新高中物理教材的主要变化及应用策略研究 讲座PPT

1、一、新教材的修编原则1、正确政治方向例：坚定文化自信、担负人类命运遵循、落实课程标准要求2、反映时代要求例：发展核心素养、更新素材情境3、充分科学论证例：反映成长需求、广泛调研论证4、坚持继承发展例：继承成功经验、修订完善创新二、新教材的主要变化1、课程结构的变化理科3选1文科必修理科必修1、课程结构的变化物理方向必修历史方向必修2、教材结构的变化2、教材结构的变化（1）问题2、教材结构的变化（1）问题2、教材结构的变化（2）思考与讨论2、教材结构的变化（2）思考与讨论2、教材结构的变化（3）科学方法2、教材结构的变化（3）科学方法2、教材结构的变化（4）拓展学习2、教材结构的变化（4）拓展学

2、习2、教材结构的变化（4）拓展学习2、教材结构的变化（5）STSE2、教材结构的变化（5）STSE2、教材结构的变化（5）STSE2、教材结构的变化（6）复习与提高2、教材结构的变化（6）复习与提高2、教材结构的变化（6）复习与提高2、教材结构的变化（6）复习与提高3、教材内容的变化（1）重组拆分与组合，提前与推后（2）增删增添与删减（3）更换表述和素材3、教材内容的变化 必修13、教材内容的变化 必修1（1）第一章的内容变化位置概念地位提升3、教材内容的变化 必修1（1）第一章的内容变化删掉光电门介绍注意：补充“光电门”知识3、教材内容的变化 必修1（2）第二章的内容变化位移-时间关系推导减

3、省3、教材内容的变化 必修1（2）第二章的内容变化增添“做一做：用手机测自由落体加速度”2022年全国乙卷3、教材内容的变化 必修1（2）第二章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修1（3）第三章的内容变化新增“实验：探究弹簧弹力与形变量的关系”3、教材内容的变化 必修1（3）第三章的内容变化删除“滚动摩擦”3、教材内容的变化 必修1（3）第三章的内容变化新增“牛顿第三定律”“共点力的平衡”突出相互作用观和受力分析、运算的应用3、教材内容的变化 必修1（3）第三章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修1（4）第四章的内容变化改“平衡摩擦力”为“阻力补偿法”3、教材内容的变化 必

4、修1（4）第四章的内容变化新增“拓展学习：基本单位的定义”3、教材内容的变化 必修1（4）第四章的内容变化删掉“竖直上抛运动”注意：补充“竖直上抛运动”3、教材内容的变化 必修1（4）第四章的内容变化“超重和失重”单列一节3、教材内容的变化 必修1（4）第四章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修1（4）第四章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修23、教材内容的变化 必修2（1）第五章的内容变化删掉曲线运动的位移3、教材内容的变化 必修2（1）第五章的内容变化新增“小船渡河”问题3、教材内容的变化 必修2（1）第五章的内容变化提升“斜抛运动”的地位3、教材内容的变化 必修2（

5、1）第五章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（2）第六章的内容变化修改“线速度”定义3、教材内容的变化 必修2（2）第六章的内容变化交换“向心加速度”与“向心力”顺序3、教材内容的变化 必修2（2）第六章的内容变化新增“实验 探究向心力大小的表达式”3、教材内容的变化 必修2（2）第六章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（2）第六章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化新增“拓展学习：引力常量的测量”3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化新增“预言哈雷彗星回归”及牛顿解释潮汐、地球形状等内容3、教材内容的变化 必修2（3）第

6、七章的内容变化新增“第一宇宙速度”的第二种算法3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化修改“同步卫星”定义3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化计算能力要求提高3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化新增“相对论时空观”，删除“从弱引力到强引力”，新增“科学漫步：宇宙的起源与演化、恒星的演化”3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（3）第七章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（4）第八章的内容变化删除“功的建立的历史”“功的两要素”“W=Fl”等，抛弃把某力做负功说成是“克服某力做功”的说法3、教材内容的变

7、化 必修2（4）第八章的内容变化删除“探究弹性势能表达式”删除“实验：探究功和速度变化的关系”3、教材内容的变化 必修2（4）第八章的内容变化新增“科学方法：演绎推理”3、教材内容的变化 必修2（4）第八章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（4）第八章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修2（4）第八章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修33、教材内容的变化 必修3（1）第九章的内容变化删除“超距作用”“法拉第与场的概念”内容3、教材内容的变化 必修3（1）第九章的内容变化更改“电场线”定义3、教材内容的变化 必修3（1）第九章的内容变化静电平衡中删除“等势体”

8、相关内容3、教材内容的变化 必修3（1）第九章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（1）第九章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化变更“静电力做功的特点”的引入方式：类比法3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化变更“电势”的引入方式：类比电场强度引入3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化等势面内容从“电势”后移至“电势差”一节，并类比等高线理解等势面，类比高度理解电势，对比重力势能和电势能的不同3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化新增“实验：观察电容器的充放电现象”“演示：电容器两极板间电势差跟所带电荷量的关系”3、

9、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化降低平行板电容器动态问题的地位，删除全部对应的题目3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化删除“科学足迹：密立根实验电子电荷量的测定”2022年湖北卷3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（2）第十章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化明确给出电流微观表达式3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化删除欧姆定律主题，分散提到欧姆定律内容3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化介绍超导

10、现象3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化降低I-U曲线地位，删除“实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线”3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化删除理论探究导体电阻决定因素的内容3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化新增“实验：导体电阻率的测量”，采用分压电路3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化前置“实验：练习使用多用电表”，后置欧姆表原理3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（3）第十一章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化非纯电阻电路地位提升3、教材内容的变化

11、必修3（4）第十二章的内容变化电动势概念后置到闭合电路欧姆定律3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化删除“化学电池”的电势升降图及相关解说3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化重新解释“内电路上的电势降落”等效概念3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化明确给出电源的U-I图像3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化电源测量实验的变更3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（4）第十二章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化磁感线内容前置3、教材内容的变化 必修3（5）

12、第十三章的内容变化删减“磁现象”内容3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化新增通电导线间的相互作用图3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化新增条形磁铁磁感线分布图3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化合并磁感应强度、磁通量3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化合并“划时代的发现”和“探究感应电流的产生条件”，删减安培、科拉顿等人的失败记录，删减法拉第总结的五类情况，删减“科学发现的启迪”等内容3、教材内容的变化 必修3（5）第十三章的内容变化例题习题更新3、教材内容的变化 未完待续欢迎关注陈恩谱老师物理原来可以这样学淘宝扫一扫打开正版店铺链接三、

13、新教材的应用策略1、关注变化，修正说法（1）位移-时间图像位置-时间图像例：直线运动、简谐运动（2）根据实际效果分解根据具体需要分解例：力的分解、运动的分解（3）平衡摩擦力阻力补偿法例：探究加速度与力、质量的关系（4）线速度大小和方向（5）同步卫星定义1、关注变化，修正说法（6）克服力做功力做负功（7）电场线定义疏密程度表示电场强弱（8）线性元件温度没有显著变化（电阻不变）（9）内电路的电势降落等效说法（10）弹性碰撞定义：无机械能损失无动能损失（11）静止、分裂举例说明反冲1、关注变化，修正说法（12）阻尼不提“阻尼”例：阻尼振动、电磁阻尼、阻尼振荡（13）相干条件（2条）相干条件（3条）：

14、振动方向相同（14）光的明显衍射条件障碍物、狭缝的尺寸足够小（15）偏振横波是偏振波，偏振方向1、关注变化，修正说法（16）液体内部分子间距在r 左右液体内0部分子间距略小于r ，分子力表现为斥力0（17）普朗克公式先有公式，后有解释（18）媒介子规范玻色子2、对比研究，优化组合（1）位移-时间关系的推导2、对比研究，优化组合（2）超重、失重的教学设计2、对比研究，优化组合（3）电势能概念的教学设计2、对比研究，优化组合（3）电势能概念的教学设计2、对比研究，优化组合（4）等势面的教学设计2、对比研究，优化组合（5）电容器充放电E UURI I R2、对比研究，优化组合（6）欧姆定律的教学设计2、对比研究，优化组合（6）欧姆定律的教学设计2、对比研究，优化组合（7）变压器变压规律2022年湖北卷3、研究习题，用好习题4、该补就补，该删就删例：光电门的原理竖直上抛运动、斜抛运动物体系的牛顿第二定律与整体法机械能定理（功能原理）处于静电平衡的导体是等势体几类典型电场的等势面分布图欧姆定律及反电动势等效电压源定理简谐运动周期公式、能量与振幅关系式振动、波动的相位3、研究习题，用好习题4、该补就补，该删就删例：相对折射率洛伦兹力不做功安培力、电动势与洛伦兹力关系自感电动