高中生物必修一必修二必修三知识点(人教)总结

1、高中生物必修一、必修二、必修三知识点(人教版)总结高中生物必修一、必修二、必修三知识点(人教版)总结52/52高中生物必修一、必修二、必修三知识点(人教版)总结高中生物必修一必修二必修三知识点总结（人教版）必修一分子与细胞（一）走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞构造的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒遗传物质：或不过DNA，或不过RNA（一种病毒只含一种核酸）2、单细胞生物依靠单个细胞达成各样生命活动。3、多细胞生物依靠各样分化的细胞亲近合作，达成复杂的生命活动。二、生命系统的构造层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈（种群群

2、落生态系统三者实例的判断，看从前练习）除病毒之外，细胞是生物体构造和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。三、高倍显微镜的使用1、重要构造光学构造：镜头领镜长，放大倍数小物镜长，放大倍数大反光镜平面调暗视线凹面调亮视线机械构造：准焦螺旋使镜筒上涨或降落（有粗、细之分）变换器改换物镜光圈调理视线亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安置对光搁置装片使镜筒降落使镜筒上涨低倍镜下调清楚，并挪动物像到视线中央转动变换器，换上高倍物镜慢慢调理细准焦螺旋，使物像清楚注意事项：（1）调理粗准焦螺旋使镜筒降落时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）第一用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视线中央（粗准焦

3、螺旋不动），而后换上高倍物镜；换上高倍物镜后，“禁止动粗”。(4)物像挪动的方向与装片挪动的方向相反。3、高倍镜与低倍镜观察状况比较物像大小看到细胞数目视线亮度物像与装片的距离视线范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞病毒大小较小较大最小实质差异无以核膜为界线的细胞核有以核膜为界线的真切的细胞核无细胞构造细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；无动物细胞无细胞壁细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA有核膜和核仁，DNA与蛋白质联合成无不与蛋白质联合染色体细胞质仅有核糖体，无其余细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器无遗传物质DNADNA或

4、RNA举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物HIV、H1N1误区警告正确鉴识带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但常常把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。五、细胞学说的内容（一致性）从人体的解剖的观察下手：维萨里、比夏1显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克理论思想和科学实验的结论：施旺、施莱登细胞是有机体，全部动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其余细胞共同构成的整体的生命起作用。新细胞能够从老

5、细胞中产生。在修正中行进：细胞经过分裂产生新细胞。注：现代生物学三大基石1、19381839年，细胞学说;2、1859年，达尔文，进化论;3、1866年，孟德尔，遗传学（二）构成细胞的分子元素基本元素：C、H、O、N（90%）（20种）大批元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的一致性和差异性。化合物无机化合物水：主要构成成分，全部生命活动都离不开水。无机盐：对保持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要担当者（表现者

6、）核酸：携带遗传信息糖类：主要的能源物质脂质：主要的储能物质一、蛋白质（占细胞鲜重的7%10%，占干重的50%）构造元素构成C、H、O、N，有的含有P、S、Fe、Zn、Cu、B、I等单体氨基酸（约有20种，必需氨基酸8种，非必需氨基酸12种）化学构造由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽，多肽呈链状结构，叫肽链，一个蛋白质分子含有一条或几条肽链高级构造多肽链形成不一样的空间构造构造特色由构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、摆列序次不一样，于是肽链的空间构造千差万别，所以蛋白质分子的构造式极其多样的功能蛋白质的构造多样性决定了它的特异性和功能多样性1.构成细胞和生物体的重要物质，

7、如肌动蛋白；有些蛋白质有催化作用：如酶；有些蛋白质有调理作用：如胰岛素、生长激素；有些蛋白质有免疫作用：如抗体，抗原；有些蛋白质有运输作用：如红细胞中的血红蛋白。备注连结两个氨基酸分子的键（NHCO）叫肽键。氨基酸构造通式：每种氨基酸最少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上；各样氨基酸的差异在于R基的不一样。变性：高温、强酸、强碱（熟鸡蛋）计算由N个氨基酸形成的一条肽链围成环状蛋白质时，产生水=肽键=N个；N个氨基酸形成一条肽链时，产生水=肽键=N1个；N个氨基酸形成M条肽链时，产生水=肽键=NM个；N个氨基酸形成M条肽链时，每个氨基酸的均匀分子量为，那么由此形成的蛋白质的分子量为N（NM）

8、18；二、核酸是全部生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。元素构成C、H、O、N、P分类脱氧核糖核酸（DNA双链）核糖核酸（RNA单链）2单体o脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸成分磷酸H3PO4五碳糖脱氧核糖核糖碱基A、G、C、TA、G、C、U功能主要的遗传物质，编码、复制遗传信息，将遗传信息从DNA传达给蛋白质。并决定蛋白质的生物合成主要存在于细胞核，少许在线粒体和叶绿主要存在于细胞质中。（吡罗红）存在体中。（甲基绿）三、糖类和脂质元素糖类C、单糖H、O二糖C12H22O11多糖脂质C、H、脂肪；O有类脂、磷脂的还固醇有N、P种类存在生理功能核糖（C5H10O5）主细胞质核糖核酸的构

9、成成分；脱氧核糖C5H10O4主细胞核脱氧核糖核酸的构成成分六碳糖：葡萄糖果糖主细胞质是生物体进行生命活动的重要C6H12O6能源物质麦芽糖、蔗糖植物乳糖动物淀粉、纤维素植物细胞壁的构成成分，重要的积蓄糖原（肝、肌）动物能量的物质；动植物积蓄能量、保持体温恒定脑.豆类构成生物膜的重要成分；胆固醇动物动物细胞膜的重要成分；性激素性器官发育和生殖细形成维生素D促使钙、磷的汲取和利用；每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由很多单体连结成多聚体。四、鉴识实验试剂成分实验现象常用资料蛋白质双缩脲试剂A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪苏丹苏丹复原糖

10、菲林试剂、班氏（加热）淀粉碘液拥有复原性的糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖五、无机物橘黄色花生红色甲:0.1g/mLNaOH砖红色积淀苹果、梨、白萝卜乙:0.05g/mLCuSO4I2蓝色马铃薯存在方式生理作用水联合水4.5%部分水和细胞中其余物细胞构造的构成成分，不易消逝，不参加代谢。质联合。自由水95.5%绝大部分的水以游离形1细胞内的优秀溶剂；式存在，能够自由流动。2参加细胞内很多生物化学反应；3水是细胞生活的液态环境；4水的流动，把营养物质运送到细胞，并把废物运送到排泄器官或直接排出；无多半以离子状态存，如K+、Ca2+、Mg2+、1细胞内某些复杂化合物的重要构成部分，如Fe2+机Cl-、PO

11、42-等是血红蛋白的主要成分；盐2持生物体的生命活动，细胞的形态和功能；3保持细胞的浸透压和酸碱均衡；3六、小结化学元素化合化合物有机组合原生质分化细胞原生质1泛指细胞内的所有生命物质，但其实不包含细胞内的所有物质，如细胞壁；2包含细胞膜、细胞质和细胞核三部分；其主要成分为核酸、蛋白质（和脂类）；3动物细胞能够看作一团原生质。细胞质：指细胞中细胞膜之内、细胞核之外的所有原生质。原生质层：成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，为一层半透膜。(三)细胞的基本构造细胞壁（植物）：纤维素+果胶，支持和保护作用细胞膜成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%作用：分开细

12、胞和环境；控制物质出入；细胞间信息沟通；细胞质细胞质基质：有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。细胞器分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液协分配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统细胞核核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质核孔：实现核质之间屡次的物质沟通和信息沟通核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质：由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传信息的载体一、细胞器差速离心：美国克劳德线粒体叶绿体高尔基体内质网溶酶体液泡核糖体中心体分动植物植物动植物动植物动植物植物和某动植物动物、低等布些原生动植物物形球形、棒扁平的大小囊泡、扁网状结囊状构造泡状构造

13、椭球形粒两此中心粒态形球形或平囊泡构状小体相互垂直排椭球形列结双层膜少许DNA单层膜，形成囊泡状和管状，内有腔没有膜构造构嵴、基基粒、基片层构造外连细含丰富的水、离子和蛋白质和两此中心粒、基质质胞膜内水解酶营养物质RNA粒连核膜功有氧呼进行光细胞分泌及供应合细胞内消储存物质，蛋白质合与有丝分裂能吸的主合作用细胞壁合成成、运输化调理内环成的场所有关场所的场所有关条件境备与高尔基在核仁形注体有关成细胞器是指在细胞质中拥有必定形态构造和履行必定生理功能的构造单位。三、协分配合分泌蛋白合成与分泌放射性同位素示踪法：罗马尼亚帕拉德叶绿体有机物、O2线粒体能量、CO2供能细胞核基因调控初步合成加工高尔基体

14、修饰细胞膜分泌胞外核糖体内质网氨基酸肽链必定空间构造生物膜系统：细胞器膜+细胞膜+核膜等形成的构造系统四、细胞核=核膜（双层）+核仁+染色质+核液美西螈实验、蝾螈横缢实验、变形虫实验、伞藻嫁接与移植实验细胞核功能：是遗传信息积蓄和复制的场所，是代谢活动和遗传特征的控制中心。染色质和染色体是同一物质在细胞周期不一样阶段相互转变的形态构造。五、建立看法(基本思想)1.有必定的构造就必定有与之相对应功能的存在；构造和功能相一致2任何功能都需要必定的构造来达成1各样细胞器既有形态构造和功能上的差异，又相互联系，相互依存；分工合作2细胞的生物膜系统表现细胞各构造之间的协分配合。生物的整体性：整体大于各部

15、分之和；只有在各部分构成一个整体的时才能表现出生命现象。六、总结细胞既是生物体构造的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。（四）细胞物质的运输一、物质跨膜运输的实例1.水分4条件浓度细胞外液细胞内液细胞外液芽根，敏感度不一样；根芽茎（横向生长的植物受重力影响而根有向地性，茎有背后性）很多禾本科植物倒扶后能够自己站起来，48CADBDC,BA,原由：因为重力的作用，生长素都累积在近地面，D点和B点和生长素都高于C点和A点，又因为根对生长素敏感，所以，D点浓度高克制生长，长的慢，而C点浓度低促使生长，长的快。根向下曲折（双重性）。而茎不敏感，所以B点促使生长的快，而A点促使生长的慢。所以向上曲

16、折。根的向地性与顶端优势中的生长素的作用原理相同，都是表现双重性。茎的背后性与向光性中的生长素的作用原理相同。顶端优势：顶芽产生的生长素向下运输在侧芽周边累积，侧芽对生长素浓度比较敏感，所以遇到克制，顶芽不停生长，侧芽被克制的现象（松树）说明：生长素的极性运输是主动运输；生长素拥有双重作用应用：棉花摘心促使多开花，多结果园林绿篱的修剪消除顶端优势就是去除顶芽（棉花摘心）生长素的应用：促扦插枝条生根，（不一样浓度的生长素成效不一样，扦插枝条多留芽）促果实发育，（无籽番茄，无籽草莓）防范落花落果，（喷洒水果，柑，桔）除草剂（高浓度克制植物生长，甚到杀死植物）果实的发育过程：植物激素：由植物体内产生

17、、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有明显影响的微量有机物。特色：内生的，能挪动，微量而高效植物生长调理剂：人工合成的对植物的生长发育有调理作用的化学物质（2.4，NAA，乙烯利）赤霉素（）合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶主要作用：促使细胞的伸长惹起植株增高（恶苗病，芦苇伸长），促使麦芽糖化（酿造啤酒），促使性别分化（瓜类植物雌雄花分化），促使种子萌芽、消除块茎休眠期（土豆提早播种），果实成熟，克制成熟和衰老等零落酸（ABA）合成部位：根冠、萎焉的叶片分布：将要零落的组织和器官中含量许多主要作用：克制生长，表现为促使叶、花、果的零落，促使果实成熟，克制种子萌芽、抑49制植株生长，提

18、升抗逆性（气孔封闭），等细胞分裂素(CK)合成部位：根尖主要作用：促使细胞分裂（蔬菜保鲜），引诱芽的分化，促使侧芽生长，延缓叶片的衰老等乙烯合成部位：植物体各个部位主要作用：促使果实的成熟第四部分种群与群落知识点总结种群的数目特色种群密度（最基本的数目特色）出生率、死亡率年纪构成性别比率迁入率、迁出率（研究城市人口的变化状况）迁入率、迁出率不行忽视的要素直接影响展望变化状况影响种群数目年纪构成种群密度间接性别比率的决（性引诱剂）密定度大小出生率、死亡率（计划生育）影响种群密度的主要要素是种群的出生率、死亡率和迁入率、迁出率。性别比率经过出生率，死亡率影响种群的密度。即是间接影响种群密度。种群密度的丈量方法：样方法：（植物和运动能力较弱的动物）随机取样，一