初中生物会考复习要点生物体的结构和层次

1、初中生物会考复习要点生物体的结构和层次初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、_是生命活动的基本单位。细胞1、_ 2、_3、_ 4、_ 5、_ 6、_7、_ 8、_ 9、_ 10、_ 11、_ 12、_13、_目镜镜筒转换器物镜压片夹载物台镜柱通光孔遮光器粗准焦螺旋反光镜细准焦螺旋镜臂1、显微镜的基本结构初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、显微镜的使用方法：（1）对光：转动转换器，使_对准通光孔，（左眼_，右眼_）。转动_，直到看到明亮的_。（2）观察：标本放在_上，用_压住，正对_。 双眼注视_，转动_，使_缓慢下降，直到接近标本。 左眼注视_，反向转动_，使_缓慢上升，就可以看到物

2、象，再调节_，直到看到清晰的物象。低倍镜注视目镜粗准焦螺旋睁开反光镜视野载物台压片夹通光孔物镜镜筒目镜粗准焦螺旋镜筒细准焦螺旋初中生物会考复习要点生物体的结构和层次3、制作植物临时装片的步骤：擦：用_擦_滴：在载玻片中间滴一滴_取：取材的部位_展：材料展开的方法_盖：盖盖玻片的方法_，这样做的原因是_。染：染色的方法_吸：吸引染液的方法_纱布载玻片清水洋葱鳞片叶内表面放入清水中，用镊子展平将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下避免产生气泡在盖玻片的一侧滴稀碘液另一侧用吸水纸吸引初中生物会考复习要点生物体的结构和层次4、区分动植物细胞结构：（1）、图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。

3、（2）、. 写出图中所示细胞各部分结构的名称： A. B. C. _ D. E. F. _ . 切开番茄时，流出的红色汁液是_,它来自 （填字母）。. 图中 （填字母）可以缓缓流动。. 对细胞起支持和保护作用的结构是 （填字母）。（3）动植物细胞共有的结构是：_、_和_。植物细胞特有的结构是：_、_和_。甲乙细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡细胞液FDA细胞膜细胞核细胞质细胞壁叶绿体液泡初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第二单元 生物与环境初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、生态系统的组成： 生态系统 _ _ _ _ _： 阳光、空气、水等生物部分生产者：绿色植物消费者：动物分解者：

4、细菌和真菌非生物部分初中生物会考复习要点生物体的结构和层次 该食物网中共有_条食物链，最长的一条食物链是_。若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。图中食虫鸟与蜘蛛存在_关系。某同学将图中的消费者分为两大类，一类是食虫 鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。他是根据_作为分类依据的。2、下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：是否为脊椎动物五草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇蜘蛛和食草昆虫捕食和竞争初中生物会考复习要点生物体的结构和层次三、某些有害物质会通过食物链不断积累，这种现象叫做_。四、生物因素对生物的影响： _ ：七星瓢虫捕食 _

5、：稻田里水稻和杂草争夺阳光、养料和水分 _：蜜蜂成百上千只组成一个大家庭，成员 _ ：人和体内的蛔虫 _：蘑菇生活在枯木头上 捕食竞争合作寄生腐生富集作用初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第三单元 生物圈中的绿色植物初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、植物的光合作用 参与光合作用的细胞器是_，分布于_体内。光合作用的外界条件是_，需要原材料是_。产物主要是_，还有部分的_和_。公式：_+_ _+_叶绿体植物细胞光照二氧化碳和水淀粉和氧气蛋白质脂肪二氧化碳水有机物氧气初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、探究光合作用产生淀粉的实验 初中生物会考复习要点生物体的结构和层次图一：将绿色

6、植物放在_的环境中一昼夜，目的_。图二：选叶遮光。图三：小烧杯中的液体是_，其作用是_。隔水加热的原因是_。图四中滴加的液体是_，此操作的依据是_的性质，检验绿色植物叶片见光部分是否生成了_。黑暗将植物体内原有的淀粉转运和消耗酒精溶解叶绿素防止酒精燃烧，发生危险碘液淀粉遇碘变蓝淀粉初中生物会考复习要点生物体的结构和层次二、植物的呼吸作用： 细胞利用氧，将_分解为_和_，并释放_，供生命活动利用，这个过程叫做_。参与呼吸作用的细胞器是_，广泛分布于_和_体内。公式：_+_ _+_+_ 有机物水二氧化碳能量呼吸作用线粒体动物植物有机物氧气二氧化碳水能量初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第四单元

7、 生物圈中的人初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、消化系统 _：人体内最主要的能源物质 _：人体内的储备能源 _：生长发育、受损细胞的修复和更新 有机物 缺乏维生素A _ 维生素 缺乏维生素B _ 缺乏维生素C _ 缺乏维生素D _糖类脂肪蛋白质佝偻病夜盲症脚气病坏血病初中生物会考复习要点生物体的结构和层次 缺钙： _ 无机盐 缺铁： _无机物 缺碘： _ 水佝偻病缺铁性贫血地方性甲状腺肿大初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、描述人体内消化系统的组成：_ _ _ _ _ _ _口腔咽食道胃小肠大肠肛门初中生物会考复习要点生物体的结构和层次3、各种消化器官的作用： _在口腔内开始消化

8、， _在胃内开始消化， _在小肠内开始消化，人体内最重要的消化吸收器官是_，最大的消化腺是_，含有最多消化酶的消化液是_。 淀粉蛋白质脂肪小肠肝脏肠液初中生物会考复习要点生物体的结构和层次口腔例如：下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：（6分）（1）甲表示_的消化曲线，乙表示_ 的消化曲线，丙表示_的消化曲线。 （2）这三种营养物质在_中都可以被消化，而在 _中都不能被消化。（3）由图中可以看出，食物消化的主要场所是_。淀粉蛋白质脂肪小肠食道小肠初中生物会考复习要点生物体的结构和层次二、血液循环系统 _：RBC,主要成分是_HB，缺

9、少会引起_ 血细胞 _：WBC，当血液中WBC含量突然增多，说明人 体 _血液 _：PLT,当血液中PLT不足，会引起_ _：运输血细胞，养料和废物。红细胞白细胞血小板血红蛋白贫血有炎症出血不止血浆初中生物会考复习要点生物体的结构和层次三、呼吸系统： 呼吸道：包括_ 作用_1、呼吸系统的组成 肺：进行_的主要场所。气体进出的通道，使进入肺的气体温暖、湿润、清洁气体交换鼻 咽 喉 气管 支气管初中生物会考复习要点生物体的结构和层次（ ） （ ） 肺泡内的气体交换：肺泡 血液 （ ）2、肺泡与血液的气体交换 （ ）组织里的气体交换：血液 组织细胞氧气二氧化碳氧气二氧化碳初中生物会考复习要点生物体的

10、结构和层次例如：（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则表示的血管叫做_，里面流_血，表示的血管叫做_，里面流_血。（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则表示的血管叫做_，里面流_血，表示的血管叫做_，里面流_血。 肺动脉静脉血肺静脉动脉血体动脉动脉血体静脉静脉血初中生物会考复习要点生物体的结构和层次四、神经系统：人体神经调节的基本方式是_，其基本结构是_，包括：_ _ _ _ _反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器初中生物会考复习要点生物体的结构和层次人体内几种激素的作用：（1）生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起

11、的身材过高。（2）甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。（3）胰岛素（胰岛分泌）胰岛素分泌不足会引起糖尿病。初中生物会考复习要点生物体的结构和层次常见试题幼年时期，生长激素分泌过多将引起 （ ）A肢端肥大症 B巨人症 C呆小症 D侏儒症区生物评估卷胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有（ ）A红细胞 B白细胞 C蛋白质 D葡萄糖BD初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第五单元 动物的运动和行为初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、动物的运动：(1)、动物的运动依赖于一定的结构，包括_、_和_。骨关节骨骼肌初中生物会考复习要点生物体的结构和层次(2)、肱二头肌和肱三头肌的

12、协调运动甲图表示_动作，此时肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态。乙图表示_动作，此时肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态。当手臂悬垂提重物时，此时肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态。当双臂处于放松状态时，此时肱二头肌处于_状态，肱三头肌处于_状态。屈肘收缩舒张伸肘舒张收缩收缩收缩舒张舒张初中生物会考复习要点生物体的结构和层次二、动物的行为： _：由动物的遗传物质决定的行为。 _：由生活经验和学习而获得的行为。 社会行为：群体内部形成一定的_，成员之间有明确的_，有的群体还形成了_。先天性行为学习行为组织分工等级初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第六单元 生物的生殖、发育和遗传初中

13、生物会考复习要点生物体的结构和层次一、人的生殖发育： _：输送卵细胞，受精卵形成女性生殖器官 _：产生卵细胞，分泌雌性激素 _：胚胎和胎儿发育的场所输卵管卵巢子宫初中生物会考复习要点生物体的结构和层次1、昆虫的生殖和发育：（有性、无性）生殖，（体内、体外）受精，（胎生、卵生）（1）完全变态发育：_ _ _ _代表生物：_（2）不完全表态发育：_ _ _代表生物：_二、动物的生殖和发育：卵幼虫蛹成虫家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊卵若虫成虫蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、两栖动物的生殖发育：（有性、无性）生殖，（体内、体外）受精，（胎生、卵生）（1）以青蛙为例：_ _

14、_ _（2）两栖动物的代表：_受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈初中生物会考复习要点生物体的结构和层次3、鸟的生殖发育：（有性、无性）生殖，（体内、体外）受精，（胎生、卵生）（1）发育过程：_ _ _ （2）卵细胞=_+_+_受精卵雏鸟成鸟卵黄卵黄膜胚盘初中生物会考复习要点生物体的结构和层次三、植物的生殖 有性生殖植物的 _：马铃薯、葡萄、菊花、生殖方式 月季等无性生殖 _：苹果、梨、桃等 植物组织培养扦插嫁接初中生物会考复习要点生物体的结构和层次四、生物的遗传和变异：1、描述染色体、DNA、基因之间的关系（1）图中（一）表示_，它存在于_中；图（二）中，A为_，B为_。（2）（一）是由

15、_和_组成，其中_是主要的遗传物质。（3）控制生物性状的是_，它存在于_上，是_的片断。（4）染色体存在于_中，因此_也被称作遗传信息库。染色体细胞核DNA蛋白质DNA蛋白质DNA基因DNA有遗传信息细胞核细胞核初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、性别决定YXXYXYXX女男男女初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第七单元 生物多样性初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、生物的多样性：1、细菌的结构细菌是（单、多）细胞生物，没有成形的_，遗传物质是_，以_方式产生后代。细菌没有_，所以利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，所以它们是生态系统中的_者。细胞核DNA分裂叶

16、绿体分解3、病毒的结构病毒由_外壳和内部的_构成，没有细胞结构。蛋白质遗传物质初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、真菌的结构真菌是_（单、多）细胞生物；菌体都是由_集合而成的；每个细胞都有_、 _、 _和 _ ；能产生_发育成新个体。其中，青霉直立菌丝顶端的孢子排列成_，曲霉直立菌丝顶端的孢子排列成_多菌丝细胞壁细胞膜细胞质细胞核孢子扫帚状放射状初中生物会考复习要点生物体的结构和层次4、为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中低加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（

17、暴露在空气中）方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。讨论：（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？（2）为什么要使树叶保持潮湿？（3）找出两个方案的实验组和对照组。（4）哪个方案更能说明问题，为什么？实验目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以除有无细菌的条件不同以外，其他条件都应相同。细菌适宜生活在潮湿的环境中。甲是对照组，乙是实验组实验前实验组与对照组所处的条件完全相同，（都进行无菌处理），实验中除是否接种细菌外，又处于相同条件下（无菌条件），排除了所有影响实验的干扰。初中生物会考复习要点生物体

18、的结构和层次5、概述脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系（1）鱼类特点：用_呼吸，用_游泳，体表被有_。（2）鸟类的特点：鸟是善于飞翔的动物，假设你是一名科学工作者，请你根据下面提供的图片资料和文字资料，归纳鸟类动物适于飞翔的特点（写出5项即可）。外形翼和羽毛翼胸肌肺气囊骨骼 鳃鳍鳞初中生物会考复习要点生物体的结构和层次鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，小时就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍；体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉80

19、0 1000克的肉。 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较:心脏占体重的百分比/%心搏次数/min人0.4272鸽1.71135 244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615初中生物会考复习要点生物体的结构和层次（3）哺乳动物的特点：体表_，体温_，（胎生、卵生），哺乳。鸟类适于飞行的特征：1、身体呈流线型，被覆羽毛2、前肢被成翼，正羽用于飞行3、胸肌发达4、长骨中空，有龙骨突5、气囊结构，与肺相连，双重呼吸6、消化系统发达，排便迅速，为飞行提供 充足能量7、循环系统发达，运输氧气和营养物质能力强被毛恒定初中生物会考复习要点生物体的结构和层次二、生命的起源和生物的进化1、形成生物进化的基本观点（1

20、）自然界中的生物，通过激烈的_，_的生存下来，_的被淘汰掉，这就是_。生物通过_、_和_不断进化。生存斗争适应者不适应者自然选择遗传变异自然选择初中生物会考复习要点生物体的结构和层次（2）要求会解释生物进化实例：长颈鹿、桦尺蠖、无翅昆虫。例如：图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答： （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了_。（2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是颈和前肢短的个体_。（3） 食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了_的作用。（4）在进化过程中，颈和前肢

21、长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是_。（5）、自然界中的生物，通过激烈的_， _生存下来， _被淘汰掉，这就是_。 变异不适应环境选择相适应的生存斗争适应者不适应者自然选择初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第八单元 生物技术初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、日常生活中的生物技术：1、举例说出发酵技术在食品制作中的作用： 制作酸菜和泡菜用_，发酵馒头用和面包用_，制醋用_，制酱用_。2、防止食物腐败的原理是把食品内的_和_杀死或抑制它们的生长繁殖。乳酸菌酵母菌醋酸杆菌霉菌细菌真菌初中生物会考复习要点生物体的结构和层次二、现代生物技术1、举例说出克隆技术的应用（1）

22、多莉羊的长相几乎和_羊一模一样。（2）生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_内。A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质（3）细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是_A蛋白质 B脂肪 C核酸 D糖类B羊CC初中生物会考复习要点生物体的结构和层次2、举例说出转基因技术的应用（转基因超级小鼠）下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快23倍，体积大1倍。（1）以上研究过程利用的技术叫_。（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是_。最终受精卵在小鼠的 _内发育成新个体。（3）该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由_控制。（4）在这项研究中，被研究的性状是_，控制这个性状的是_。转基因技术输卵管子宫基因鼠个体的大小鼠生长激素基因初中生物会考复习要点生物体的结构和层次第九单元 健康的生活初中生物会考复习要点生物体的结构和层次一、传染病和免疫：1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施：（1）病原体包括：_、_和_。（2）传播途径包括：呼吸道传播、水传播、食品传播等（3）预防措施