2008学年第二学期四中片九年级语文素质调研试题卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 2008学年第二学期四中片九年级语文素质调研试题卷2008学年第二学期四中片九年级语文素质调研试题卷（全卷满分150分，考试时间120分钟，出卷人 李小红 校对人 曹俊）一、语文知识积累与运用（32分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）余秋雨的历史文化散文展示了极为开阔的时空（sh) 野，表现出一种俯仰天地古今的（hn） 厚大气，给人一种深邃（cng） 凉而又厚重沉甸的（cng) 桑之感。2.请结合语境，选择恰当的词填在横线上（填写序号）。(3分）文学是人类精神的家园。一首好诗，可以 你的心田；一篇美妙的散文可以让你在烦恼不安时感到 ，让你在困惑迷惘

2、时心中 。备选词：浇灌 滋润 终身受益 心旷神怡 豁然开朗 烟消云散3.古诗文名句默写。(1)(5)题必做，(6)(7)两题任选一题) (8分)(1）峰峦如聚，波涛如怒， 。（张养浩山坡羊）(2) ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）(3)无言独上西楼，月如钩， 。（李煜相见欢）(4)东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）(5)白居易在钱塘湖春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是： ，。(6)请写出古诗词中表现离别的句子。（写出连续的两句）， 。(7)请写出古诗词中表现亲情的句子。（写出连续的两句）， 。4.请根据下面语段的意思，仿照画线句子，再续写一个结构相似内容衔接的句子。(2分）漫步在人生之路

3、上，我们的目标也许非常遥远，然而，只要你像登山那样持之以恒攀登下去，说不定沿途就会看到美丽的风景； ， 。5.修改下面有语病的句子（4分）A在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面发扬和继承中华传统文化。B我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。6.请在空格内为下面的新闻拟写标题(15字左右）(3分）北京时间2006年1月22日10时16分，执行我国首次“环球大洋科学考察”任务的“大洋一号”考察船，经过43 000海里、297天的风雨考验终于圆满地结束这次历史性的环球首航，回到了出发地青岛。我国首次“环球大洋科学考察”活动由中国矿产资源研究开发协会组织实施，包括美国、德国的海洋科

4、学研究机构等二十多个国内外研究单位的100多位科研人员参加了这次大洋考察活动。此次科考活动中使用的设备，很多为我国自主研究，拥有自主知识产权。胜利归来的“大洋一号”船长陆会胜在接受记者采访时说：我们有这么棒的科考船，有这么先进的仪器，加上有这么优秀的团队，我们感到非常骄傲和自豪。”7.罗曼罗兰痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个需要伟人的社会，于是写作了 ，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 的苦难的一生。其中书中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一幅运动员的结实骨架面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是 （人名）。(3分）8.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国

5、演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？（不少于30字）（5分）二、现代文阅读（31分）请认真阅读下面两篇文章，完成9-18题。（一）问候天空曾经，在课堂上老师口沫横飞地叙述一个古老的神话：一个不自量力的人疯狂地追着太阳，终于活活渴死。记得当时自己是个乖乖的女学生。文文静静地专心听讲，照理应该提笔在书页上记下“不自量力”的教训才是。可是，却有一股莫名的情愫在我心底涌出，便锁着眉吊念那位名叫夸父的人。如果他不渴死，一定可以追得到太阳。我想。某一个夏日的下午，我骑车弯进路头。看蓝得水水的天，看一

6、团白云恰好在远远的路边的一家农舍的竹丛上头，好像不小心被竹子钩住跑不掉似的，我爱这样宽阔的平野任我一个人乱闯的那种感觉，我心房的棚栏一下子撞破了，兴奋的触须痒遍全身的那种激情，我爱这广阔天地只属于我一人的狂想，我也爱风在耳边激动地呼啸，把我的头发梳成虬结的团线的那种痛快。一心一意，我要追赶那团云，趁她还未解掉竹钩时，一头钻进她那如棉如絮又如春日海水的胸怀里。车在颠簸，心也在颠动。恨不得有一双长臂，两手一伸一揽，收集天上所有的云朵，堆成一张弹簧床，轻轻拍一拍，纵身便依偎了进去。于是，我加快速度，决心要追赶那云，啊！云，我的故乡！第一次，我惊觉到自己有着夸父的血统。从此热爱天空。无论何时何地，总献

7、上我舒畅的笑声与问候的眼神。后来，我的走姿变了。低着头，不理一切。凡尘太多，把我的心房占得客满。我很少再去关切天空。那时候我几乎不再读云，曾经，我认为她是诗的放牧者，也不再殷殷探询季节的消息，曾经，我羡慕她是天庭的流浪汉。她的行囊里该有许许多多想像与美合著的故事，而我不再是爱听故事的少年。没有人能懂我望云的眼神。那时，天空是阴的。梅雨开始，形成雨季。雨连续着，以一种无奈的落姿。日子开始有霉味。如果是一场滂沱大雨，倒还痛快，最怕的是有一搭没一搭的雨丝，像是乌云对大地不休地诉苦，无可奈何地。断断续续的雨，就如断简残编；不成句的字，不成字的笔画，组成一篇难懂的文章，诉得出的苦其实不是苦，诉不出的苦，

8、方是真苦。云的倾诉，向来谁也不懂，大地不爱做考据。生命的历程中，其实也有雨季。所有的豪情壮志都在一刹那间被打湿了，像湿了翅膀的鹰，沮丧地凝望阴霾的天空，想要振奋，却挣不断细细密密的网丝，想要展翅，却甩不掉羽冀上凝聚的重露。乌云至少还有大地可泄漏，不管懂不懂，泄完了，雨季也就过去了。而无处可诉的苦，日积月累地便在内心形成阴沉的气候，形成没有阳光的一方天空。最悲哀的是，明明心里延续着梅雨，脸上却必须堆积着虚伪的晴朗。生命之中,总难免有这样的季节。等待阳光，是最折磨的等待。却又不甘心终日梅雨。有一天，路过淡水，见平畴绿野之上，太阳在一堆泼墨似的乌云之中挣扎。时灭时显的光线，在天空中挣脱着要出来。我突

9、然惊讶，内心深深地感动着。大自然总是无时无刻不在教我认识世界，传授给我力量新生的秘诀。天下没有永远阴A的天空，只要让生命的太阳自内心升起。我感受到日出的惊喜。于是，我想起夸父，觉得他与我是如此地亲近。我聆听那血液在我体内窜流的声音，并感受到有一股蛮不讲理的生命力，在我的心里呼啸着，说要霸占整个春天。于是，昂首，问候天空，伸指弹去满天尘埃，扯云朵拭亮太阳。从今起，这万里长空，将是我镶着太阳的湛蓝桂冠。9.本文以的心绪变化为线索，纵观全文，的心绪有着怎样的变化？(3分）10.第段画线句“这样”具体指什么？(3分）11.批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度人手，参考示例

10、，选一个自己喜欢的句子，加上批注。(4分）示例：句子：从今起，这万里长空，将是我镶着太阳的湛蓝桂冠。批注：已从“人生的雨季”走了出来，前路将会晴空万里。句子：批注：12.本文好几处提到夸父逐日的故事，其意图是什么？(3分）13.认为：大自然总是无时无刻不在教我们认识世界，传授给我们力量新生的秘诀。请结合自己或他人的人生体验，略述一例来证明上面这个观点。(3分）（二）前几日，一项名为“物理照亮世界”的光接力活动在世界各地举行，一个城市接一个城市、一座建筑接一座建筑的灯光相继亮起，环绕地球施行一周。这项活动是为了纪念科学巨匠爱因斯坦逝世50周年、“狭义相对论”发表100周年。中国是其中的重要参与国

11、。也是前段时间，另一位巨匠级人物也受到人们的纪念。童话作家安徒生诞生200周年，中国同样是全球庆典当中极为重要的活动中心。爱因斯坦与安徒生，一位照亮了宇宙的物理世界，一位照亮了人类的 世界，如同灿烂的“双子星座”，把这个四月点染得瑰丽多姿。他们中，一个人以其思想的深奥难懂而著名，科学界真正能读懂其理论的人也寥寥可数，一个人以其作品的浅显明白而闻世，一个刚刚来到人间的幼儿，就能轻易进入他所创造的童话世界。但两个人的相同之处也很明显。他们都是旷世天才，都具诗人气质，都拥有超于常人的奇瑰想像力，都一生怀有婴儿般的童真之心，对于世界都抱着那种可贵的“惊奇”，都有点像“怪人”，都经历过贫困窘迫的生活，却

12、都没有变成愤世嫉俗者，也都有着对于真、对于美的偏执狂般的不懈追求。尤其值得一提的是，他们两个在小时候都受到过嘲笑和轻视。爱因斯坦显得笨拙，被老师视为智力有问题，不可造就，他所做的小板凳非常五陋，引得全班哄笑；而安徒生因为容貌不佳，少年时屡受伙伴歧视，爱情上也不顺利，他所写的童话丑小鸭带有很强的自传色彩。当爱因斯坦长大一些以后，还因为外语不及格考不上大学，复读了一年才考进，而毕业后就失业了，只能靠讲授物理学而挣点生活费。安徒生开始童话写作时，被当时的一些作家指责为根本没有写作天赋，也无趣味，劝他别在这方面浪费时间。可以说，他们两个人都曾经是“丑小鸭”，都走过一条“光荣的荆棘路”。说起来有点可悲，

13、伟大的爱因斯坦和伟大的安徒生，如果生活在今天，可能是两个走投无路的落魄人。南方日报一篇文章中写道，爱因斯坦倘出生在今天的中国，可能连高中都没得读。爱因斯坦喜欢自己动脑，上课不跟着老师的思路走，加上语言能力发育迟缓，完全可能被视为“差生”或“问题学生”，他在格式统一的标准化考试方面确实会显得“弱智”。上了大学，在今天这种重术轻道的氛围下，他也可能与似乎远离现实生活的物理无缘。即使他进入了科学研究的轨道，可能也会受制于急功近利的量化考核制度，只能找一些容易出“成果”的细枝末节问题做文章，赶写论文评职称。而安徒生的境遇大概也好不到哪里。报上有一篇文章名为安徒生在今天的中国很可能是个走投无路的作家。这

14、个叫安徒生的人，既不懂“身体写作”，也因为长相上的欠缺而无法被包装成“美男作家”，更不可能被作为早慧的“少年作家”隆重推出，当然他也不擅长写“告诉你一个真实的XX”或者各类“成功学宝典”之类，他的文字会被认为不具有“炫”的特质，趣味上也不够“另类”，总体上缺乏吸引读者的“兴奋点”，无从炒作，没有市场。对于伟人的纪念当然是有意义的，但是不应停留在“为纪念而纪念”的层面上，一方面要学习他们勇于追求科学真理、执著创造美善的精神，激发起人们对于科学的热爱、对于美好事物的向往；另一方面，还应该通过对伟人成长历程和独特命运的解读，反思今天的教育制度、人文环境、价值取向，修正存在的偏颇之处，以使更多更好的人

15、才在一种和谐的环境里被催生、被造就。14.联系前后文，请你在第段的横线上填上恰当的词语，使其前后贯通。(2分）15.请你摘出本文的中心论点，写在下面的横线上。(3分）16.爱因斯坦和安徒生有很多相同点，本文着重谈了他们哪一个方面的相同点？(3分）17.请从下面两个备选项中选一个来作本文的题目，请简要说说你选择的理由。(4分）备选题目：A 两只“丑小鸭” B 两位伟人选择项：选择理由：18.读完本文后，你认为纪念伟人最主要的目的应该是什么？(3分）三、古诗文阅读（27分）（一）从军行陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。19.在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒

16、冷严酷的环境特点？(2分）20.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神？(2分）（二）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为宫中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。21.解释加点字（4分）（1）悉以咨

17、之 （2）是以先帝简拔以遗陛下（3）必能裨补阙漏 （4）未尝不叹息痛恨于桓、灵也22.用现代汉语翻译下面的句子。(2分）必能裨补阙漏，有所广益。译文：23.在上文中，诸葛亮向后主提出了什么建议？用原文回答“众议举宠为督”的原因是什么？（4分）24.理解第三段的内容，然后填空：（4分）文中提到的：“亲贤臣”，相当于今天选拔人才时常提到的“”这一成语。“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是，在中华民族的历史上，就是一个贞良死节之臣。（举本文以外的例子）文中的“计日而待”，与今天的这个成语意义相近，字数相等。（三）东坡食汤饼陆游吕周辅言：东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者，共买

18、食之。恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶 ”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生饮酒但饮湿而已。”25.解释下列句中加点的词。(3分）(1) 恶不可食（ ）(2）徐谓黄门曰（ ）（3）秦少游闻之（ ）26.找出于例句中加点词用法相同的一项。(2分）（ ）例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之A. 录毕，走送之B. 缘溪行，忘路之远近C. 吾妻之美我者，私我也D. 辍耕之垄上27.用现代汉语翻译下面的句子。(2分）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。译文：28.从苏东坡的言行，你可以看出他是个 的人。(2分）四、写作（60分）29.根据要求作文。总有一些地方，总有一些景象总有

19、一些时候，总有一些事物，让人们日思夜盼，魂牵梦缠那是一种憧憬，让人们内心充满美好的渴望；那是一种追求，让人们不惜承受生活的磨难；那是一种信仰，让人们在现实中寻求理想；那是一种企盼，让人们的心儿插上翅膀，任意翱翔请以“内心的向往”为题写一篇文章可以记叙经历，描述见闻，展开想像，讲述故事，谈谈体验，发表议论，抒发情感要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。PAGE62008学年第二学期四中片九年级语文素质调研参考答案一、语文积累与运用（32分）1、（4分）（ sh ）视（ hn ）浑（ cng ）苍（cng ）沧2、（3分）（1） （2）（3）3、（8分）（1） 山河表

20、里潼关路 （2） 落红不是无情物（3） 寂寞梧桐深院锁清秋 （4） 铜雀春深锁二乔（5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（6）无为在歧路， 儿女共沾巾（7）慈母手中线 游子身上衣4、（2分）示例：只要你像水手那样勇敢无畏地航行下去，说不定沿途就会看到美丽的海湾。5、（4分）（A）在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华传统文化（B）我们只要相信自己的能力，就能在各种考验面前充满信心。6、(3分）我国首次“环球大洋科学考察“圆满结束7、（3分） 名人传 ，托尔斯泰， 贝多芬8、（5分）示例：三国演义确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读兴趣大打折扣，何不课

21、后再看呢？提示：要做到题干中的要求，就要肯定李欣然看名著是对的，再指出课上看名著的不利，告诉他应课后看，应预期委婉，切勿态度粗暴，用命令口气。二、现代文阅读（31分）（一）（16分）9、(3分)热爱天空漠视天空问候天空10、(3分) 心里延续着梅雨，脸上却必须堆积着虚伪的晴朗11、略(4分)12、(3分)在结构上起线索的作用，在内容上表达这样的人生哲理：在人生道路上要像夸父那样充满豪情。13、（3分）示例：蚂蚁搬运事物，告诉我们团结就是力量（二）（15分）14、（2分）精神15、（3分）对于伟人的纪念当然是有意义的，但是不应停留在“为纪念而纪念”的层面上16、（3分）他们两个在小时候都受到过嘲笑和轻视17、（4分）选择项: A选择理由：丑小鸭是安徒生的作品；作品重在二人小时候受到过轻视这一角度来谈我们今天应使更多更好的人才在和谐的环境里被催生、被造就18、（3分）示例：通过对伟人成长和命运的解读，反思今天的教育制度，人文环境，以便更多更好的人才在和谐的环境里被催生、被造就三、古诗文阅读(27分)（一）（4分）19、裂、折20、表现了从军战士一往无前的精神（二）（12分）21、（4分）（1）（ 拿来） （2）（因此 ） （3）（通“缺”，缺点） （4）（ 痛心遗憾 ）22、（4分）建议：亲贤臣，远小人。原因：将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，。23、（2分）