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文档简介
1、认识多位数第 3 课时 第 2 单 元多位数大小比较999 1010601 564 687 6781.填空。 （1） 101010是（）位数，最高位是（ ）位； （2）356000左起第二位是（）位，表示（）个 （）。6十万万5万一、复习引入2.在里填上“”“”或“”。问题 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法。 1.位数多的数大；2.位数相同的数，先比较左起第一位，第 一位上的数大的那个数就大；如果左起 第一位也相同，再比较左起第二位一、复习引入二、学习新课5我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表：年 份200720092011种类/种250000300000370000总
2、印数/册630000000070000000007700000000二、学习新课这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排。三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就继续比较下一位，直到比较出大小为止。250000=25万300000=30万370000=37万37302537000030000025000037万30万25万两种比较方法相同吗？哪一种方法更简便？你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？6700000000=（ ）亿6300000000=（ ）亿7700000000=（ ）亿（ ）（ ）（
3、）67637777亿 67亿 63亿二、学习新课 在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。47852 478521658742777777799999 100000三、巩固练习比较下列各数的大小。多位数比较大小的方法1.位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。2.位数相同的两个数，左起第一位上的的数大的那个 数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起 第二位上的数.四、课堂小结1.比较大小 324598 3597820 502368 26950 21405 21505 39876 96584五、课后练习2.给小金鱼排排队吧！（按照从小到大的顺序）32040830204820304820304830204832040832040840208
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