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1、Word文档,下载后可任意编辑 2022年山西省太原市中考语文练习试题(三)(word版含答案)2022年山西省太原市中考语文练习试题(三)一、字词书写1请将这句话(包括标点)规范地写入下面的田字格中桃李不言,下自成蹊。二、句子默写2古诗文填空。(1)_,同到牵牛织女家 。(2)千里莺啼绿映红,_。(3)一水护田将绿绕,_。(4)五岭逶迤腾细浪,_。(5)_,江清月近人。(6)_,若出其中;_,若出其里。(7)海日生残夜,_ 。三、综合性学习3阅读下列文字,按要求作答。 因为周末,鼓浪屿岛上的游人众多,却听不到大声xun( )哗。微微湿润的空气洁净极了,带着海的气息,也带着些许淡淡的怅惘。沿着

2、窄窄的石板路,我们就缓慢地走着,感受着这份静静地清净和幽雅。街道两旁的墙头上藤蔓( )交错,不时有淘气的花木小草从庭院里悄悄地探出头来,那如花的笑靥,叫人怦然心动!高大的榕树枝繁叶茂,像一把撑开的大伞,榕树的根很粗很粗,像一条条蟒蛇盘旋在岩石上,树枝上的气生根像瀑布一样垂挂下来。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 xun哗( ) 藤蔓( )(2)下列短语是主谓短语的一组是( )A海的气息 清净和幽雅 怦然心动 枝繁叶茂B游人众多 藤蔓交错 蟒蛇盘旋 瀑布垂挂C空气洁净 两旁的墙头 花木小草 蟒蛇盘旋D游人众多 怦然心动 枝繁叶茂 藤蔓交错(3)文中画线句子有一处语病,请将修改后的句子写在横

3、线上。4实践活动。如今正是北雁南飞、瓜果飘香、大地丰收的季节,班上准备进行一次“感受自然,享受秋天”的实践活动。(1)老师要求同学们用一段话表达自己对秋天的感受,请你将下面这段话补写完整。四季是什么?四季是一首多彩的诗。春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机。夏,是火红的诗,燃烧着希望和情思。秋,_,_。冬,是雪白的诗,袒露着纯洁和无私。(2)假如你与大自然展开心灵对话,想试着结交几个自然界的朋友(秋雨、高山、流水),你会选择哪个朋友?并说说你的理由。四、语言表达诚信,也是一种信仰。请你阅读下面的材料,完成各题。老子云:“人无信则不立。”早在春秋时代诚信就成为判断人的标准之一。在中国大地上,有这样一

4、些人,他们坚守诚信,被社会所赞誉,湖北“信义兄弟”的感人事迹就印证了这一点。弟弟接过了哥哥手中的接力棒,来完成哥哥未完成的使命,这是一种怎样的力量!是诚信,驱使了信义兄弟爱心接力。他们用自己的实际行动证明了诚信,给那些思想麻木的人敲了个警钟,为我们现代人做了榜样,在神州大地上树立了一面诚信之旗!(图一) (图二)5好的插图能恰当的诠释文段内容,请从图一、图二两幅插图中任选一副,说一说它是如何与文段内容相契合的。6诚信是中华民族的传统美德,根据你的积累,写一则讲诚信的小故事,不少于100字。五、名著阅读阅读水浒传,完成下面小题。7请按要求在横线上填上正确的内容。(1)水浒传是中国历史上第一部歌颂

5、A_的长篇小说,鲜明地表现了B_的主题。是C_。(2)按顺序写出水泊梁山的三任首领:E_、F_、G_8阅读下列语段,完成后面的小题。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。(1)段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他_的性格特征。(2)段中的“鲁提辖”与段中“鲁智深”都是指鲁达。前后情节中他的称谓

6、发生变化的原因是_。六、课外阅读阅读文言文,回答问题。颜渊论御马颜渊(人名)侍坐鲁定公于台,东野毕(人名)御马于台下。定公曰:“善哉,东野毕之御也!”颜渊曰:“善则善矣,其马将佚矣。”定公不说,以告左右曰:“闻君子不谮(说坏话)人。君子亦谮人乎?”颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公躐席而起,曰:“趣驾召颜渊。”颜渊至,定公曰:“乡寡人曰:善哉,东野毕之御也!吾子曰:善则善矣,然则马将佚矣。不识吾子何以知之。”颜渊曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使马。舜不穷其民,造父不极其马。是以舜无佚民,造父无佚马也。今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼毕矣;历险致远,马力殚矣。然犹

7、策之不已,所以知其佚也。”定公曰:“善,可少进乎?”颜渊曰:“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。自古及今,穷其下能不危者,未之有也。诗曰:执辔如组,两骖如舞。善御之谓也。”定公曰:“寡人之过矣。”佚(y):通“逸”,逃跑。厩(ji)人:马棚的差役。躐(li):超越。趣:同“促”。朝礼:指调服车马的法度。组:编织。9解释下面划线词的意思。(1)定公不说( )(2)乡寡人曰( )(3)昔者舜工于使人( )(4)然犹策之不已( )10将选文划线句子译成现代汉语。(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。11请你站在执政者的角度,说说这篇文章阐明了一个什么道理?七、

8、对比阅读天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自孟子三章)子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先 ”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先 ”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。(选自论语)12解释

9、文中加点的字。兵革非不坚利也 兵( ) 委而去之 去( )足兵 兵( ) 民信之矣 信( )13将下列句子译成现代汉语。故君子有不战,战必胜矣。译文:_自古皆有死,民无信不立。译文:_14甲 文中得出的观点是什么?乙文重点强调的观点是什么?原文回答。15“人和”在文中的含义是什么 请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。八、现代文阅读阅读下文,完成小题。蓝色的老宅某日,一只猫在屋脊上行走。猫的脚步,该是有多么轻巧。但还是有一片蓝瓦被它踩落下来,“啪”地落地了。这片几百年前的手工制品慢镜头般地悠然而下,在檐下锃亮的红色地砖上悄悄地一响,原地碎成一朵蓝菊的模样。母亲的老宅,原先是处庙宇,始建年代

10、已不可考。老宅由神庙到民宅,实属降格,其改动当然也不小。小时候懵懂,见把旧房子一点一点改造得贴近现代和流行,每次都高兴得欢呼雀跃。人到中年,心情却渐渐不同。我开始痛惜它仅余的原物:墙和瓦顶。墙是青砖所砌,顶为蓝瓦所覆。砖和瓦都细密有序,暗含着无声的语言。人若沉下心来,可以听得到老宅在时间深处的低唱。清明未到的时候,雨已经开始下了。大大小小的雨点斜刷在砖墙上,像遇墙而入的精灵,只在墙面上留下不规则的细碎湿点如一块蓝印花布的模样,最终,整面墙全湿了,变出一种簇新的深蓝,却始终不见水流顺墙而下,我想这古物该是有多么干渴呢。但是,它又是有生命的。喝饱了水,就可以变回年轻变出鲜艳,这却是人的生命办不到的

11、。瓦顶就更加耐人寻味。晴好的日子,蓝瓦哑默静悄且凝滞不动,浮头托着一朵一朵皎白的轻云,如同鱼群在电视画面里一个静止的截图。而一到雨季,银亮的水珠在瓦面上蹦跳碰撞不止,整个瓦顶上如同开了锅似的白汽弥漫,呈现出十足动感,仿佛那湿漉漉的瓦变成蓝鱼游动起来了。屋脊上还或蹲或坐着些活泼的小兽。除了脸朝外盘踞在屋脊两端的我知道叫“鸱吻”之外,别的我并不能识。传说鸱吻是龙之九子之一,喜欢四处观望,同时兼有行雨防火之能,古建筑多为土木结构,最是怕火,所以特地请它来这里坐镇。庙宇远高于民宅,鸱吻坐于屋脊两端,一者有消防之用,二者能遂其远望之愿。而我觉得:它还看守着这些蓝色的鱼,使其各安其份不得随意行动,所以这处

12、由庙而宅的古建筑才得以几百年流传。南朝四百八十寺,能有几座传到今?损毁的原因,多因火:天火或者战火。而这座蓝色的老宅却安然穿越几百年时空,从未遭受过火厄。我感激这静坐守护的鸱吻。中国古人崇尚俭朴。除了顶尖的贵族阶层和少数名寺之外,民间建筑不用五颜六色的琉璃瓦,老宅也不例外。它的前身虽是庙宇,但是除了体量轩敞之外,通体青砖蓝瓦,色调朴素而优雅,绝无艳俗浮华。我们兄妹小的时候,常常在这廊檐下端碗吃饭。这里冬暖夏凉,遮风挡雨,又对着满院子异香扑鼻的花草,是最好不过的餐厅,下雨的时候无处可去,它甚至容得下我们的追逐嬉闹。而今,兄妹四人各自成家立业,有如飞鸟离开了这蓝色的古宅,父亲也于九年前撒手人寰,偌

13、大的宅子里,就剩了母亲一人。母亲经常搬一把椅子在廊檐下静坐。灰白的头发和慈爱的神情使我觉得:她已经与这处古宅融为了一体。宅子太老了,偶有滴漏。曾经有人提议:把它的房顶揭了,做一个新顶子吧。母亲断然拒绝了。母亲近年有点耳背,蓝瓦落地的声音她没有理会。我赶忙悄悄地把几块花瓣似的瓦片拾起来,拿报纸一包。匆忙之间我瞥见,这不是房顶上普通的瓦,是檐口的“瓦当”,桃形,上有美丽的云纹。心里不由得一呆,又一痛。瓦便与人一般,身份贵贱各不同。众生虽都有一命,草民去了无声无息,科学家艺术家凋零则会引得嗟声如潮,手握乾坤的大人物去世,尚且要昭告天下、降半旗什么的。这偌大的屋顶,瓦片无计其数,檐口的瓦当却就这么有数

14、的几枚,这损失,难以形容,何况我又不能告诉人,别人听了莫名其妙,母亲听了心痛难忍。那么这个悲痛,只有我一人来当。也不能怨那只闯祸的猫。只要鸱吻允许,它当然可以在瓦顶上行走。瓦当的跌落,应该是天意。抬眼打量这蓝色的老宅,檐口缺了一个瓦当,似乎人掉了一颗牙齿,痛不痛的不说,多少有碍美观。老宅却是神色自若,一副风过水无痕的安然。母亲在屋里睡着了,也是平静的鼻息。生命在流逝,在我们的不经意间。打开报纸再看这瓦当残片,见它的断茬处竟是一线惊艳的土蓝,同时闻到远古泥土的气息,清晰地传来。瓦当:古代中国建筑中覆盖建筑檐头筒瓦前端的遮挡,起到保护木制飞檐和美化屋面轮廓的作用。16说老宅是蓝色的,依据选文,说说

15、“我”从老宅的蓝色里获得了哪些感受?17第段在内容和结构上有什么作用?请简要分析。18文章第段画线句子所用的比喻妙在何处?请简要分析。19阅读第段加线句子,结合全文,说说老宅为什么能安然地面对这一切?阅读下面的材料,完成小题。近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”

16、据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。20下列表述不符合以上材料内容的一项是( )A作业软件异军突起。其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。很多学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。B小华说,他们班有智能手机的同学都下载了这些作业软件,方便作业。C解题软件的相继问世,让许多学生掌握了“秒速做题”,“高分作文”的技巧。D用作业软件来查询作业也成为时下学生交流的时髦方式。21请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。22针对众多

17、学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。九、作文23根据要求写一篇作文。请以哦,原来是这样为题,写一篇文章。注意:(1)文体自选,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的老师名、班级,不得抄袭和套作。试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1桃李不言,下自成蹊。2如今直上银河去 水村山郭酒旗风 两山排闼送青来 乌蒙磅礴走泥丸 野旷天低树 日月之行 星汉灿烂 江春入旧年3(1) xun( 喧 ) 蔓( mn )(2)B(3)沿着窄窄的石板路,我们就缓慢地走着,静静地感受着这份清净和幽雅。4(1)示例:是金黄的诗 收获着成

18、熟和希冀(2)我选择秋水做我的朋友,因为秋水潺潺,像和万物依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,洗涤着心扉,叫人心旷神怡。或:我选择大山做我的朋友,因为我敬佩它的不卑不亢,朴实坚强,隐忍厚重。5示例:图一画面上面是一枚黑名单印章,下面是一名失信者。这幅画面形象的诠释了明亮的灯光下,失信者被暴露的丑态。与材料的内容相契合。6示例:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教

19、导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。(只要是讲诚信的小故事即可,不少于100字)7农民起义 官逼民反 施耐庵 王伦 晁盖 宋江8嫉恶如仇 他本名鲁达,是渭州经略府提辖(官名),所以人称“鲁提辖”,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚,法名智深,所以后来称“鲁智深”。9(1)通“悦”,高兴 (2)通“向”,从前(先前) (3)擅长(善于)。 (4)用鞭子打(驱赶)。10(1)颜渊告退后,不一会儿,马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了。(2)从古到今,使自己的百姓走投无路而不发生危机的,从

20、来都没有过。11为政者要体恤民情,使百姓安居乐业(不能把老百姓逼得走投无路)。12兵器 离开 士兵、军备(军队) 信任13所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。 从古到今人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。14天时不如地利,地利不如人和(或“得道多助,失道寡助”);民无信不立(或“自古皆有死,民无信不立”)15人心所向、内部团结。相关事例如:抗日战争时期,全国人民紧密团结,经过八年的艰苦奋战,终于取得抗战胜利。2008年汶川大地震,13亿中国人手牵手,心连心,共克时艰。(能举类似一例即可)16雨打湿墙壁,青砖墙壁可以变出簇新的深蓝,变回年轻变出鲜艳,富有生命;雨季,瓦顶的蓝色

21、灵动(动感)壮观;通体色调的蓝色,朴素而优雅,绝无艳俗浮华;残片断茬处土蓝仍能惊艳,富有远古泥土的气息。17内容上:写猫在屋脊上行走踩落瓦片,衬托出老宅的宁静祥和和老旧,表达我对老宅的疼惜之情。结构上:为下文我回忆老宅,倾听老宅在时间深处的低唱做铺垫。与结尾我闻到远古的气息呼应。18将水珠在瓦面上蹦跳碰撞的样子比作开锅时水汽弥漫的样子,将瓦被雨水打湿的样子比作蓝鱼在水中游动的样子,生动形象地写出了雨水的多、急,雨水和瓦片的灵动,色彩相映之美,体现老宅的生机,表达对老宅的喜爱之情。19无论身份贵贱,生命总在我们不经意间流逝,应该平静坦然接受;有些美好的事物能穿越时间长河,历久弥新,散发馨香,保持活力。(意对即可)20B21作业软件种类多,操作简便,所以它倍受学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”(意思答对即可)22利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充,可以呈现同一题的不同解题方案。弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”,不利于学生的学习和成长。23范文:哦,原来是这样今天早上,凌老师拿着一张纸走进教室,铁青着脸,好像很恼火的样子。我

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