幼儿重阳节活动方案15篇

1、 幼儿重阳节活动方案15篇幼儿重阳节活动方案15篇 为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的幼儿重阳节活动方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 幼儿重阳节活动方案1 活动目标 1。了解重阳节的由来及其风俗习惯。 2。懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。 3。体验为老人过节的欢乐。 材料预备 1。幼儿行为示范光盘。 2。环创材料“重阳节”。 3。背景音乐常回家看看。 导入活动 老师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。 引导语：小伴侣，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们

2、的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景） 感知理解 1。师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。 引导语：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！ 2。老师说明重阳节的来历。 引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！ 小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。 3。幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年

3、的情景）。 小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小伴侣要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话 4。老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。） 5。老师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。） 小结：小伴侣们的方法真好！盼望小伴侣们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。 6。老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。 引导语：下面我们一起来看看别的小伴侣是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！ 7。老师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读

4、儿歌，进一步加深理解。 幼儿重阳节活动方案2 活动主题： 让生活布满阳光，让世界布满温馨 活动地点： 和桥敬老院 活动时间： xx年10月21日（早上） 活动人员： 中班组全体幼儿 前期预备： 1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。 2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小伴侣要懂得敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的支配工作。 活动预备： 1、幼儿：带好小书包、水果、祝愿的话。 2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。 3、安全预备：活动前培育幼儿外出安全规章。 活动流程

5、： 一、8：309：00预备外出活动需用品，对幼儿进行安全规章教育 二、9：009：20从幼儿园动身，到xx敬老院。 三、敬老院参观，与老人沟通，了解老人，亲近老人。 师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今日我们和桥中心幼儿园的全体中班组小伴侣提前来和你们过这个重阳节，现在我们小伴侣们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节欢乐！” 四、“集体大联欢”幼儿表演环节。 师：“我们小伴侣上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本事，今日我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？” 歌表演小小一粒沙 歌表演请、感

6、谢、您好 韵律操小猫操 歌表演小小蛋儿把门开 律动表演我是最棒的 五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝愿的话、给爷爷、奶奶送水果。 师：“小伴侣们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关怀，小伴侣们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小伴侣们还可以和爷爷奶奶说说静静话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。” 六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。 师：“欢快的时间总那么短暂，今日的活动到这里就全部结束了，我们小伴侣和爷爷、奶奶们再见吧！” 七、10：00返回幼儿园，活动结束 幼儿重阳节活动方案3

7、【活动设计】 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，我园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 【活动目标】 1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 2、爷爷、奶奶特别关怀小伴

8、侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 4、重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 【活动预备】 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。 2、和爷爷、奶奶说句静静话。 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈。 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢

9、，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 【活动过程】 小班： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班： 1、通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

10、2、乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； 3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。活动结束： 全体唱感恩的心结束。 详细活动程序： （一）活动主持：各班老师 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：xxxx年10月20日 （四）活动地点：各班教室、多媒体教室 （五）活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、预备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐感恩的心。 幼儿

11、重阳节活动方案4 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间： 20 xx年10月22日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先预备： 邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象： 中班班级组全体幼儿、老师 六、活动预备： 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里支配好桌椅的摆放 七、活动过程支配： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而

12、定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈， 事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、老师总结 幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 （一） 序曲 在活动一开头，让孩子们给爷爷奶奶献爱心，请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕，孩子们仔细地给爷爷奶奶剥着橘子，并亲自喂给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕，甜在心里！教室里充满着浓浓的爱意，在这个特殊的节日

13、里，让老人们备感温馨！ （二）主题 第一部分：孩子们把自己在幼儿园里学到的本事表演给爷爷奶奶，并邀请爷爷奶奶一起表演了手指歌，与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。 其次部分：和爷爷奶奶做嬉戏，套圈的嬉戏竞赛，让我们看到了孩子们的机智，爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的嬉戏，拉近了全部老人和孩子的距离，让我们看到的是大家沉静于嬉戏中的快乐和愉悦。小白兔和大灰狼的嬉戏，让老人们仿佛回到了童年，有奶奶感慨说：“想不到，一把年纪了还能做一只大兔子，感觉年轻了很多。” （三）尾声 孩子们献出自己的爱心，亲自动手制作一盘水果蔬菜，送给爷爷奶奶们。祝愿老人们节日欢乐、身体健康、越活越年轻！ 幼儿重阳节活动方案5 20

14、 xx年xx月xx日上午9：30 活动地点：幼儿园 活动介绍 活动资料：歌曲好娃娃（重阳节） 活动目标： 1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2.明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3.经过教学活动，让孩子谈论自我如何关怀帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本领和口语表达。 活动预备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕 活动过程： 一、说说关于重阳节 1.了解重阳节的来历。 2.明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3.发表感言，老师提问：我能够为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲好娃娃 今日老师把小伴侣说的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱

15、。 （1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。 （3）幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓舞幼儿依据歌词自我想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢快之情。 活动延长： 1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。 2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 幼儿重阳节活动方案6 一、幼儿进展目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起

16、欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 3、感受节日的欢快气氛。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 二、活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系 三、活动过程： 1、引出主题 (1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷 奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? 歌曲：xxxx律动：xxxx歌表演：xxxx儿歌：xx 3、听老人们讲革命故事

17、让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 幼儿重阳节活动方案7 活动时间： 活动主题： 敬老爱老，从我做起 活动目标： 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 活动预备： 折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程：

18、一、重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： l提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 l留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 l争论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务 2、实践活动： l根据规划的场地就座，开展热心服务活动。 l大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： l鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的 l沟通：对这天的活动的感受

19、 l争论：以后能够为爷爷奶奶做些什么 幼儿重阳节活动方案8 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以

20、关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 三：主题活动目标 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)乐观参加敬老活动，大胆运用

21、自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 （一）活动主持：班级老师 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：20 xx年9月30日 （四）活动地点：多功能厅 （五）活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、预备好给爷爷奶奶的礼物； 7、音乐：感恩的心。 （六）活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天

22、是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？ 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； 4、小伴侣为爷爷奶奶献茶； 5、老师和小伴侣一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）； 9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 (七)、全体唱感恩的心结束。 幼儿重阳节活动方案9 一、幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2

23、、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 二、活动过程： 一介绍重阳节 （1） 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够具体，老师可补充介绍。 二幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了

24、许多许多的本事，今日 是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三互动环节 （1） 击鼓传花 嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 （2） 小脚踩大脚 嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 （3） 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给

25、爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 （4） 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5） 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本事，熟悉到我们在长大。 四活动结束。 幼儿重阳节活动方案10 一、活动介绍 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送

26、孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔地奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动主题： 九九重阳节浓浓敬老情 三、活动构思 农历九月九日重阳节，又称老人节，尊老、敬老是中华民

27、族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。 四、活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问，感受节日氛围。 2培育幼儿尊老敬老爱老的美德。 3. 愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 五、活动预备 1.相关视频、制作重阳糕材料 2.规律狗卡片 六、活动内容 活动一：感恩重阳 活动形式：园内半日活动 1. 老师播放重阳节的相关视频，与幼儿一起了解重阳节。 2.制作重阳糕 每年的农历九月初九这天，人们都会做些糕点来庆祝，以此增加节日气氛。重阳糕，也叫花糕或重阳花糕，是我国传统的节日糕点；重阳节老师们可以与

28、幼儿一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！幸福欢乐！ 下面为大家共享规律狗有关吃重阳糕的相关活动，老师们可以与幼儿点数每个盘子中有多少块重阳糕，培育幼儿点数力量，关心建立数感，老师也可以引导幼儿说出家里有哪些成员，每个成员分一块重阳糕，要做多少块重阳糕呢？ 材料预备：糯米粉、粘米粉、红豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重阳糕做好了，快与大家共享吧，共享中可以增加幼儿的成就感、自信念，感受共享的快来。 活动二：赏菊 活动形式：外出活动 重阳（九月初九）有登山、佩茱萸、饮菊花酒 之俗。晋代诗人陶渊明 尤爱菊花。至唐宋时，重阳赏菊成为风俗 。宋代，菊之名种培植繁多，盛况逾越前代，成为当时城市

29、居民的一大活动。明、清继之，有堆菊花山等项目，实际即是菊花品种展览，其名目多至千种。北京 、苏州 等地皆达到相当大的规模。 在重阳节园所可以组织幼儿和自己的爷爷奶奶进行赏菊活动，熟悉不同种类的菊花同时，增进幼儿与老人之间的互动。 下面这张卡片就是与赏菊活动相关的内容，在赏菊活动开头前，老师可以与幼儿先完成卡片内容，关心幼儿了解不同种类的菊花，这样幼儿就可以自己为爷爷奶奶介绍菊花了。 活动三：登高 活动形式：外出活动 登高，指重九登高的习俗。这一活动具有陶冶情操、熬炼体魄的特点，故属节令性的一种民俗体育活动，幼儿可搀扶老人一起进行登高活动，活动中幼儿尝试用自己的方式表达对老人们的关怀。 下面为大

30、家共享两张与登高活动相关的卡片内容，老师可以在活动前与幼儿一起完成，请幼儿说一说登高要留意什么，与爷爷奶奶一起登高要做哪些事情来关心爷爷奶奶呢？ 活动四：我为爷爷奶奶做件事 活动形式：家园互动、社区活动 活动内容：农历九月九日重阳节，又称老人节，在活动开头前的一周，老师们可以以重阳节浓浓敬老情为主题，组织幼儿为老人做一些力所能及的事，可以在家里为爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗脚等，老师还可以组织幼儿到社区的敬老院，为老人们表演节目，带给老人们欢快。活动中可以培育幼儿敬老爱老的意识。 幼儿重阳节活动方案11 一、活动时间： 20 xx年xx月xx日 二、活动内容： 敬老爱老从我做起 三、活动目标：

31、 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 四、活动预备： 折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 五、活动过程： （一）活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 （二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： （1）提示在社区活动时留意安全，不四散乱跑。 （2）留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 （3）争论：怎样和

32、社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： （1）根据规划的场地就座，开展热心服务活动。 （2）大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： （1）鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）沟通：对今日的活动的感受？ （3）争论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 幼儿重阳节活动方案12 一、幼儿进展目标与主要内容： 1.初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动过程： 1.介绍重阳节。 (1)老师引出重阳节主题(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 2.幼儿

33、表演环节。 3.互动环节： 剥橘子 以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 幼儿重阳节活动方案13 活动时间： 20 xx年10月xx日 活动地点： 幼儿园多功能室 授课人： xx 设计意图： (重阳节) 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美

34、德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服 (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎样做 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。此刻就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。

35、 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：平常总是老人们为我们的宝宝操劳，这天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们 的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献) 结束活动： 全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动： 请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 幼儿重阳节活动方案14 一、幼儿进展目标与主要资料 1.初步明白重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一齐欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程 1.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗 (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想明白重阳节