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文档简介

1、这儿真美随堂检测课文赏析学习目标写作背景目录学习目标我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽，你从这中学到了什么写作方法？请输入标题美丽的小兴安岭春夏秋冬按时间顺序请输入标题美丽富饶的西沙群岛海面海底海岛按地点转移顺序请输入标题海滨小城大海沙滩小城公园按空间转移顺序请输入标题写作背景按一定的顺序进行描写。仔细观察，抓住景物特点写具体。先总写后分写。运用比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。写作方法总结公园、田野、果园、小河我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？写作内容写作前要梳理确定哪儿最美美在哪里你都看到了什么想一

2、想：那天天气怎样？给你留下最深印象的是什么？你有什么感受？写景时要有重点 写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。想一想：最美的？最有趣的？最有特点的？写景要有顺序要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。小提示：由远及近？由上到下？时间写景要有抒情写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。我们写景时，要把自己的感情、感受写景区，使人产生一种身临其境之感。小提示：有方法上，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，使读者能从文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。课文赏

3、析习作例文这儿真美 这真是一个美丽的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。开篇点题，开启下文运用比喻、排比修辞手法，形象生动。习作例文这儿真美远处，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。 “绿”、 “青” 表示颜色的词语和“浓”、“淡”表示程度的词语，形象地写出了这儿美的如画。习作例文这儿真美 远处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。啊，这里真美啊！结尾直接抒情。文章按照总分总的顺序，条理清晰，布局合理。随堂检

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