06-07下卷面分析2007年6月

1、06-07下期五年级英语试卷分析：本份试卷听力部分学生做的尚可，笔试部分相对较差。其中听力部分的第一、二、四、五大题得分率较高，第三题“听音判断”失分较多。而笔试部分除第七大题是课本中的原句学生做起来较轻松外，其余的两道题几乎全军覆没。从试卷的答题情况折射出老师在平时的教学中对词汇和阅读重视不足，训练不够。本次试卷令人不大满意。从形式上看，和去年试卷题目类型大同小异，毫无新意，听力部分居然完全一样，笔试部分稍有变化；从内容上看，听力部分的第一题A部分和第五题的4、5小题也是去年的试卷原封不动！一个学期的付出，不论是老师还是学生都对这份试卷充满了期待，希望能客观、科学、公平地检测出这一学期教和学

2、的情况，此试卷不免让人失望！具体到考试内容，我做为一名普通的一线教师，认为此试卷还处于一个浅层次的考查中。外研版的教材学生从三年级开始使用，三年的时间应该说教材展示的英语知识已相当丰富，学生也已有相当的积累，绝不是试卷所显示的只要听懂某些单词就差不多能判断的不涉及实质的考查形式！建议出题老师仔细研读新课标中五年级英语的教学标准，出一份真正能反映英语达标情况，能引领教师教学方向，师生喜闻乐见的好的英语试卷！另外我认为试卷中单词的分值比重不应过大，单词记住了并不等于英语就学好了，而且，还会误导老师把教学重点往单词上迁移，可单词，绝不是小学英语的主旨！ 本试卷还有一个有趣的现象是卷面分由去年的80分

3、变为100分，并不是考查内容有所增加，只是把第一题的B部分、第三题和第四题在不增加内容的情况下扩大了分值。所以同是错一个题，这份试卷上的得分率就比去年低。 这样的考查客观吗？ 另：强烈建议使用黑白卷！1、图文会更清晰。2、可重复使用。3、降低成本。以上言论纯属个人见解，如有不妥，敬请原谅。06-07下四年级英语卷面分析本试卷失误最多的是第六题，失分率在80%以上，究其原因是平时教学中未把语音教学当作重点，重视不足，训练不够，只个别同学能准确分辨异同，多数同学只是瞎蒙。第二大题由于分值比重太大，失分也相对较多。另一个错误较多的是第四大题的第一个，半数以上学生把“七点半”听成七点。其余各题从卷面反

4、映的情况来看学生掌握良好。小学英语试卷用听力和笔试来考查，非常符合现阶段中国小学英语教学的现状，也很接近语言做为一种交流工具的功能。但一份好的试卷，应是从形式到内容均能体现教材的教学内容，能反映本学期的教学成果。PEP四年级下册教材共85页内容，涉及六大方面的话题，围绕这六大话题又有许多单词和句型，还有许多生动有趣的句子，知识点很多。但试卷只考查到了很少一部分，而对于所学的英语语句的考查近乎于无，虽听力是以句子出现，但学生只要能听懂关键单词就能判断，句子的作用根本就没有体现。我认为句子才是英语的生命，出题者应以课本为依据，客观、科学、有效地考查本期的英语教学情况。本次试卷最令人不解的是第二大题听音连线的分值竟高达36分！那不过是教材中的三个（衣服、数字、颜色）知识点而已！而颜色还不是本期的新内容。这样的分值分布十分不合理，学生在这里失分较多。第四大题在钟面上画时间后四个属重复考查。教材中UNIT 2 出现的时间表达方式有7：05，4：35，8：20等，为什么不可以考呢？ 至于第六大题的读音判断是首次出现在考卷上，对学生来说