了连通器原理C丙图中钢笔吸墨水利用了大气压强D丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小4小球竖直向上运动并落回地面的过程中，先后A、B两点。小球在这两点的动能和重力势能如图所示，则小球在B点的（）A动能等于在A点的B机械能大于

3、在A点的C速度比在A点的大D离地高度比在A点的高5关于功、功率、机械效率说确的是（）A做功越少，功率越小，机械效率越小B功率越大，反映做功越快，与机械效率无关C单位时间内做功越多，机械效率一定越高D机械效率越大，表明做功越多6如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（没有计机械自重和），其中所需动力最小的是ABCD7两个相同容器内分别盛满没有同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A液体的密度关系是B液体对容器底部的压强关系是C小球受到的浮力大小关系是D容器对桌面的压强关系是第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分

4、二、填 空 题8如图所示，小伟玩蹦蹦杆的情景，蹦蹦杆由地面弹起，在空中升高的过程中：小伟的重力势能_，小伟的动能_；在下落后，从杆尖触地到弹簧压缩至最短，弹性势能_（均选填“增大”、“减小”或“没有变”）。9如图甲是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把B点看作支点，此时夹子可近似看作_杠杆。（选填“省力”“费力”或“等臂”）；如图乙所示，妈妈体重比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈比小明离转轴_（选填“远”或“近”）。若小明远离转轴一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈应适当_ （选填“远离”或“靠近”）转轴。10有一潜水艇悬浮在水中，如图所示。当用压缩空气把水舱中的

5、水排出一部分时，潜水艇将_（选填“上浮”或“下沉”）。在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_，露出水面的过程中，潜水艇所受浮力_。（后两空选填“变大”“变小”或“没有变”）11一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_N，双脚站立对地面的压强比行走时_；某沼泽地能承受的压强为2104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_m2，才没有会陷入沼泽地12如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于_mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值_实际值 (选填“大于”“小于”或“等于”)；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会_（选填“升高”“降低”或

6、“没有变”）13如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向没有变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则03s推力F大小为_N，36s物体所受力大小为_N，69s内推力F对物体所做的功为_J。14如图所示，在相同时间内将重物从水平面分别沿BA和CD拉至梯形平台顶端，已知物重10N，F120N，F215N，平台高度h1m，斜面长LBA2m，LCD3m，则两次过程拉力做功功率P1_P2，机械效率1_2均选填“”、“”或“”），物体沿斜面AB运动过程中所受力大小为_N评卷人得分三、作图题15如图小明用水平力F向右推木箱未推动，请画出木箱在水平方向上的受力示

7、意图。16请在图中画出漂浮在水面的青蛙的受力示意图。17在如图中画出杠杆OAB受到的阻力F2以及动力臂l1的示意图。评卷人得分四、实验题18物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体进行实验，图甲、乙、丙、丁、戊为其实验情景。（g取10 N/kg）（1）通过甲、丙两次实验可知，物体浸没在水中时所受浮力的大小是_N；（2）分析甲、乙、丙三次实验可知：浮力的大小与_有关；（3）通过_三次实验，可探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系； （4）通过甲、丙、戊三次实验，可探究物体所受浮力的大小与_的关系； （5）在图丁中，若没有小心使圆柱体接触了容器底且与容器

8、底有力的作用，则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”“等于”或“小于”）1.5 N；（6）在图戊的实验中，记录实验数据，得到了如图己所示的弹簧测力计的读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为_ ，当圆柱体刚好浸没在此液体中时，圆柱体下表面所受液体的压强为_Pa。19在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量没有同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从没有同的高度h和H（Hh）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。（1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指_（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过_来显示的，这种研究方法是

9、_（选填“变量法”或“转换法”）。（2）若水平面光滑，本实验将_（选填“能”或“没有能”）达到探究目的。（3）由图甲、乙可得实验结论：当物体质量相同时，_，物体的动能越大。（4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。他的结论是否正确？你的分析是_ 。20小华用图中的一个实验装置测滑轮组的机械效率，得到的数据如下表所示。实验次数1234钩码的重力G/N1.01.52.02.0钩码上升的高度h/cm55510拉力F/N0.60.81.01.0绳端移动的距离s/cm15151530机械效率55.6%66.7%66.7%（1）实验中要竖直向上_（选填“匀速”或“加速”）拉动物体，目的是使

10、物体处于平衡状态，便于准确读数；（2）根据表格中数据可知，小华采用的是_（选填“甲”或“乙”）实验装置；（3）如果在第1次实验时，忽略绳重和，可以计算出动滑轮的重力为_N；（4）第2次实验时的机械效率为_；（5）分析实验的数据可知，为了提高滑轮组的机械效率，下列措施没有可行的是_（选填字母）；A增大钩码的重力B增加钩码上升的高度C在滑轮转轴处涂润滑油D换用质量更小的动滑轮（6）现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率，则与G的关系可能符合下列图像中的_（选填字母）；ABCD（7）为了探究滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力是否有关，还需增加的实验器材是_。21如图所示是物理小组的同学“探究

11、杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）实验前小组同学发现杠杆右端低左端高，应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使它在水平位置平衡，其目的是_；（2）如图甲所示，若将A、B两处的钩码同时去掉一个，则杠杆_（选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”）；（3）在图甲的基础上，只保持A点钩码数量和力臂没有变，并使杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1-F1的关系图像，如图乙所示。请根据图像推算，当L1为0.6m时，F1为_N；（4）图丙和图丁中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则F1_（选填“”“”或“=”）F2；（5）小组同

12、学对湛江海湾大桥的结构进行简化，抽象成图戊所示的杠杆模型，又画了桥塔高低没有同的两幅图。通过分析发现：可以通过_（选填“增加”或“减小”）桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂，从而减小拉索拉力。22如图甲所示，游乐场过山车是比较惊险刺激的项目，小明游玩后对此项目比较感兴趣，准备对过山车到达竖直平面内的圆形轨道内侧的顶端而没有会掉下来的情况进行研究。他从网上购买如图乙所示的离心轨道。小明把钢球从斜轨较高的A处由静止释放，到达轨道点C处后，再沿竖直平面内的圆形轨道内侧经处D点，走完圆形轨道，再爬上斜轨到达E处停下。在实验过程中，有许多发现。（1）从A处由静止释放钢球，到达轨道点C处，此过程中钢球的动

13、能_，重力势能_；机械能_（均选填“增加”或“减小”或“没有变”）；（2）小球在E处时机械能_（选填“大于”“小于”或“等于”）其在C处时的机械能，小球D点时轨道对钢球的支持力的方向是竖直_（向上/向下）；（3）把钢球放在与D处等高点B处由静止释放，钢球_（选填“能”或“没有能”）到达圆轨内侧点D处。评卷人得分五、计算题232020年4月22日，我国第二艘075型两栖攻击舰在上海某造船厂下水，该舰舰长250 m，宽30 m，具有4个直升机起降点，排水量40000 t。（海水密度取，g取10 N/kg）问：（1）当075型两栖攻击舰行驶到某海域时，舰底受到海水的压强为，此时舰底所处的深度为多少？

14、（2）当075型两栖攻击舰满载行驶在海面上时，其所受的浮力为多少？（3）当一架质量为13 t的舰载直升机从075型两栖攻击舰的甲板上起飞后，两栖攻击舰排开水的体积变化了多少？24一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图所示。已知汽车前10s通过的路程为80m，在匀速行驶过程中所受阻力f=4000N。求：（1）在010s内汽车的平均速度；（2）汽车匀速行驶时的功率；（3）在010s内汽车受到的牵引力所做的功。评卷人得分六、综合题25阅读短文回答问题大国重器：世界起重船起重船是一种用于水上起重作业的工程船舶，广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等多个领域。起重船

15、“振华30”，是中国制造的世界起重船，被“大国重器”，排水量约25万吨，具备单臂固定起吊12000吨、单臂全回转起吊7000吨的能力。世纪工程港珠澳大桥沉管的安放安装就由“振华30”完成。安装沉管的过程中，“振华30”将6000吨的沉管从另一艘船上吊起，然后在空中水平旋转了90，将沉管放入水中，实现双向对接。“振华30”依靠两侧的“侧推器”确保在洋流中保持平稳，使沉管能精准对接。“振华30”每侧均有一个输出功率为825kW的“侧推器”，“侧推器”工作时，向一侧喷水，从而产生与喷水方向相反的侧推力。（1）在起重船顶端安装有定滑轮，其作用是_；（2）如图2，吊起沉管后，“振华30”主船体浸入水中的

16、体积增加了_；之后，“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，“振华30”主船体底部受到水的压强将_（选填“变大”、“变小”或“没有变”）；（，g取10N/kg）（3）吊臂吊着沉管水平旋转90的过程，吊绳对沉管_（选填“做功”或“没有做功”），理由是_；（4）若“振华30”的“侧推器”在沉管安装过程中，水对船左侧的冲击力为，如图3，为了保持船体的平稳，开启一侧的“侧推器”，让水从船体_（选填“左侧”或“右侧”）喷出，喷出速度为_m/s。答案第 = page 12 12页，共 = sectionpages 13 13页答案第 = page 13 13页，共 = sectionpage

17、s 13 13页参考答案：1C【解析】【详解】A教室内的气压约为一个标准大气压，约为1105Pa，故A没有符合题意；B两个鸡蛋约为100g，其重力为1N，所以托起两个鸡蛋所用的力大约是1N，故B没有符合题意；C运动员短时间内1秒钟内做的功约为1000J，故C符合题意；D从1楼爬到2楼运动高度约为3m，中学生的重力约为500N，克服重力做的功为故D没有符合题意。故选C。2C【解析】【详解】A短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故A错误；B以运动员为参照物，被推出的冰壶与运动员之间发生了位置变化，所以冰壶是运动的，故B错误；C滑雪运动员冲过终点后没有能立即停下来是因为运动

18、员具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，故C正确；D静止的冰球受到的重力和冰面施加的支持力，二力的大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故D错误。故选C。3A【解析】【分析】【详解】A注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A错误符合题意；B茶壶的壶嘴与壶身连通，构成一个连通器，故B正确，没有符合题意；C钢笔能把墨水吸上来，是墨水在外界大气压的作用下进入钢笔内的，故C正确，没有符合题意；D管上方空气流速快、压强小，下方的水在大气压的作用下被向上压，简易喷雾器利用流体流速大的地方压强小的原理工作，故D正确，没有符合题意。故选A。4C【解

19、析】【分析】【详解】AC由图可知，小球在B点的动能大于A点的动能，动能大小跟物体的质量和速度有关，小球的质量没有变，所以小球在B点的速度大于A点速度，故A没有符合题意，C符合题意；B球在运动过程中没有发生弹性形变，所以机械能等于动能和重力势能之和，由图知，球在A点动能和B点重力势能相等，A点的重力势能大于B点的动能，所以A点的机械能大于B点的机械能，故B没有符合题意；DA点的重力势能大于B点的重力势能，重力势能跟物体的质量和高度有关，球的质量没有变，所以球在A点的高度大于B点的高度，故D没有符合题意。故选C。5B【解析】【分析】【详解】A做功越少，但是时间未知，故没有知道做功的情况，即功率的大

20、小未知，而机械效率是有用功占总功的比例，机械效率的大小与做功多少无关，故A错误；B功率是指做功快慢的物理量，故功率越大，反映做功越快。机械效率是有用功占总功的比例，与功率无关，故B正确；C单位时间内做功越多，功率越大，与机械效率无关，故C错误；D机械效率越大，表明有用功占总功的比例越大，而没有是做功的多少，故D错误。故选B。6B【解析】【详解】设物体重力为G，没有计机械自重和：A、图中为斜面，由功的原理可得，F14mG2m，解得F10.5G；B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，因此F2G；C、图中为定滑轮，没有省力，则F3G；D、由图可知，杠杆的动力臂为阻力臂的2倍，根据杠杆平衡条件

21、可知，动力为阻力的二分之一，F40.5G；因此动力最小的是B7C【解析】【详解】A由于小球在甲中沉底，故，在乙容器中漂浮，故，则液体密度的关系，故A错误；B静止时甲乙容器的液面恰好相平，即深度相同，由于，根据可知，故B错误；C两个完全相同的小球，重力相同，由图可知小球在甲沉底，在乙容器中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，所以小球受到的浮力的大小关系为，故C正确；D两个相同容器内分别盛满没有同的液体，开始时，液体的体积，放入小球后，由图可知剩余液体的体积，由于，故，则剩余液体的重力,由于容器相同，两个完全相同的小球，则容器重力和小球的重力相等，因为容器对水平桌面的压力等于容器，容器内的液体和物体重力

22、之和，所以，由于容器相同，则底面积相同，根据可知，故D正确。故选CD。8 增大 减小 增大【解析】【详解】1 蹦蹦杆由地面弹起，在空中升高的过程中，小伟的质量没有变，高度增大，其重力势能增大。2同时速度减小，其动能减小。3在下落后，从杆尖触地到弹簧压缩至最短，弹簧的形变变大，则弹簧的弹性势能增大。9 等臂 近 远离【解析】【详解】1当用力摁住C点打开该夹子时，AC是围绕B点转动的，故B为支点；由于AB=BC，故动力臂等于阻力臂，夹子可近似看作等臂杠杆。2跷跷板在水平位置平衡时，设小明的重力为G1，力臂为l1，妈重力为G2，力臂为l2。已知G1l2即妈妈比小明离转轴近。3若小明往转轴远离一小段距

23、离，即力臂l1变大，为了保持跷跷板水平平衡，由G1 l1=G2 l2知，在G1和G2没有变时，l2也应变大，妈妈应适当远离转轴。10 上浮 没有变 变小【解析】【详解】1潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的，当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇自身重力会变小，此时浮力大于重力，根据浮沉条件可以判断潜水艇会上浮。2当潜水艇未露出水面之前，根据F浮=液gV排可知，液体密度和排开液体体积均没有变，所以浮力没有变。3 当露出水面的过程中，根据F浮=液gV排可知，液体密度没有变，排开液体体积变小，所以潜水艇所受浮力变小。11 600 小 310-2【解析】【详解】空水平地面上的物体对地面的

24、压力等于自身重力，因此对地面压力为600N；第二空自然站立与地面的接触面积为两只脚的面积之和，行走时与地面的接触面积为一只脚的面积，自然站立与行走时对地面的压力相等，据p=可知，双脚站立对地面的压强比行走时小；第三空对沼泽地的压力为600N，,他与沼泽地的最小接触面积.S=310-2 m2.12 755 小于 没有变【解析】【详解】做托里拆利实验时，大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强，所以如图所示，当时大气压相当于755mmHg产生的压强；试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，实验测得气压值小于实际值；玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，

25、高度没有变为755mm13 2 4 24【解析】【分析】【详解】1由图乙可知，在03s内，物体相对于水平地面没有发生运动，处于静止状态；由Ft图像可知，此时物体受到的推力F2N。2由vt图像可知，在6s9s物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由Ft图像可知，在6s9s内拉力F4N，由二力平衡条件可得滑动力fF4N由vt图像可知，第3秒到第6秒物体速度增大，做匀加速直线运动，受到的力为滑动力，虽然速度变化，但压力和接触面的粗糙程度没有变，力大小没有变，因此物体受到的力仍是4N。3在69s内，物体做匀速直线运动v2m/s由可得，物体移动距离svt2m/s3s6m推力F对物体所做的功WFs4N6m24

26、J推力F对物体所做的功为24J。14 15【解析】【详解】两次拉力做功（总功）分别为：W1=F1LBA=20N2m=40J，W2=F2LCD=15N3m=45J；比较可知W1W2，即沿斜面BA拉动物体时所做的总功较小；因为W1W2，且拉动物体的时间相同，根据公式P=可知，拉力做功的功率P1P2；两次都将同一物体提升到相同高度，由W有=Gh可知，所做的有用功相同，由前面解答可知，次所做的总功较小，根据=可知，次的机械效率较大，即12；物体沿斜面AB运动过程中，有用功：W有=Gh=10N1m=10J，该过程中，克服物体所受力做的额外功：W额=W1-W有=40J-10J=30J，物体沿斜面AB运动时

27、所受的力：f=15N15【解析】【详解】木箱受到向右推力的作用，处于静止，则木箱在水平方向受到的向右的推力和向左的阻力是一对平衡力，它们的大小相等，方向相反，作用在木箱的重心上。作图如下：16【解析】【详解】青蛙漂浮在水面，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，如下图所示：17【解析】【详解】由图知，O为杠杆的支点，动力为定滑轮绳子给的拉力，由支点O作力的作用线的垂线，垂线段长为动力臂；物体对杠杆的拉力为阻力，方向竖直向下，作出阻力F2，如图所示18 0.5 物体排开液体体积 甲、丙、丁 液体密度 小于 320【解析】【详解】（1）1如图甲可知，物体的重力为2.0N，由甲、丙两次实验可知，物

28、体浸没在水中时所受浮力的大小 （2）2分析乙、丙两次实验可知，液体的密度相同，物体排开水的体积没有同，测力计的读数没有同，物体受到的浮力没有同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。（3）3要探究物体所受浮力的大小与浸没深度的关系，需要液体的密度相同、物体排开液体的体积相同、物体浸入液体的深度没有同，应选甲、丙、丁 三次实验。（4）4观察甲、丙、戊三次实验可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度没有同，故可探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系。（5）5在图丁中，若没有小心使圆柱体接触了容器底且与容器底有力的作用，容器底对圆柱体有向上的支持力，物体对弹簧测力的拉力减小，则弹簧测力计的示数将减

29、小。（6）6由己图可知，圆柱体浸没时受到的浮力由甲、丙两图可得圆柱体的体积 该液体的密度 7当圆柱体刚好浸没在此液体中时，圆柱体下表面距液面4cm，所受液体的压强19 钢球 木块被撞击后移动的距离 转换法 没有能 物体的速度越大 错误，没速度相同【解析】【详解】（1）1 2 3该实验研究的主体是钢球，研究的是钢球动能的大小与速度和质量的关系。该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想。（2）4如果水平面光滑，钢球将按照从斜面滑到底时的速度一直做匀速直线运动，无法对比运动距离，即无法比较动能的大小，

30、因此没有能到达探究目的。（3）5对比甲、乙两图，钢球的质量相同，在斜面的高度没有同，即钢球到达水平面时的初始速度没有同，通过比较木块移动距离可知，高度越高，木块移动的距离较大，说明钢球达到水平面的初速度较大，动能越大。（4）6甲、丙两图中，钢球的质量和到达水平面时的初始速度都没有相同，没有变量，所以没有能得到物体的动能大小与质量有关，因而小明的结论是错误的。20 匀速 甲 0.8 62.5% B B 几个重力没有同的动滑轮【解析】【详解】（1）1实验中要竖直向上匀速缓慢拉动物体，目的是使物体处于平衡状态，弹簧测力计的示数稳定，便于准确读数。 （2）2由表中数据可知，绳子端移动的距离是钩码上升的

31、高度的3倍，因此n=3，可知小华采用的是甲实验装置。（3）3由可知，动滑轮的重力（4）4第2次实验时的机械效率（5）5分析实验的数据可知，为了提高滑轮组的机械效率A增大钩码的重力，由1、2、3组数据可知，同一滑轮组，提升的高度相同时，提升的钩码的重力越大，滑轮组的机械效率越高，故A没有符合题意；B由3、4两组数据可知，增加钩码上升的高度，没有能提高滑轮组的机械效率，故B符合题意；C在滑轮转轴处涂润滑油，可以减小力，即可以减少额外功，有用功没有变，可以提高机械效率，故C没有符合题意;D换用质量更小的动滑轮，即可以减少额外功，有用功没有变，可以提高机械效率，故D没有符合题意。故选B。（6）多次只改

32、变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率，则与G的关系当G增大时，机械效率增大，但机械效率与物体的重力没有成正比，A如图，机械效率与提升物体的重力没有成正比，故A没有符合题意；B如图，机械效率随重力的增大而增大，但没有成正比，故B符合题意；C如图，机械效率没有随提升物体重力的变化而变化，故C没有符合题意；D如图，机械效率随提升物体重力的增加而减小，故D没有符合题意。故选B。（7）7为了探究滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力是否有关，还需增加的实验器材是几个重力没有同的动滑轮，换用没有同的动滑轮，把同一物体提升相同的高度，比较机械效率，得出结论。21 左 便于测量力臂 沿顺时针旋转 0.5 = 增加

33、【解析】【详解】（1）1杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，要向左调节平衡螺母使杠杆重心左移。 2当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量力臂。（2）3设钩码的重力为G，杠杆上的每格刻度长度为L，将A、B两处的钩码同时去掉一个，则左端的力与力臂的乘积为右端的力与力臂的乘积为所以杠杆右端下沉，沿顺时针旋转。（3）4由如图乙可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂L1和动力F1成反比，当动力臂L1为0.3m时，动力F1等于1N，所以当动力臂L1增大为原来的2倍变为0.6m时，F1变为原来的，所以F1为0.5N。（4）5

34、如图丙所示的杠杆已达到平衡，当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，其动力臂和阻力臂的比值是没有变的，所以在阻力没有变的情况下，动力是没有变的，即F1=F2。（5）6因桥的长度没有变，比较戊图可看出，当桥塔越高时，从支点O到拉索的垂线越大，即力臂越大，而桥的重力与其力臂的乘积是没有变的，故拉索产生的力和力臂的乘积应该是相等的，力臂变长，则需要的力就减小。22 增加 减小 减小 小于 向下 没有能【解析】【详解】（1）123从A处由静止释放钢球，到达轨道点C处，此过程中钢球速度增大，动能增加；高度减小，重力势能减小；在此过程中，小球克服消耗了机械能，所以在此过程中机械能减小。（2）4 小球从C处运动到E点，在此过程中，小球克服消耗了机械能，所以小球