大学学生实习报告范文4篇(护理实习报告范文)

1、Word 大学学生实习报告范文4篇(护理实习报告范文) 下面是我整理的高校同学实习报告范文4篇(护理实习报告范文)，供大家参考。 高校同学实习报告范文1 实习过程，有助于高校生之间发扬团结互助的精神，如：男同学关心女同学、动手力量强的同学关心动手力量弱的同学，大家相互关心相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 一、实习目的 最终等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满意于课堂教学，尽管从同学伴侣那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。 蓦然回首，转瞬为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，

2、但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又感动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开头了。这是作为同学的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实，对我们这些工科的同学来说这是一次理论与实践相结合的绝

3、好机会，又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业同学必修的实践性很强的技术基础课。同学在铣工实习过程中通过自立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合力量的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。 铣工实习是培育同学实践力量的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，院的同学的必修课，特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“

4、当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、详细内容 本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 1 、 铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。 2 、 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电

5、钻等)，要常常检查，发觉损坏不得使用，需要修好再用。 3 、 台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4 、 使用电动工具时，要有绝缘爱护和平安接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。 5 、 毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并避开碰伤已加工的表面。 6 、 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件肯定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 7 、 使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 铣工的实习目的： 1.了解铣削加工的

6、工艺特点及加工范围。 2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。 3.熟识铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简洁分度进行的加工。 4.在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。 以上是铣工的基本学问，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本学问的巩固之处。 接下来说说我的实习经受了。 1. 第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应留意的事项，然后老师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，具体介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面

7、的铣削。 2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成果。 3.由于我们刚开头是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只惋惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充分。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺当“诞生”。 4.其次天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开头我们的“工作”。

8、沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们到处当心，每一个操作都当心翼翼，结果有的工件还不合格，或许是刀具的缘由吧! 5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开头了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，最终顺当通过测试。 6.第三天实习，难度更大了，原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。 三、阅历总结 1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的力量;已达到实习

9、目的。 2.铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。 3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 4.了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 5.铣工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。 6. 我们同时也

10、学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特殊长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。 高校同学实习报告范文2 1、实习时间、地点和实习单位 实习时间：20 xx年2月28日20 xx年3月18日 实习地点：广东省深圳市 实习单位：深圳xxxxxxx有限公司 2、实习过程概述 第一阶段：2月28日3月1日，了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。 其次阶段：3月2日3月12日，了解把握公司产品的基本原理，公司

11、对新实习员工进行CAD方面的技术培训及对车间生产状况进行了解。 第三阶段：3月14日3月18日，对一些简洁工作和部分零部件进行测绘，对实际生产有了直观熟悉。 3、主要实习岗位和实习内容 主要实习岗位：生产部主管助理 实习内容：我的实习工作从20 xx年2月28日进行到20 xx年3月18日，在开头的两天，公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训，使我初步把握了一些工作时必备的基础学问，同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的熟悉。在接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进行培训，同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后，我开头到公司的技术部进行工作，开头逐步接受一些简洁的测绘任务，在这个

12、过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了特别多的提高。 4、实习收获和重要心得体会 以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会： (1)自主学习：工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是特别多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感爱好的。 (2)乐观进取的工作态度：在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不像正

13、式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够乐观就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。 (3)团队精神：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 (4)为人处事：作为同学面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就

14、要面对更为简单的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。 5、实习总结 通过这次实习，我重温课堂的学问，将自己的专业理论与实践有了一个特别好的协作提高。通过这次实习，也让我感受到了自己素养不足，今后要培育自己的长远眼光，勤于思索，擅长总结，把自己不明白的没学会的学问好好向同事学习，来弥补自己的不足。 这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作的预演，我会连续不断努力地学习专业理论学问，不断学习提高自身专业素养，更好地胜任岗位。 此时此刻，即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论详细从事哪种工作，

15、仔细细致和踏实的工作态度才是胜利的基础。 高校同学实习报告范文3 刚来实习的时候我被安排到一个秩序很差的班上，当时得知这个消息的时候，我就在想我该拿这个烫手的山芋怎么办呢。我还特意去我的班看了一下，看完之后觉得事实就是事实，只能接受了。到现在为止我已经教他们一个月了，这一个月，喜怒哀惧这四种心情我都经受了，有时候会感觉这些孩子可爱的像个小孩子一样，尤其是我们班上有个小男孩，他很调皮，但他一笑起来很绚烂，属于治愈系的那种，我有时候不自觉的也跟着笑，但有的时候这些同学调皮的有点过分，让人很生气。每当这个时候我心里就默念好多遍：要有急躁，别放弃，你该做的事必需做，该担当的责任必需担当，做人要有担当。

16、每次这样进行心理调整之后，端正了心态，便踏下心来做该做的事。 每次上课的时候，班上总会消失几个淘气的同学捣乱，有时候我会表现得很严峻，后来我发觉有的同学是不买账的，我当时在想可能对他们来硬的行不通，应当实行一些“怀柔政策”把他们拉拢到我这个队伍里来。所以有机会的话我会借助课间找他们聊谈天，给他们讲讲道理。有时候看他们不学习，自己心里干焦急，只能急躁地劝他们多学习，上课仔细听课，还会跟他们讲一下我上学时的经受，借此拉进我和同学之间的距离。虽然我的“怀柔政策”只帮我拉拢了三个同学，但这也算是小小的成果吧。对于班上软硬不吃、油盐不进的同学，我感觉我的急躁仿佛都用完了也拿他们没有方法。 于是我只能向我

17、的指导老师取经，老师给了我一个建议：要和同学做伴侣，有时候光讲道理是不够的，同学在心里还是抵触你的，要在和同学谈天的过程中找到同学感爱好的话题，让同学渐渐地接触你，渐渐地喜爱你这个老师，做到开头不烦你了，说明你已经胜利一半了，接下来就需要时间来渐渐磨合了。尽管我的急躁几近磨尽，但听了老师的建议我觉得身上仿佛又布满了热忱，以后找同学谈心的时候要尝试着查找和同学拉近距离的契机，和同学做伴侣，但肯定要把握好度。 管理同学需要急躁，教授学问也需要急躁。尽管我盼望我讲的学问同学都能理解都能记住，但这是不现实的，同学水平参差不齐，不能一概而论。我在教一个同学读单词的.时候，来回读了四五遍，他还是读不会，我

18、当时有些焦急，但也知道焦急是没用的，我定下心来，个别的单词从音标教起，把涉及到的音标一个一个地交给他，积少成多，他渐渐地就会觉得学英语并不是一件难事了。老师要有急躁，要能适时地掌握好自己的心情，让同学在你的急躁中体会到爱和关怀。 高校同学实习报告范文4 一、实习目的： 会计是一门实践性很强的学科，经过2年半的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去，才能真正把握这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解，培育实际操作的动手力量将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。为了进一步巩固理论学问，将理论

19、与实践结合起来，本人在杭州五合五金机电有限公司进行了一个多月的学习。 二、公司状况 杭州五和五金机电有限公司，该公司主要致力于气动工具的销售与维护.尤其气动喷枪,专业钉枪领域有多年的销售阅历.主要供应.手持喷枪,自动喷枪,喷笔,压力桶,双隔泵.各种专业钉枪,封箱机,卷钉枪,气动罗丝刀,批头等.公司始终以的原则.为您供应,优质的服务具体信息，主营产品或服务-喷枪;喷涂设备;钉枪;风批等.;压力桶;气动罗丝刀;双隔膜泵;自动喷枪;主营行业-喷涂工具企业类型-有限责任公司经营模式-经销批发注册资本-人民币50万公司注册地-中国浙江杭州员工人数-5-10人公司，成立时间-xx年法定代表人/负责人-罗荣

20、惠主要客户-企业年营业额-人民币50万元/年-100万元/年。主要经营地点-杭州市德胜中路388号713商铺主要市场。 三、实习内容 公司的财务部并没有太多人，设有一名财务主管，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务主管，姓项。项主任依据我实习的时间，负责支配我在公司的详细时间工作。我的实习内容有： 深化了解该公司的内部掌握制度。该公司会计部门的详细内部掌握有以下几点原则： (1)明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般状况下处理每项经济业务过程，或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责，从而起到相互掌握的作用。如汇出一笔选购货款，

21、规定要由选购经办人填写请款单，供应方案员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和方案，会计员审核请款单的内容并核对选购预算后编制付款凭证，最终由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证，还要通过会计员审核)，前后须经四人分工负责处理。而选购汇款的报账业务，则规定要经过选购经办人填写报账单，货物提运人员提货，仓库保管员验收数量，检查员验收质量，以及会计员审核发票、账单及验收凭证，编制转账凭证报销。 (2)明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必需在凭证上签名或盖章，以便作为交易执行和明确责任的依据，对各种自制原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。 (3)明确资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系，旨在爱护资产的平安完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、