2022年三年级上音乐教案-放马山歌人教新课标_第1页
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文档简介

1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 三年级上音乐教案 - 放马山歌人教新课标 秋三年级上音乐教案 - 放马山歌人教新课标 秋放马山歌教案放马山歌教学目标：1、通过学习歌曲放马山歌,让同学初步明白云南轻盈、热 情、豪爽的特点,2、启示同学用自然、美丽的音色演唱歌曲；懂得歌曲情感美、感受旋律节奏美；3、让同学知道民歌是我国的艺术珍宝,培育同学喜爱民歌,热 爱祖国的思想感情；教学难点学问 1 2、启示同学用自然、美丽的音色演唱歌曲；重点：曲情感美、感受旋律节奏美；教学过程：一、师生问好 二、导入新课：放音乐,倾听云南民歌猜调；师：老师请同学们观赏一首歌曲,请

2、同学们认真听,听完歌曲后,谈一谈自己的感受；生：儿歌 .师：同学们回答的特别好,刚才同学们观赏的歌曲和咱们平常唱 的歌的风味不一样,它是一首民歌（板书）,它是经过长期而广泛第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 的口头传唱所形成和进展起来的集体创作,它是各族人民音乐聪明 的结晶,有着悠久的历史和丰厚的艺术遗产,我国有多少个民族呢？生：五十六个民族；师：每个民族都有自己的民歌,这五十六个民族分布在祖国的不 同地区,也就形成了不同地区的民歌,今日我们就来学习一首云南 民歌放马山歌（板书歌名）；三、教

3、授新课1、老师范唱,感受歌曲旋律美、节奏美,激发同学学习爱好；师：放马山歌是牧民上山放牧时唱的歌,是流传于云南的 一首 闻名的山歌；2、节奏练习（1）、出示 XX|XXXX|XXXXXXXX| 同学先熟识节奏,然后出声打节奏；（2）、老师为节奏加上附点,感受“ 附点” 的魅力；让同学掌握附点音符的节奏,再次练习；X.XXXX|XXXXXXXX|X.XX| （3）、出示课件 2,练习把握歌曲的节奏；3、依据节奏读歌词,老师说明衬词“ 呜噜噜噜” ,并指导“ 哟 哦” 的读法；4、学唱歌谱、感受歌曲旋律美；（1）、老师唱歌谱的第一乐句,同学小声跟唱；（2）、同学唱歌谱的第一乐句；（3）、老师唱歌谱

4、的其次乐句,同学小声跟唱；（4）、同学唱歌谱的其次乐句；5、填唱歌词老师弹第一乐句的旋律,同学小声唱歌词,然后出 声唱一次,同学接唱其次段的歌词,启示学三年级上音乐教案- 放马第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 山歌人教新课标 秋 生用自然、美丽的声音演唱歌曲；老师弹其次乐句的旋律,同学小声唱第三、四段歌词,然后出声唱一次；6、连唱歌曲把歌曲的四段连起来唱一次（男女分唱）,启示学生轻盈、热忱、豪爽地演唱歌曲；懂得歌曲的旋律美；四、巩固练唱老师引导同学对唱曲进行律动,感受“ 骑马” 的优美动作并协作美丽

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