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文档简介

1、活动目标:.熟悉音乐旋律，结合制作飞饼的动作揉面、打面、甩面等，尝 试用身体表现乐曲。.尝试和同伴合作表现动作，共享随音乐表现的快乐。.乐意模仿厨师，在制作飞饼的游戏中感受乐曲的韵律和风格。.能根据音乐的速度，变换动作速度。.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。动准备：1.幼儿对印度飞饼有初步的了解.天竺少女剪辑音乐，图谱一套环节安排时间分配活动过程实录、导入谈话激趣，初步感知音乐。L教师：我是制作印度飞饼的大师。今天，我要带着小厨师们一 起制作香香印度飞饼。首先，由我来制作一个香香飞饼给大家品尝。.教师随乐制作飞饼，幼儿欣赏，初步感知音乐。二、学习观察“飞饼宝典” 了解制作工序及方法，尝试表现

2、。.观察图谱，初步熟悉飞饼的制作工序。教师：这是“飞饼秘籍”，你们看看制作飞饼需要几道工序？.小结介绍制作飞饼的方法：揉面揉面，软又软;打面打面，弹又 弹;甩面甩面，飞起来;添加调料，准备好;烤饼烤饼，香又香。（引导幼 儿尝试表现）初步感知韵律动作，了解每道工序次数，尝试随乐表现。L教师再次随乐制作飞饼，师幼共同分析秘籍要领。提问：怎样才能把飞饼做得更香更可口呢？.师幼随乐制作飞饼，反思验证工序秘籍。教师：请你们跟着师傅一起制作印度飞饼，看看工序是不是对的。.师幼随乐表演，梳理、提升动作经验。.幼儿自主随乐表演。三、提升尝试合作表演，共享随乐表现的快乐。L仔细观察两人合作制作飞饼的动作要领，师幼梳理合作经验。.幼儿尝试两两合作，

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