2022年江苏省苏州市工业园区八年级下学期期中物理试卷

1、2022年江苏省苏州市工业园区八下期中物理试卷下列数据中符合实际情况的是 A物理课本的重约为 2N B一个鸡蛋的质量约为 0.2t C教室里空气质量约为 3000g D中学生的体积约为 0.5m3 下列描述符合事实是 A用放大镜观察铅笔字，发现字是由很多的小黑点连成的，这些小黑点就是分子B一般分子直径的数量级为 10-6m C红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力D摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料，它的熔点超过 2000C，它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性。可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能

2、用来制成 A电脑的输电线B手机的散热片C隧道掘进机的钻头D高级保暖内衣上的保暖层将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是 ABCD如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是 ABCD图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中 A甲、乙B甲、丁C乙、丙D丙、丁用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。磁铁对铁钉作用力的方向是 A竖直向上B向右上方C竖直向下D向左上方班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措

3、施是 A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B书柜下装有滚轮便于移动位置C黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于 A 50N103Pa B 50N105Pa C 500N104Pa D 500N106Pa 如图所示，一个木块在光滑水平面上以 v0 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是 A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改

4、变如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在 A 、 B 两点间来回摆动，当小球摆到 B 点时，细线恰好断开，则小球将 A在 B 点保持静止B沿 BE 方向运动C沿 BC 方向运动D沿 BD 方向运动如图所示，木块置于小车上，在水平拉力 F 作用下，小车和木块一起以速度 v 沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是 地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力。A仅BC仅D用力捏橡皮，橡皮凹陷，这说明力可以使物体发生

5、 ；铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的 比石蜡的大。将 50mL 的水和 50mL 的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 （选填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有 。各种原子都有相似的结构，原子的中心有 ，周围的电子绕其运动。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象：毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒 （填“得到”或“失去”）电子。在生活中经常会遇到摩擦起电的现象，例如：干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随之飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害，这是同种电荷相互 。重力的方向可利用如图所示的装置来研究。实验中发现，随着 的改变， 也跟着改变，并 （选填“”）。

6、据此可知，重力方向总是 的。如图所示，冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能继续在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为冰壶受到了 作用。用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为 33.4g，则烧杯中水的质量为 g，大约含有个 水分子（不考虑水分子间空隙，水分子的体积约为 10-29m3)，这说明物质是由 组成的。质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅。这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较 ，对地面产生的压强较 。（填“大”或“小”）如图所示，2013 年 6 月 4 日，一架国航由成都飞往广州的波音 757 客机的机载雷达罩在数千米高空被

7、小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。飞机被撞出一个洞，施力物体是 。相撞时，小鸟撞飞机的力 （“大于”“小于”“等于”）飞机撞小鸟的力。当马拉着载有 1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向西行驶时，马对雪橇的水平拉力是 500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是 N，方向 ；若雪橇上的货物卸下了 500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会 。（填“增大”、“减小”、“不变”）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A 端的拉力均匀增加，0t1 时间木块静止，t1 时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在 t2 时刻后处

8、于匀速直线运动状态。计算机对数据技术处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在 0t1 过程中，当用 F=5.3 牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为 牛，在 t1t2 过程中，当用 F=5.2 牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为 牛，木块在 t2 时刻后所受摩擦力大小为 牛。两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示。请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径。某种子公司为选种，需要配制密度为 1.1103kg/m3 的盐水。工作人员先在量筒内放入一定量的水，如图甲所示，再将 24g

9、盐完全溶解在的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示。求：(1) 乙量筒内盐水的质量；(2) 计算说明配制的盐水密度是否符合要求？(3) 若不符合要求需要加水还是加盐，加多少。在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在 7105Pa 以内。有一辆自重 2000kg 的汽车，已知该车在某次实际营运中装货 10t，车轮与地面的接触总面积为 0.12m2。求：(1) 这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？(2) 如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货？（设车轮与地面的接触面积不变）（计算

10、中 g 取 10N/kg）同学们用完全相同的小桶分别盛满了 4 种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的数据在图表中： 液体种类酒精水可乐酱油弹簧测力计的示数F/N2.62.83.03.2 (1) 通过分析比较此表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 。(2) 若可乐的密度为 1.2g/cm3，根据上标的数据可以推算出小桶的重力是 N。如图所示，是斜向上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的重力示意图（不计空气阻力）。请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图：图中，用手指压铅笔尖，画出这个力的反作用力示意图。小华同学用天平和量杯测

11、石块的密度。(1) 首先她将天平放在 工作台上。将游码对准零刻度线，然后调节天平横梁平衡时发现指针如图所示，此时应将平衡螺母向 （左/右）调节。若她在托盘天平未调节平衡时就去测量，测得物体的质量比实际值 （选填“大”、“小”、“相等”）。(2) 用调好的天平测出矿石的质量，天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图所示，则矿石质量是 g。(3) 因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，接图所示方法进行测量，那么矿石的体积是 cm3；从而计算出小石块密度是 kg/m3。(4) 小华用此方法测出的矿石的密度比实际值 （选填“偏大”或“偏小”）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线 MN

12、 为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。(1) 回答下列问题：i 小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲。水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数 F左 和 F右，若 F左F右，则木板的 （左/右）侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。ii 小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板 （左/右）侧更粗糙。(2) 小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上 MN 左右两侧的 P 、 Q 点

13、，另一端分别与同一滑块接触。B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过 MN 但不滑离木板。C分别测出滑块越过 MN 后滑行的距离 x1 和 x2。小明想根据 x1 和 x2 的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。i 为能根据 x1 和 x2 的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题 。ii 简述改进方法： 。(3) 小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至 MN 过程中的速度 v 和时间 t 的关系图线如图丙，则图线 （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是 。小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器

14、材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示。(1) 保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与 有关。(2) 保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大。小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与 有关。(3) 实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的。(4) 小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价。 。小明利用如图所示的装置探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，进行如下操作： a如图甲所示，将毛

15、巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1) 以上操作中错误的一次是 （选填“a”“b”或“c”）。(2) 对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。(3) 纠正错误后，对多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。(4) 为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位

16、置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时 。(5) 在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。(6) 上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）。小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：用双面胶将一个 200 克的钩码固定在 1 米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图 A 所示缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图 B 所示继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图 C 所示。(1) 该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小。

17、(2) 分析三次实验的现象，可以得出的结论是 越大， 越小。(3) 若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动，如图乙所示，设此时测力计读数为 F1，小车受到的摩擦力为 f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为 F2，小车受到的摩擦力为 f2，则 f1 f2（选填“大于”“等于”或“小于”）。从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速直线运动。通常把这个速度称为收尾速度，某研究小组对同体积同材质的不同球形物体（制成空心状）的收尾速度进行研究，得到了如下的一组实验数据 小球编号1234小球质量m(10-3kg)5102

18、050小球的收尾速度v(m/s)481640 (1) 编号为 1 、 2 的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比为 ；(2) 球形物体的收尾速度 v 与其所受的空气阻力 f 在数值上的定量关系为 v= ；(3) 对于 3 号小球，当速度为 10m/s 时，所受空气阻力 f 0.2N（大于/小于/等于）。答案1. 【答案】A【解析】物理课本的质量在 200g=0.2kg 左右，受到的重力在 G=mg=0.2kg10N/kg=2N 左右。故A符合实际； 10 个鸡蛋的质量大约 1 斤，而 1 斤 =500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右。故B不符合实际；空气的密度在 1.3kg/m3 左右

19、。教室的长、宽、高分别在 9m 、 8m 、 3.5m 左右，教室中空气的质量在 m=V=1.3kg/m39m8m3.5m=327.6kg 左右。故C不符合实际；水的密度是 1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在 1.0103kg/m3 左右。中学生的质量在 50kg 左右，体积在 V=m=50kg1.0103kg/m3=0.05m3 左右。故D不符合实际。2. 【答案】D【解析】分子的直径非常小，一般在 10-10m 左右，肉眼无法直接看到。故A、B不符合事实；分子时刻不停地做无规则运动，红墨水在水中散开是分子无规则运动的结果。故C不符合事实；摩擦起电不是创造了电荷，其实质是电

20、子的转移。在此过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，电荷的总量不变。故D符合事实。3. 【答案】D【解析】电脑的输电线，利用了它的导电性好的特点，故A不符合题意；手机的散热片，利用了它的导热性好，故B不符合题意；隧道掘进机的钻头，利用了它的硬度大的特点，故C不符合题意；由于石墨烯具有优良的导热性，所以，不能用来制作高级保暖内衣上的保暖层，故D符合题意。4. 【答案】B【解析】分别用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下会使塑料包装袋撕成细丝带上不同的电荷；A用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝带摩擦，使整个塑料细丝带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故A能完成；B摩擦起电后，若两束塑料细丝带异

21、种电荷，它们应相互吸引，图 B 并没有表现出相互吸引的现象；若两束塑料细丝带同种电荷，它们应相互排斥，图 B 也没有表现出相互排斥的现象。故B不能完成，符合题意；C用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝，使它们带上同一种电荷，而出现相互排斥的现象，故C能完成；D用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝，使它们带上异种电荷，而出现相互吸引的现象，故D能完成；故选：B。5. 【答案】D【解析】使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，由图可知ABC正确，D错误。故选：D。6. 【答案】B【解析】由图可知，当汽车在赛道上行驶时，如果汽车失去控制

22、，由于惯性，汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的乙区或丙区，故人在甲区或丁区是相对安全的。7. 【答案】A【解析】由题意和图可知：铁钉受到的力有重力，支持力，磁铁对铁钉的作用力。因为铁钉现在处于静止状态，所以这三个力彼此平衡。这三个力中，重力的方向是竖直向下，支持力的方向竖直向上，根据力的平衡可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上，磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力。8. 【答案】B【解析】擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的

23、粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。9. 【答案】C【解析】一个普通中学生的质量约为 50kg，双脚与地面的接触面积约为 500cm2=0.05m2，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，他对水平地面的压力： F=G=mg=50kg10N/kg=500N，故AB错误；他对水平地面的压强： p=FS=500N0.05m2=104Pa，故C正确、D错误。10. 【答案】D【解析】A、木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，当木块在斜面上静止时，所受的摩擦力为静摩擦力，大小与滑动时的摩擦

24、力不相等，故A错误；B、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在 A 点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故B错误；C、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误。D、木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变，故D正确。11. 【答案】B【解析】由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在 A 、 B 两点间来回摆动。当小球摆到 B 点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下

25、落。所以，将沿 BE 方向运动。12. 【答案】B【解析】地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；拉力作用在木块上，所以小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力。地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。综上所述，是一对平衡力。13. 【答案】形变；硬度【解析】(1)力可以改变物

26、体的形状，所以用力捏橡皮，橡皮会凹陷；(2)铁钉与石蜡是硬度相差较大的两种固体，所以在互相接触时石蜡上会留下刻痕。(1)力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态；(2)硬度是表示物质软硬程度的重要性能指标，也是物质的一种物理属性；不同硬度的物体在同样受力时，其形变程度是不同的；具体到我们常见的物体的硬度大小，除了凭借生活经验以外，我们更应该从它的材料上来进行分析比较。14. 【答案】小于；间隙【解析】水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小。15. 【答案】原子核；得到；排斥【解析】各种原子都有相似的结构，原子中心是由原子核和核外绕原子核做

27、圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的得到电子，因多余电子带负电。在生活中经常会遇到摩擦起电的现象如：干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随着飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害是因为同种电荷相互排斥。16. 【答案】=；【解析】重力的方向始终是竖直向下的，故当 改变时， 也会跟着改变，并且 =，据此可知，重力方向总是竖直向下的。17. 【答案】惯性；摩擦力【解析】掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态；冰壶在冰面上滑行时，水平方向上只受到摩擦力作用，所以冰壶由运动到静止是由于摩擦力改变了它

28、的运动状态。18. 【答案】20；21024；【解析】（1）烧杯和水的质量为：m总=50g+34g=53.4g，水的质量为：m=m总-m0=53.4g-33.4g=20g。（2）因为 =mV，所以 V=m=20g1.0g/cm3=20cm3=210-5m3，水的分子个数：n=210-5m310-29m3=21024（个），所以物质是由大量分子构成的。19. 【答案】大；小【解析】质量相同的鸡和鸭，对地面的压力相同；而鸡与鸭相比，鸡脚掌接触地面的面积较小，对地面产生的压强较大，也就是压力的作用效果更明显；故鸡的脚印比鸭的深。20. 【答案】小鸟；等于【解析】因为物体间力的作用是相互的；小鸟和飞机

29、相撞时，小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体，故飞机被撞出一个洞，施力物是小鸟；小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力。21. 【答案】500；【解析】因雪橇在平直的公路上匀速向西行驶，雪橇在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，所以这两个大小相等、方向相反，即阻力 f=F=500N，方向向东；因为接触面的粗糙程度不变，而载货量减少，所以雪橇对地面的压力减小，雪橇受到的摩擦力减小；由于雪橇仍然匀速行驶，所以马对雪橇的水平拉力减小。22. 【答案】5.3；5.1；5.1【解析】由题知，0t1 时间木块静止，处于平衡状态，所以木块所受的拉力与木块所受

30、的静摩擦力平衡，则当用 F=5.3 牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力 f=F=5.3N。由题知，木块在 t2 时刻后处于匀速直线运动状态，由图乙可知，当物体做匀速直线运动时，拉力 F=5.1N，所以木块所受的拉力与滑动摩擦力平衡，因此 f滑=F=5.1N，滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以在 t1t2 过程中，木块所受摩擦力仍然为 f滑=5.1N。故答案为：5.3；5.1；5.1。23. 【答案】【解析】解答此题需知道：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）力是改变物体运动状态的原因。小球运动路线如答图所示。24. 【答案】(1) 84

31、g (2) 由图乙可知，盐水的体积为 V=70mL=70cm3，则盐水的密度 =mV=84g70cm3=1.2g/cm3=1.2103kg/m31.1103kg/m3，所以，配制的盐水密度不符合要求。(3) 加水；70g 【解析】(1) 由甲图可读出水的体积为 V=60mL=60cm3，根据 =mV 可得，水的质量： m=水V=1g/cm360cm3=60g。则乙量筒内盐水的质量 m=m+m盐=60g+24g=84g。(3) 由（2）的计算结果可知，盐水密度偏大，因此需要加水以减小盐水的密度，设需要加的水的质量为 m，盐水的总质量增加了 m，盐水的总体积增加了 m水， =m总V总=84g+m7

32、0cm3+m1g/cm3=1.1g/cm3，解得加入水的质量为：m=70g。25. 【答案】(1) 1106Pa；超过了行业标准(2) 6.4 【解析】(1) 汽车的总质量：m=2000kg+10103kg=1.2104kg，车对水平地面的压力：F=G=mg=1.2104kg10N/kg=1.2105N，地面总的受力面积：S=0.12m2，车对地面的压强： p=FS=1.2105N0.12m2=1106Pa7105Pa，该车超过了行业标准。(2) 由 p=FS 可得，按行业标准对地的压力：F标=p标S=7105Pa0.12m2=8.4104N，因为 F=G=mg，所以，按行业标准该车最大总质量

33、： m标=G标g=F标g=8.4104N10N/kg=8.4103kg，所以可载货物质量：m货=m标-m车=8.4103kg-2000kg=6400kg=6.4t。26. 【答案】(1) C(2) 1.8 【解析】(1) A、当 F 为零时，密度也为零是不对的，因为小桶有重力，力不应为 0，不符合题意；B、当液体密度有数值时，F 也应该有示数，不能是零，所以也不能选；C、因为小桶有重力，所以当没有液体时，F 应有示数，符合题意；D、 F 的示数随密度的增大而减小，是错误的。故选C。(2) 设小桶体积为 V，重力为 G；由图表可得：水gV+G桶=2.8N 可乐gV+G桶=3.0N 由以上两式可求

34、得小桶的重力：G桶=1.8N。27. 【答案】【解析】过球心做竖直向下的力，即重力。28. 【答案】【解析】静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力 G 、垂直于斜面向上的支持力 N；由于物体有向下滑动的趋势，所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力 f；过物体的重心作竖直向下的重力 G，过重心作垂直于斜面向上的支持力 N，过重心作沿斜面向上的摩擦力 f；如答图所示。29. 【答案】【解析】手指所受力的反作用力其大小等于手对铅笔的压力，作用点在手上，方向竖直向上。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。30. 【答

35、案】(1) 水平；左；小(2) 175.6 (3) 70；2.5103 (4) 偏小【解析】(1) 使用天平时，天平首先要放在水平台上；指针指在分度盘的右侧，说明天平的右端下沉左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动；若她在托盘天平未调节平衡时就去测量，相当于提前在右盘中放入一个小砝码，测得物体的质量比实际值偏小。(2) 石块的质量：m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g。(3) 矿石的体积等于量筒中倒出水的体积：V=200ml-130ml=70ml=70cm3；石块的密度：=mV=175.6g70cm32.5g/cm3=2.5103kg/m3。(4) 由于从烧杯中取矿石，矿

36、石会沾水，需要多向烧杯中加水，使测得的矿石体积测量值会偏大，密度偏小。31. 【答案】(1) i 左；不需要ii 左(2) i 不能确定滑块经过中线 MN 时的速度相同ii 将弹簧的一端固定在中线 MN 上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离 x1 和 x2 (3) b；b 图线物块的速度变化快【解析】(1) i 如图甲，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数 F左 和 F右，若 F左F右，则说明左侧摩擦力大，即木板的左侧更粗糙；实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速

37、拉动木板。ii 小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则说明左侧摩擦力大，即木板左侧更粗糙。(2) i 根据小明的实验过程可知，若依据小明的实验，根据 x1 和 x2 的大小关系判断木板的粗糙程度并不科学，因为这一实验过程不能确定滑块经过中线 MN 时的速度相同，不符合控制变量法的要求。ii 对小明的实验可做出这样的改进：将弹簧的一端固定在中线 MN 上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离 x1 和 x2。(3) 由图象可知，在相同时间内，a 的速度减小的慢，b 的速度减小的快，说明 b 受到的摩擦阻力更大，则图线 b 所对应的接触面更粗糙。32. 【答案】(1) 受力面积的大小(2) 压力的大小(3) 沙子的形变程度(4) 压力的作用效果是使物体发生形变，在压力大小和受