高考语文一轮复习 学案25 《阿房宫赋》《六国论》_第1页
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文档简介

1、学案25阿房宫赋六国论活动一基础知识梳理.通假字例句指出通假本字及意义暴霜露,斩荆棘 *当与秦相较,或未易量 答案同“曝”,暴露同“倘”,如果.古今异义词词语例句解析(古今义)钩心斗角各抱地势,钩心斗角 古义:今义:比喻各用心机,互相排挤气候一日之内,一宫之间,而气候不齐 古义:今义:一定地区里经过多年观察所得到 的概括性的气象情况经营韩魏之经营 古义:今义:筹划、组织并管理;指商业、服 务业出售某类商品或提供某方面的服务精英齐楚之精英 古义:今义:(事物)最重要、最好的部分;出类 拔萃的人可怜楚人一炬,可怜焦土 古义:今义:怜悯;(数量少或质量坏到)不值得一提其实与战胜而得者,其实百倍 古义

2、:今义:表示所说的是实际情况(承上文, 多含转折意)祖父思厥先祖父 古义:今义:父亲的父亲智力可谓智力孤危 古义:今义:人认识、理解客观事物并运用知 识、经验等解决问题的能力,包括记忆、 观察、想象、思考、判断等不行刺客不行 古义:今义:不可以,不被允许故事下而从六国破亡之故事 古义:今义:真实的或虚构的用作讲述对象的 事情,有连贯性,富吸引力,能感染人答案宫室结构的参差错落,精致工巧天气冷暖金玉珍宝等物金玉珍宝等物可惜 它的实际数目 泛指祖辈、父辈 智谋和力量 不动身赴秦 旧事.多义实词词语例句意义兵非兵不利,战不善起视四境,而秦兵又至矣 *斯用兵之效也 故上兵伐谋,其次伐交(孙子谋攻) 用

3、兵策略得小则获邑,大则得城 此言得之 *则吾恐秦人食之不得下咽也 安而后能虑,虑而后能得(大学之道) *君为我呼入,吾得兄事之(鸿门宴) 不如自行搜觅,冀有万一之得(促织) 亡诸侯之所亡 *是故燕虽小国而后亡 亡去不义,不可不语(鸿门宴) 大臣亡罪夷灭者数十家(苏武传) *再后秦击赵者再,李牧连却之 愿无复再言(苏武传) *一鼓作气,再而衰(曹刿论战) 迁齐人未尝赂秦,终继五国迁灭 *稍迁至核中厩监(苏武传) *氓隶之人,而迁徙之徒也(过秦论) 盘庚之迁,胥怨者民也(答司马谏议书) *幸缰立远视,而望幸焉财物无所取,妇女无所幸(鸿门宴) *今事有急,故幸来告良(鸿门宴)幸可广问讯,不得便相许(

4、孔雀东南飞) *今日吾与汝幸双健(与妻书) 答案(1)兵器士兵、军队战争(2)取得对、正确能够处事合意 必须、应该 收获(3)丢失 灭亡 逃亡 同“无”,没有 两次 与 现代汉语“再”相同第二次(5)改变调动官职,一般指升官放逐、征发 迁移(6)皇帝到某处,叫“幸”,妃嫔受皇帝宠爱,叫“得幸 宠幸 幸亏、幸而 希望有幸.词类活用例句活用类型及释义六王毕,四海一 未云何龙/不霁何虹 辞楼下殿,辇来于秦 *朝歌夜弦,为秦宫人 楚人一炬,可怜焦土 燕赵之收藏 族秦者秦也,非天下也 后人哀之而不鉴之 不能独完 理固宜然 *李牧连却之*义不赂秦 *以事秦之心礼天下之奇才 *答案 数词作动词,统一 名词作

5、动词,龙,出现龙/虹,出现虹 名词作状语,乘辇 车 “朝”“夜”,名词作状语,在早上,在夜晚;“弦”,名词作动词,弄弦、弹琴 名词作动词,化成焦土 动词作名词,指金玉珍宝等物 名词作动词,灭族 哀,形 容词的为动用法,为而悲哀;鉴,名词的意动用法,以为鉴 形容词作动词,保 全名词作状语,按理 动词的使动用法,使退却 名词作动词,坚持正义 名词 作动词,礼遇.特殊句式例句句式特点(指出标志词)戍卒叫,函谷举秦人不暇自哀洎牧以谗诛而为秦人积威之所劫苟以天下之大答案被动句,举:被攻占宾语前置句,否定句中代词作宾语前置被动句,诛: 被诛杀 被动句,标志词:为所 定语后置句,标志词:之 6.文化常识赋是

6、我国古代的一种文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采 擒文,”,侧重于写景,借景抒情。论是古代常用的一种文体,分为两种:一是政论,主要用于发表作者对于 的见解和主张;二是史论,通过评价历史,总结历史教训,为 提供治国借鉴。六国论就属于 O(3)妃嫔媵婿:文中指 o妃,专指皇帝的妾,太子、王侯的妻;嫔,宫廷女官,帝王侍妾;媵,陪嫁的人;婿,宫廷女官名,实即帝王侍妾。(4)鼎:青铜器最重要的器种之一,最初是一种炊具,后来上升为礼器,成为 的象征。锚铢:古代较小的 单位。一锚等于 铢,一铢约等于后来一两的(6)九土:九州。传说我国上古时期划分的九个行政区域,分别为冀州、兖州、青

7、州、徐州、 扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。后用作 的代称。(7)先:对 的敬称。如先人、先祖、先烈。(8)郡:古代 名。春秋以前,县大于郡;战国以后,郡大于县。如“邯郸为郡”中的“郡”是战国后的郡。答案(1)体物写志(2)时政 当时统治者 史论(3)六国王侯的宫妃(4)国家政权(5)重 量 六 二十四分之一 (6)中国(7)去世的尊长(8)行政区域活动二基础过关检测.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是()则胜负之数,存亡之理 齐楚之精英 然后得一夕安寝 思厥先祖父 而犹有可 以不赂而胜之之势 与战胜而得者,其实百倍 一宫之间,而气候不齐 可谓智力孤 危 则吾恐秦人食之不得下咽也 A.B.C

8、.D.答案D解析古义指金玉珍宝等物;古义指这样以后;古义指祖辈、父辈;古义指它的实际数目;古义指天气冷暖;古义指智谋和力量。.下列各组句子中,加点词的解释不正确的一组是()修曼立远视,而望幸焉(久立)A *,1廊腰缰回,檐牙高啄(曲折)矗不知其几千万落(座)直栏横槛,多于九土之城郭(栏杆)故不战而强弱胜负已判矣(决定,确定)C1,1五国既丧,齐亦不免矣(既然) 至丹以荆卿为计,始军祸焉(招致)D1为国者无使为积威之所劫哉(胁迫,挟持)答案c解析既:已经。.下列各组句子中,加点字的意义相同的一组是()起视四境,而秦兵又至矣A ,1子孙视之不甚惜与嬴而不助五国也失其所与,不知六王毕,四海:C.1合

9、从缔交,相与为一秦爱纷奢,人亦念其家DZZS/*、,A.不知出此/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天下诸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉.不知出此/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天下诸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉C.不知出此/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天下诸侯已自困矣/至于 秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉D.不知出止匕/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天下诸侯已自困矣/至 于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉答案A解析 “疆场尺寸之利”作“贪”的宾语,中间不可断开,排

10、除B、D两项。根据句意,应 在“屠灭”后断开,排除C项。故选A。【参考译文】凭着四个没有战事的国家,协助面临敌寇威胁的韩、魏两国,让韩、魏没有防备东边各 国的忧虑,替全天下挺身而出来抵挡秦国军队;用韩、魏两国对付秦国,其余四国在后方休 养生息,来暗中援助它们的急难,像这样,就可以源源不绝地应付了,那秦国还能有什么作 为呢?诸侯们不知道要采取这种策略,却只贪图边境上些微土地的利益,违背盟誓、毁弃约 定,来互相残杀同阵营的人,秦国的军队还没出动,天下的诸侯各国就已经困住自己了。直 到让秦国人能够乘虚而入来吞并他们的国家,怎不令人悲哀啊!.下列对文中相关文化常识的解说,不正确的一项是()A.阿房宫赋

11、中的“妃嫔媵婿”指秦国的后宫嫔妃。媵,陪嫁的人;婿,宫廷女官名,实 即帝王侍妾。B.锚铢:古代较小的重量单位。一锚等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。 c.君K:古代行政区域名。秦分天下为三十六郡,郡的行政长官称“太守”“尹”“相”等。 D.先,是对已死长者的尊称,如对已离世的父亲称先父、先考,对母亲称先母、先妣,对 祖父称先祖,等等。答案A解析 “妃嫔媵媾”应指六国王侯的后宫嫔妃。.补写出下列句子中的空缺部分。阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子 “”,嘈杂的音乐声“。(2020年全国HI卷)杜牧阿房宫赋中“, ”两句,写阿房宫占地极广且 极为高大,以表现

12、其雄壮之美。(2019年全国n卷)(3)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接 着说:, , ? ”(2017年全国 I卷)(4)杜牧阿房宫赋中“, ? ”两句,用疑问语气指出了秦朝在财富 搜刮与挥霍上的反差行为。苏洵六国论中,用抱柴救火的比喻强调事秦的严重后果的句子是“,(6)苏洵六国论中借古讽今的句子是“答案(1)多于机上之工女多于市人之言语覆压三百余里隔离天日(3)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族 灭也(4)奈何取之尽锚铢用之如泥沙(5)以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭(6)苟以天 下之大下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣.把下列句子翻译

13、成现代汉语。(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。译文:赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其 用武而不终也。译文:(3)为国者无使为积威之所劫哉!译文:(4)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。译文:答案(1)秦人来不及为自己的灭亡哀叹,而后人为他们哀叹;后人如果只是哀叹而不引以为 鉴,也会让更后世的人再为后人哀叹了。(得分点:“不暇”,来不及;“自哀”,宾语前置;“哀”,为动用法,为哀叹;“鉴”,意动用法,以为鉴;“复”,又、再)赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连续打退 了它。等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸变成秦国的一个郡,可惜赵国用武力抗 秦却没能坚持到底。(得分点:“五战于秦”,介

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