2022年中小学生预防溺水安全教育教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022年中小学生预防溺水安全教育教案 下面是我为大家整理的2022年中小学生预防溺水安好教导教案,供大家参考。 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安置，（教学（方法）的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，以下是我整理的中小学生预防溺水（安好（教导）教案，梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。 中小学生预防溺水安好教导教案(一) 活动目的： 1、提高安好意识，学习溺水安好有关学识。 2、自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 3、自防自救的学识，深化防溺水安好教导，使孩子了解自防自救学识，提

2、高自防自救才能。 活动打定： 事先打定事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身而亡、探索一些图片资料 一、活动导入 1、教师：“小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合火热的夏天呢?” 2、教师：“你们热爱（游泳）吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿查看议论。 2、陈述案例水库摸鱼，深水丧命请幼儿（说说）从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危害性，自己游泳技术不佳时千万不成逞强下水。 4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实 报告我们了什么? (1)、这几个小挚友违反了哪些安好规矩? (2)、我们应如何遵守安好规矩? (3)、教导幼儿知道深水中经常有

3、高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危害。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的学识要点： (1)、教导幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，好多小挚友都不会游泳，假设察觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不 能冒然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。 三、活动延迟： 如何养护自己 中小学生预防溺水安好教导教案(二) 目前正值夏季，又邻近暑假，（雨水）增多，是轻易发生溺水事情的颠峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安好教导，强化安好（措施），防止发生溺

4、水事故，是当前学校安好工作的重点。为专心贯彻落实山东省教导厅有关要求，切实提高学生的安好防范意识和自救自护才能，保证学生生命安好，根据市教体局通知要求，特制定（实施方案）如下： 一、提高熟悉，高度重视防溺水安好工作。 各部门、班级要以对学生生命安好高度负责的态度，充分熟悉加强学生防溺水安好工作的重要性和紧迫性，切实巩固忧患意识和责任意识。对学生的防溺水安好教导要常抓不懈，采取切实有效的措施，确保学生的生命安好。 二、严格管理，不断强化措施。 1、学校要积极营造防溺水活动的健康育人空气。悬挂“珍爱生命，远离危害”横幅（标语），要求学生每人办一份“生命高于天，远离溺水伤害”（手抄报）并举行签字活动

5、，广泛宣传，使学生坚韧树立忧患意识。 2、通过（国旗下讲话）对全校师生举行一次防溺水（安好学识）教导活动。严格要求学生在无监护人陪伴时不得私自下水游泳;不随意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟谙水域以及深水区、污染水域游泳;不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。对违反以上规定者，一旦察觉肃穆批评。 3、各班举行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过概括案例、典型事例警示学生，巩固学生的安好意识。使每个学生能够熟悉到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，时刻留神安好。 4、开好一次家长会。围绕“防溺水安好教导活动”主题，用真实概括的事例指点家长：孩子们玩

6、水、游泳确定要在会游泳的家长陪伴下，采取安好防护措施的处境下去玩水、游泳，切实巩固学生及家长的安好意识。假前，学校要与每位学生家长签定安好公约，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教导抓紧抓实，确保学生的人身安好。 5、总务处要对村、校周边的水库、河流、池塘、水湾、水沟等处举行一次深入全面的大排查，设置警示标志，做到防患于未然。 中小学生预防溺水安好教导教案(三) 一、指导思想 “以构建和谐校园，以人为本，关注生命”的教导方针，坚持对学生高度负责的原那么，充分发挥学校的教导和管理职能，制止防溺水的事故发生，创造平安校园，为构建和谐社会做出应有的努力。 二、活动组织 组长：葛剑英

7、 副组长：王佑明 组员：各班主任 三、活动主题：“珍爱生命、喜悦暑假” 四、活动时间：20_年6月 五、概括活动 由于本次专项教导活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展喜悦暑假宣传教导活动。在专项教导活动期间，着重点开展好以下“七个一”行动： 1、积极营造“珍爱生命，喜悦暑假”的安好教导空气，悬挂横幅、发放宣传画册等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生坚韧树立忧患意识。 2、利用国旗下讲话时间(6月3日大课间)，开展一次全校性的“珍爱生命、喜悦暑假”教导鼓动大会。鼓动全体师生人人参与防溺水教导活动，人人为预防小学生溺水事故。各班学生代表(5人)在横幅上签名。 3、各班举行一次以“珍爱生命

8、，喜悦暑假”为主题的班会活动，通过概括案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安好意识。各班主任上交教案给大队部胡老师(6月7日班会课) 4、组织学生观看一部游泳安好教导专题片(6月17日安好小课)。 5、通过红领巾播送站做一期关于“珍爱生命，喜悦暑假”的节目。(302班负责)(6月20日午间小课) 6、召开一次反应主题班会。(6月21日班会课)让学生陈述自己家庭周边存在的易发生溺水的危害地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的理由，提出制止溺水事情发生的建议，以及当察觉、发生溺水事情时应如何处置、如何自救互救等。 7、发一份暑假防溺水告家长书(6月26日)。加强学校与家长的联系，巩固家长安好

9、意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安好监管。(回执单交给大队部胡老师。) 8、各班主任做好家访记录。(家访记录表在6月28日统一交给胡老师。) 六、积极落实小学生游泳安好监管责任 切实加强学生监管，尤其是周末、节假日和暑期对留守学生的监管要落实各方责任和建立长效机制。 1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安好防范制度，把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。 2、切实加强学生上课时段的管理，落实门卫管理责任，加大门卫管理，严把出校审批关。上课期间未经班主任准假不允许学生出校，察觉学生未经家长请假无故不到校的，班主任、任科教师要实时与家

10、长取得联系。 3、学校印发暑假防溺水告家长书，要求家长更加要加强周末、节假日和暑期对孩子的教导和监管，做到每人一份。并通过家访，加强学校与家长的联系，巩固家长预防孩子溺水的安好意识和监护人的责任意识。 总之防溺水安好是我校一件重要工作，要根据本方案的要求，使防溺水安好教导活动健康、有序、安好地开展。 中小学生预防溺水安好教导教案(四) 活动目标： 1、了解夏天里的安好学识，知道防溺水的方法。 2、巩固在生活中的自我养护意识。 活动重点： 了解夏天里的安好学识，知道防溺水的方法。 活动难点： 巩固在生活中的自我养护意识。 活动打定： 各种安好图片。 活动过程： 一、导入活动 教师：小挚友们，现在

11、天逐渐变热了，那么在夏天你们会怎么养护自己呢? 二、学习防溺水学识。 教师：夏天是火热的天气，好多小挚友就热爱去游泳，我们学了好多防溺水的学识，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来养护自己才不会发生溺水事情。 我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。 一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗? 二：玩具掉到了河、湖、池塘里，理应怎么做呢? 三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，理应留神什么呢? 三、教师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危害，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假设小挚友在海边或者游泳池上玩，确定要和大人在一起，养护好自己。 活动小结 活动前，我打定了相

12、关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危害以及如何制止溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么养护自己才不会发生溺水事情;然后通过出示不可怜况下有可能展现的溺水危害，逐图出示，让孩子先议论后回复，问孩子图中的小挚友做得对不对，理应留神什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便当理解，加深印象。 通过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危害到熟悉到防溺水的一些学识，得到了全班幼儿的积极响应，并通过幼儿的模拟演练巩固了防溺水意识与急救才能。 中小学生预防溺水安好教导教案(五) 教学目标： 1、提高安好意识，学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。 2、初

13、步了解溺水安好的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安好意识。 3、自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 教学重点： 学习溺水安好的根本学识，培养有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入： 小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气逐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?报告你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。 二、防溺水教导小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以

14、下几点： (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学识要点 (1)教导幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教导幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，好多同学都不会游泳，假设察觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄凉的事实报告我们了什么?这几个同学违反了哪些安好规矩?我们应如何遵守安好规矩。 (1)议一

15、议： 这几个小挚友违反了哪些安好规矩? 我们应如何遵守安好规矩? (2)把小挚友的错误校正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的（心得体会）。 (三)、说一说说说日常生活中理应怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习，你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安好原那么的好习惯。 中小学生预防溺水安好教导教案(六) 教学目标： 1、使学生了解生命的来之不易与名贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要理由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气逐步

16、转热季节，暑期即将到临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教导部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20_年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡20_年防溺水安好教导主题班会教案20_年防溺水安好教导主题班会教案。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

17、7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教导学生) 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否慨叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消散?此刻，你在想什么? 小结：人，理应珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教导 2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;不熟谙的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水理由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长

18、，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安好，制止溺水事情的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危害。万一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，急速反复多做几次，直到抽筋消释为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，扶助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的手段解决。 5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极

19、举行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应除掉，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或中断呼吸，做完上述处理外，要举行人工呼吸 20_年防溺水安好教导主题班会教案（作文） 。可使溺者仰卧，救治者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，扶助他呼气。如此有规律地反复举行，每分钟约做1420次，开头时可

20、稍慢，以后可适当加快 6、课堂（总结）： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 终止语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光芒、璀璨的前景。 祝愿大家今天好，明天会更好! 中小学生预防溺水安好教导教案(七) 教学目的： 1、全面推动我校安好教导工作，杜绝学生溺水事故的发生。 2、让学生了解和掌管防溺水和自救的常识，提高自救自护的才能。 3、学习后，能变更自己在生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 教学重点：学习溺水安好的根本学识，培养防范才能。 教学过程： 一、谈话引入课题

21、 随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有好多小挚友热爱去河边、沟塘玩水，很轻易展现安好事故。而且，夏每日气很热，有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事情的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留神安好。 二、授新课 1、游泳中要留神的安好问题： 组织学生观看安好教导专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生议论：在游泳时要留神那些问题? 学生分组议论以后，教师举行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的理由，教师做总结。 溺水理由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教导学生