2022 年辽宁省大连市西岗区八年级上学期期末语文试卷

1、2022年辽宁省大连市西岗区八上期末语文试卷请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。感受亲情 孝长敬老下列加点字的注音和字形都正确的一项是 A胆怯（qi） 辱没（mi） 和颜（yn）悦色 眼花缭（lio）乱B仲（zhng）裁 悄（qio）然 抑扬顿挫（cu） 杳（yo）无音讯C踌躇（ch） 侵（qn）略 坦荡如底（d） 巧妙绝伦（ln）D蔓廷（yn） 纤（xin）维 无动于衷（zhng） 张目结（ji）舌默写。(1) ， ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）(2) 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 。（李贺雁门太守行）(3) 馨香盈怀袖，路远莫致之。 ？ 。（

2、庭中有奇树）(4) 我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； ； 。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）(5) 白居易在钱塘湖春行一诗中直抒胸臆，表达喜悦的心情的句子是： ， 。(6) 文天祥被俘，面对财富的诱惑和武力的威胁，他坚决不投降，正如孟子所说的那样“ ”，“ ”。（用孟子三章中的语句回答）按要求完成文后各题。 非物质文化遗产是人类智慧的结晶、生命的记忆，是人类永恒的精神家园。12 月 22 日，“传承之美惊艳大连”首届辽南非物质文化遗产艺术节在大连中央大道梦露广场举办。本次展出的指画艺术， 指画传承人不足百人， 传承和推广的意义变得更加重要。吹糖人、剪纸、辽南刺绣、缝纫机作画、葫芦画、麦秸画

3、、布老虎、萨满轧染、指画、网扣绣。难得一见的民间艺术串通一气。参观者还可以与传承人一起现场制作。同时，参观者可以直接参与捏超清黏土、写福字等充满传统文化气息的活动，感受非遗的魅力。（记者 杨璐 孙霞）(1) 请为这则消息补写一个标题。（20 个字以内）(2) 请在第句空白处填上一组恰当的关联词语。(3) 第句有一个词语不得体，它是 ，应改为 。(4) “参观者可以近距离观看古老技艺”一句放在第 句后不影响文中语句连贯。下列名著的表述有误的一项是 A昆虫记常用拟人手法，如：螳螂休息时，常常做出在祈祷的姿态。B红星照耀中国是外国人客观报道中国共产党和红军的第一本著作。C周恩来讲到少年时代湖南因饥荒

4、引起大米暴动死人时，他眼睛湿润了。D“飞夺泸定桥”体现了红军战士勇敢、无畏的精神和革命的必胜信念。孙少平说：“自己历经千辛万苦而酿造出的生活之蜜，比轻而易举拿来的更有滋味。”请概述平凡的世界中一个相关的例子。阅读文言文，回答问题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，

5、汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（节选自愚公移山）(1) 解释文中加点的词。i 杂然相许ii 且焉置土石iii 始一反焉(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3) 愚公能从人力和自然的关系看问题，因此他坚信山可以移走的原因是 。（请用自己的话概括）阅读后完成各题。 舜，冀州之人也。舜耕历山，渔雷泽，陶河滨，作什器于寿丘，就时于负夏。舜父瞽叟顽，母嚣，弟象傲，皆欲杀舜。舜顺通不失子道，兄弟孝慈。欲杀，

6、不可得：即求，尝在侧。舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳成荐虞舜，日可。于是尧乃以二女妻以观其内，使九男与处以观其外。舜居妫汭，内行弥谨尧二女不敢以贵骄事舜亲戚甚有妇道尧力男皆益笃。舜耕历山，历山之人皆让畔；渔雷泽，雷泽之人皆让居；陶河滨，河滨器皆不苦窳。一年而所居成聚，二年成邑，三年成都。 尧乃赐舜締衣，与琴，为筑仓廪，予牛羊。(节选史记五帝本纪)【注】妫汭（gu ru）：水名，在永济市南历山。九男：九个儿子。苦庭（y）：粗糙质劣。衣：这里指细葛布衣服(1) 下列句中加点词的意思相同的一组是 A欲杀，不可得 天子先驱至，不得入（周亚夫军细柳）B舜居妫汭 居天下之广居（富贵不能淫）C历山

7、之人皆让畔 春冬之时（三峡）D与琴 未复有能与其奇者（答谢中书书）(2) 给文中画波浪线句子断句正确的一项是 A内行弥谨/尧二女不敢/以贵骄事舜亲戚甚有妇/道尧九男皆益笃。B内行弥谨尧二女/不敢以贵骄/事舜亲戚甚有妇道/尧九男皆益笃。C内行弥谨尧二女/不敢以贵骄事舜亲戚/甚有妇道/尧九男皆益笃。D内行弥谨/尧二女不敢以贵骄事舜亲戚/甚有妇道/尧九男皆益笃。(3) 用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4) 选文第二段有什么作用？古诗文阅读。蝶恋花宋欧阳修 谁道闲情抛弃久？每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒。不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳。为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖。平林新月人归后。【注

8、释】病酒：因酒醉而身体不适。青芜：青草。请描绘画线句子呈现的画面，并说说这首词表达了词人怎样的情感。阅读下面材料,完成下列小题。秭归桥周凌云 秭归，有两张名片，一张是诗人屈原，一张是特产脐橙。殊不知，秭归还有一张名片，这就是桥，只是它们藏在深闺人不识。其实，秭归是桥梁的博物馆。 古桥为人行桥，多为木桥和石桥。木桥有独木桥、木板桥、木廊桥、浮桥。木桥无处不有，但最经不起风雨，它们极易腐朽，也不能形成宏大的气势，所以在历史上是渺小的。石桥则有石板桥、石拱桥、石梁桥。这些桥经历史的磨砺，有的仍耸立着，有的在风雨中飘摇，有的则随着时间的锈蚀消失了。秭归现存古石桥尚有 28 座，留下名字的只有十几座。这

9、些桥连接山与山、村与村、人与人，连接乡俗和风情，连接古今和未来。 石桥经风历雨，饱经沧桑，能够残留下来，已经不易了。张公桥距今 300 多年历史，位于归州城东门一条小溪之上，旁立着大清光绪十二年镌刻的“屈原”和“昭君”字样的石碑，屈原故里牌坊也高竖于此。这座桥因是明万历年间知州张尚儒所建，所以叫张公桥；又因桥下小溪是城里人洗马的地方，所以也叫洗马桥。此桥是秭归境内现存最早的石桥，古往今来，一直是归州居民的主要通道。如今，因三峡工程建设，古城归州已人去楼空，但小桥仍毅然挺立。鸳鸯桥，名字很美妙，颇具浪漫色彩，是不是有一对鸳鸯曾在这儿滋生爱情并生儿育女？其实，它的得名并没有这么罗曼蒂克。此桥在明代

10、修建时是砖拱桥，后来一边坍塌了，就用石头重新砌筑起来。一座桥，一边是砖，一边为石，“鸳鸯桥”这美名便诞生了。万寿桥位于归州城东门外一里的山溪之上，用石灰糯米粘结石材砌筑而成，桥型为“美人尖”桃型拱桥，别具一格。 解放以后，秭归进入桥梁大建设时期，到上世纪九十年代，境内已建成永久性石拱桥 123 座，悬索桥 10 余座。现在的石拱桥已不仅仅是人行道，而且是公路与公路的关节。悬索桥是人行桥，它像一张巨大的弯弓橫跨大溪大河，人行其上，像醉酒般飘飘然，东摇西摆，左晃右荡，别有情趣。 三峡工程上马以后，秭归的桥梁建设得到了飞速发展，不到十年时间，共建桥梁 120 多座，其中特大桥就有 7 座。1995

11、年建造的青干河大桥，是全国最大的中承式钢管混凝土拱桥，跨径 256 米，像一个巨人的跨步，建杉木溪转体特大桥时,还发生了一件有趣的事儿。修这种桥主要是利用两山山体做支架，两侧拼装好，再用千斤顶转体，然后拼接而成。建这种桥，山里人都未见过，一位抗美援朝老战士天天蹲在山包上看，看着看着，心里纳闷了：修桥是为了把两座山连起来，这些人怎么把桥挨着山修？这不是犯罪吗？老战士义愤填膺，于是向县里、市里写信。最后桥梁转体时，老战士方恍然大悟：“这才是科学，让我长了见识。” 秭归的桥，已成为一道独特的风景，一种时代的象征。它从一座大山伸向另一座大山，是空中的飞跃，是历史的跨越，是秭归人民的步伐。(1) 本文第

12、段从 、 、 三个方面对秭归桥展开了说明。(2) 请概括下面表格中桥的主要特点。桥的名称桥的主要特点张公桥（1）鸳鸯桥（2）万寿桥用石灰糯米粘结石材砌筑而成,桥型为“美人尖”桃型拱桥杉木溪桥（3）(3) 第段加点词“关节”好在哪儿？(4) 第段画线句除了用了举例子的说明方法外，还用了哪两种说明方法，有什么作用？阅读下文，完成下面小题。人间情分张曼娟 下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。 也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先寻觅一家书店，

13、复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。 那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？” 我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。原本她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，她不再是个平凡的女孩。 我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。 离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦

14、躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。 第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。 望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！ 转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了一部蓝色的公用电话。 不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设

15、置计划，渡海前来装置、架接海底电缆那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。 一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。 那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。 “我来吧！” 他温和地说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐遁在人群中。 身着白色衬衫的背影，笑容像学

16、生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。 现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。 有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？ 人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。【注】芰（j）荷：出水的荷。(1) 概括本文所写的三件事。(2) 文章开头写“下着梅雨的季节”有什么作用？(3) 请从描写角度赏析段画波浪线的句子。(4) 如何理解文中最后一段画直线句子的含义？(5) 你曾“替不相干的旁人做过什么有意义的事

17、”吗？请写出你的经历及感悟。按要求写作。题目：朵朵春花，香沁心头要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能表达真情实感。【注意】要遵循下列要求：全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替：如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。按要求写作文。 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”他的这句话带给你怎样的联想和思考？请自选角度立意，写一篇文章。要求：自拟题目；自选文体（诗歌除外），但要文体明确。【注意】要求：全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、

18、小芳、小晶代替。答案1. 【答案】感受亲情 孝长敬老【解析】抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适；整洁，即不要涂改。2. 【答案】B【解析】选项 A 辱没（mi）应改为辱没（m），选项 C 侵（qn）略应改为侵（qn）略，坦荡如底（d）应改为坦荡如砥。D 选项，蔓廷（yn）改为蔓延。张目结（ji）舌，改为张目结（ji）舌，故答案选 B。3. 【答案】(1) 晓雾将歇；猿鸟乱鸣(2) 角声满天秋色里；塞上胭脂凝夜紫(3) 此物何足贵；但感别经时(4) 我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡(5) 最爱湖东行不足；绿杨阴

19、里白沙堤(6) 富贵不能淫；威武不能屈4. 【答案】(1) 首届辽南非物质文化遗产艺术节在大连举办(2) 因为；所以。(3) 串通一气；齐聚一堂(4) 【解析】(1) 本题考查标题的拟写。新闻标题的拟写要注意重点突岀，能概括全文，文字简洁。本题抓住第 2 句“传承之美惊艳大连首届辽南非物质文化遗产艺术节在大连中央大道梦露广场举办”，可以概括出标题：首届辽南非物质文化遗产艺术节在大连举办。(2) 本题考查关联词。分析前后句的逻辑关系，可知是因果关系，所以用关联词“因为所以”。(3) 本题考查语言的得体。“串通一气”指暗中勾结，互相配合，为贬义词，不能放在这里，可以改为“齐聚一堂”，意为：聚集在一

20、起。(4) 本题考查句子的排序。第句中由“还可以”，可知前文应还有一种方式，所以“参观者可以近距离观看古老技艺”这句话放在第句后，第句前。5. 【答案】C【解析】选项 C 该句句子残缺，缺少成分，应改为“周恩来讲到少年时代湖南因饥荒引起大米暴动造成死人时，他眼睛湿润了。”6. 【答案】井下的工作很艰苦，还很危险，孙少平不怕苦，每天坚持下井。最终他挣得了足够的工资寄给父亲和妹妹。【解析】本题考查名著阅读及运用能力，题干中孙少平说：“自己历经千辛万苦而酿造出的生活之蜜，比轻而易举拿来的更有滋味。”运用平凡的世界中一个相关的例子来印证孙少平的话。7. 【答案】(1) i 赞同。ii 况且。iii 同

21、“返”，往返。(2) 于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），敲石头，挖土，用箕畚装土石，运到渤海边上。(3) 子子孙孙没有穷尽，但山不能增高【解析】(1) i 本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。杂然相许：纷纷表示赞成。杂然，纷纷的样子。许，赞同。ii 本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、

22、词类活用、古今异义、一词多义等。句意为：况且往哪儿搁挖下来的土和石头？且：况且。iii 本题考核理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类试题，平时注意积累，答题时注意借助整个句子的意思来判断词语含义，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。始一反焉：才往返一次。反，通“返”往返。焉，语气助词。(2) 本题考查文言语句的翻译能力。解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位。首先要找出关键实词、虚词，査看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适

23、当调整，达到词达句顺。重点词：荷（h）：扛的意思。夫：成年男子。叩石垦壤：凿石头，挖泥土。叩，敲、打。(3) 方法一： 本题考查文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍；疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。根据“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”可以概括出答案。方法二：【译文】 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到 90 岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示

24、赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 河曲的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的思想真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，

25、儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。8. 【答案】(1) C(2) D(3) 于是尧就把两个女儿嫁给舜以此来观察他内在的徳行，让九个儿子和他相处来观察他外在的为人处事。(4) 侧面烘托了舜品德高尚，得到尧的信任。【解析】(1) 该题考查对文言文字词的理解，平时要注意积累，注意一词多义，词类活用的情况。遇到不懂的，要经常翻阅古汉语常用字字典。在具体操作中，可以依据上下文的语意来推导，再进行判断。A 找到/成功。B 居住/房屋。C 的/的。D 给/相与。(2) 该题考查断句和朗读节奏的能力，首先要掌握文章大意，理解上下文意思。常见的断句方法主要是

26、利用句式、语法、实词和虚词等。也可以先将句子翻译出来再断句。该句正确的标点是：内行弥谨。尧二女不敢以贵骄事舜亲戚。甚有妇道。尧九男皆益笃。据此得出断句即可。(3) 此题考查文言文翻译的能力，要在准确把握文意的基础上，对实词、虚词和句式有准确的理解。再以直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，用规范的现代汉语把它表达出来。重点字词：妻：动词，嫁给为妻。内：内在的品德。外：外在的行为。(4) 考查写法和主旨分析。这里比较好理解，既然尧把赐给舜各种东西，还给他建造仓库，赐给牛羊，这样就能衬托出舜的人物形象了。因为尧是一个圣人，既然圣人都肯定，说明舜的品格很好。据此作答即可。【参考译文】 舜是冀州

27、人。舜在历山耕过田，在雷泽打过鱼，在黄河岸边做过陶器，在寿丘做过各种家用器物，在负夏跑过买卖。舜的父亲瞽叟愚昧，母亲顽固，弟弟象桀骜不驯，他们都想杀掉舜。舜却恭顺地行事，从不违背为子之道，友爱兄弟，孝顺父母。他们想杀掉他的时候，就找不到他；而有事要找他的时候，他又总是在身旁侍候着。舜二十岁时，就因为孝顺出了名。三十岁时，尧帝问谁可以治理天下，四岳全都推荐虞舜，说这个人可以。于是尧把两个女儿嫁给了舜来观察他在家的德行，让九个儿子和他共处来观察他在外的为人。舜居住在妫水岸边，他在家里做事更加谨慎。尧的两个女儿不敢因为自己出身高贵就傲慢地对待舜的亲属，很讲究为妇之道。尧的九个儿子也更加笃诚忠厚。舜在

28、历山耕作，历山人都能互相推让地界；在雷泽捕鱼,，雷泽的人都能推让便于捕鱼的位置；在黄河岸边制做陶器，那里就完全没有次品了。一年的功夫，他住的地方就成为一个村落，二年就成为一个小城镇，三年就变成大都市了。 见了这些，尧就赐给舜一套细葛布衣服，给他一张琴，为他建造仓库，还赐给他牛和羊。9. 【答案】“我”独自在小桥上伫立，一任清风吹满衣袖，看行人渐渐归尽，一弯新月升起在平林高处。表达了词人伤春之情，表达了词人内心惆怅、迷惘又得不到解脱的苦闷之情。（对美好事物的无限眷恋之情）（甘心为美好事物憔悴的执着情感）。【解析】本题考查古诗词的分析理解，画线句子“独立小桥风满袖。平林新月人归后”呈现的画面“我”

29、独自在小桥上伫立，一任清风吹满衣袖，看行人渐渐归尽，一弯新月升起在平林高处。表达了词人伤春之情，表达了词人内心惆怅、迷惘又得不到解脱的苦闷之情。（对美好事物的无限眷恋之情）（甘心为美好事物憔悴的执着情感）。这是一首表达孤寂惆怅的言情词。全词所写的乃是心中一种常存永在的惆怅、忧愁，而且充满了独自一人承担的孤寂、凄冷之感，不仅传达了一种感情的意境，而且表现出强烈而鲜明的个性，意蕴深远，感发幽微。全词通过写情感交织的愁闷，徘徊在心，从而产生一种对韶光易逝，人生苦短，世事变迁的感叹。10. 【答案】(1) 分类；现存情况；功能(2) （1）秭归境内现存最早的石桥（历史悠久）。（2）一边是砖，一边为石。

30、（3）转体特大桥（建筑方法新颖奇特，科技含量高）。(3) 运用了比喻的修辞手法，把“石拱桥”比作“关节”，生动形象，写出秭归境内的石拱桥在河流上灵活连接公路、衔接交通的功能。(4) 用了列数字、打比方的说明方法，“256 米”“像一个巨人的跨步”，具体、准确，生动形象地说明了特大桥青干河大桥跨径大的特征。【解析】(1) 作用本题考查考生对文章的阅读提炼能力，文章第自然段从哪三个方面对秭归桥展开了说明。首先快速定位文章第段，开头交代了桥的分类，“古桥为人行桥，多为木桥和石桥。木桥有独木桥、木板桥、木廊桥、浮桥”。随后对桥的现存情况及功能（作用）做了具体阐述。比如“秭归现存古石桥尚有 28 座”，

31、“这些桥连接山与山、村与村、人与人，连接乡俗和风情，连接古今和未来。”综上，可得出本题答案。(2) 本题考查考生的概括能力，阅读文章找出各个桥的特点并加以概括，本题给出示万寿桥用石灰糯米粘结石材砌筑而成，桥型为“美人尖”桃型拱桥的特点作为示例，定位文章第自然段，“张公桥距今 300 多年历史”得出张公桥是秭归境内现存最早的石桥（历史悠久）。再次定位文章第自然段，鸳鸯桥“一座桥，一边是砖，一边为石”，定位文章第自然段，杉木溪桥，转体特大桥（建筑方法新颖奇特，科技含量高），以一位抗美援朝老战士的疑问解答了读者的疑问，同时用老战士的话：“这才是科学，让我长了见识”表现出这种桥建筑方法新颖奇特，科技含

32、量高的特点。(3) 此题旨在考查学生说明文语言生动性的赏析。这里具体考查学生理解比喻在说明中的表达效果的能力。结合文章内容，此题运用了比喻的修辞手法，把“石拱桥”比作“关节”，生动形象，写出秭归境内的石拱桥在河流上灵活连接公路、衔接交通的功能。(4) 本题考查说明文的说明方法，根据所学知识，说明文的特点是内容科学、结构有条理性、语言严密准确。说明文的说明方法主要有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列图表、摹状貌、引言论等。结合文章划线句子，分析该段除了举列子的说明方法之外，还运用了列数字、打比方的说明方法，“256 米”“像一个巨人的跨步”，其中列数字就是用具体数字说明事

33、物的特征，使之更具体、准确，说服力更强。打比方就是把什么比喻成什么，能使复杂抽象的事物更加生动形象、简单易懂。11. 【答案】(1) 复印店女孩主动为“我”省钱，她的善意感染了“我”。望安岛的公用电话极富人情味儿，它感动了“我”。（望安岛上架海底电缆安装公用电话，设计者的心意让“我”动容）一位陌生男子在火车站帮“我”提大箱子，他给“我”留下了最美印象。(2) 环境描写，渲染了沉闷、压抑的氛围。写出了“我”雨天打不到车的狼狈和烦躁、沮丧的心理和后文复印店女孩让我感到温暖对比，突出了人间情分的美好。(3) 神态描写、动作描写,“温和”“提”“送”。生动形象地写出了陌生男子对“我”发自内心的热情相助

34、，表现了他的善良（助人为乐）。(4) 人与人的每一次美好相逢，就如同荷花的身影倒影在水中，是那样的美丽，这些珍贵的相逢都令人难以忘怀。表达了作者希望陌生人之间多些善意（美好的记忆）的愿望。(5) 示例：我曾在下雨天，将自己的伞送给一位没有打伞的老奶奶，虽热我被淋湿了，但是感觉心里暖暖的。如果我们每个人都能多一些善意，这个世界会更加美好。【解析】(1) 本题考查对文章内容的整理和概括能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。这篇文章主要记述了三件事：复印店女孩的热情细致感染了我；望安岛的公用电话极富人情化感动了我；火车站一位陌生男

35、子的帮助使我难忘。表现我在与陌生人接触中体会到人间温暖，反映社会充满温情与善意，人间因有这种种情分而变得更加美丽。(2) 本题考查环境描写的作用。文章中运用环境描写，作用一般有：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。渲染气氛，烘托人物的心情。寄托人物的思想感情。反映人物的性格或品质。推动情节的发展。深化作品主题。当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。本文开头的环境描写渲染了一种忧伤的气氛，与后文雨中宁谧自在的心情作对比，突出了小姑娘的服务给我心境情带来的巨大变化。(3) 本题考查描写方法及作用。解答此题关键要

36、掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解分析出描写的效果。画线句子有语言描写，一个“卷”“送”，可以看出有动作描写，再有一个“温和”是对他的神态描写。以此来表现他的热情善良，乐于助人。(4) 本题考查句子的理解。这句话位于文末，就是本文的主旨句，结合前文我的三次遭遇，可以看出作者运用比喻，用“如荷花映水”突出了在陌生人接触中也能体会到人间的美丽与温暖的感觉，寄托了作者希望人们多份微笑善意与理解，为他人和社会尽一点自己之力，改善人与人之间的关系。(5) 本题属于开放性题型，答案不唯一。结合自己的生活经历，

37、任意写出一件即可。如帮陌生人让座，给陌生人指路等，注意一定是“有意义的事”的事，要写出自己的感悟。12. 【答案】【参考例文】朵朵春花，香沁心头 现在这个社会里，生活着不少痛苦的人。他们有的饱受生活的风霜，有的经历了命运带来的磨难和事业上的坎坷。他们不愿面对这一切，不愿相信这是上天给予他们的人生道路，而总是渴望着许许多多的美好人生，脑子里充满了对幸福的憧憬，却陷入现实的泥沼中止步不前。 于是，他们之中的一些人终于忍不住开始抱怨：为什么同龄人能住在温暖的楼房中，而自己只能蜷缩在寒冷的小屋中？为什么别人可以成功地跨过挫败的栏架，而自己却一定会被绊倒？久而久之，由这种抱怨引发的是他们巨大的嫉妒，甚至有一部分人把这种嫉妒变成了罪恶的仇视心