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文档简介

1、井冈山大学2017年学生满意度调查方案一、调查目的与任务学生满意度调查是教学质量监控的重要手段，也是我校教学质量保证体系的重要环节。通过了解学生对学校人才培养模式、教师教学师资，教学设施，学习环境等方面的满意度情况，能够深入分析学校教学基本建设存在的问题，为学校深入开展教育教学改革提供参考。 二、调查的内容（一）学生对学校人才培养模式的满意度（二）学生对学校办学条件的满意度（三）学生对学校总体满意度 三、调查对象 2017年应届本科毕业生四、调查方式和方法（一）调查方式：采用问卷调查和座谈会两种形式 。（二）调查方法:1.问卷调查（1）调查问卷由教务处负责编制，各学院负责印发。（调查问卷见附件

2、1请到教务处网站下载）。（2）调查样本在应届毕业生中抽取样本2000份，按学院应届毕业生人数的比例分发给各学院，具体抽样分配如下：政法学院100份、人文学院150份、外国语学院110份、商学院190份、机电学院120份、数理学院120、 化学化工学院90份、生命科学学院100份、电子与信息工程学院190份、教育学院80份、医学部260份、艺术学院210份、体育学院110份、马克思主义学院30份、建筑学院140份。（3）学院组织发放问卷并做好问卷统计及汇总工作。（相关附件请登录教务处网站下载）。2.座谈会具体要求（1）座谈会由学院负责组织，分专业召开。原则上一个专业召开一个座谈会，要求学院党政领

3、导、专业负责人、教研室主任、实验室主任、教务科长参加。（2）座谈会内容 = 1 * GB3 就问卷调查中所涉及的普遍性问题与学生做深入的交流，因此，座谈会应在问卷调查后进行。 = 2 * GB3 影响学生成长的其它问题。 五、统计与分析（一）调查问卷中的每个项目都要进行统计。调查问卷中的每一道题就是一个方面的项目。请以专业为单位进行数据统计，并填写统计表。学院对各专业数据进行汇总，并填写汇总表。（二）对调查结果进行分析。通过问卷调查和座谈会，针对学生不满意的方面进行深入分析，并整理学生提出的一些建设性的意见。六、形成调查报告各学院根据问卷调查的数据统计分析、学生座谈会的情况，写出一份学院学生满意度的综合分析报告。七、要求1. 学生满意度调查是教学质量监控的重要手段，也是我校教学质量保证体系的重要环节。是教学质量监控的重要抓手，是专业教育不可或缺的重要环节，请各院站在学院发展的高度来做好学生满意度调查工作。2.周密组织。调查统计分析是一个十分繁琐的过程，组织不严密数据将会有较大的偏差，请各学院指定专人负责调查统计工作，对学生的问卷调查必须一人一卷，不允许一人填写多份问卷。座谈会参加人数不得少于10人。3.做好统计分析工作按照表格要求填好统计表及汇总表，并对统计汇总情况进行分析，分析报告要对每个项目及总体做出概括 。并要求在2017年5月25日前将分析报告

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