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文档简介
1、学雷锋征文策划方案优秀模板5篇汇总【学雷锋征文筹划方案一】活动主题围绕学习“我周围的雷锋”这一主题,引导在校大学生通过诗、文创作,挖掘周围的雷锋,讴歌雷锋精神,进一步激发广大越秀学子“学雷锋,做最美越秀人”的热情,构成“学雷锋、心向党”的良好气氛,让雷锋精神在心中生根、开花、结果。参赛对象:全校学生活动内容结合向雷锋同志学习、雷锋等图片书籍的学习体会,在生活、学习、工作中开掘周围雷锋式的好人好事,记录和传颂周围的教师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举,或艰辛朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹,发觉更多的“最美越秀人”,传播“最美现象”,弘扬“最美精神”。活动时间3
2、月10日3月21日作品要求1. 紧扣主题,标题自拟,体裁不限,能够是散文、诗歌,也能够是纪实文章等,字数一般操纵在800字以内;2. 内容真实,感情真诚,保证原创,不得抄袭、套改,一旦发觉不实行为,将立即取消评奖资历。征文上交时间及方式:1.上交时间:20 xx年3月21日前。2.上交方式:以各学院分团委为推荐单位,推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶教师处,电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx(文件以“班级+姓名”方式命名)。评奖方法:先由各学院初评,初评后,各学院推荐10-15篇上报校团委,党委宣传部、校团委将组织专家进展评选,依照实际情况评出一、二、三等奖和优秀奖假
3、设干,并编印成册。【学雷锋征文筹划方案二】前言:三月是火红的“学雷锋”活动月。结合我院同学的思想状态以及总结往年开展“学雷锋”活动的经历,我院将组织开展“学雷锋,争做新时代青年志愿者”主题征文活动,号召全院广大团员、青年、少迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。在征文活动中,学院团委积极号召全院同学要以雷锋为典范,从小事做起,从本身做起,争做新时代青年志愿者活动。征文活动在学雷锋月开场,先将其详细事宜说明如下:一、 组织机构:主办单位:理工学院文科学生会承办单位:理工学院文科学生会记者站二、活动主题:学雷锋,争做新时代青年志愿者三、征文对象:全院学生四 、活动时间: 20 xx年3
4、月初发出征稿竞赛通知, 3月21日截止投稿。五、活动地点:11、12栋六、活动内容:关于“学雷锋,争做新时代青年志愿者”的征文活动1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品,体裁、风格不限,除诗歌外不少于2000字,打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号,正文宋体小4。)注:必须是原创,否则不予评定。2、投稿方式:(1)直截了当交给班级宣传委员,每班的宣传委员 于3月21号前交到下面联络人手中(2)能够直截了当发到3、征文评比:本次活动本着“平等、公平、公正”的原则,特邀请专业评委教师及优秀学生成立评委会。七、奖励方法:1、一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀
5、奖4名2、优秀稿件向院广播站等地点推荐并会在相关网站发表3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书同时给与一定奖金八、经费预算:共100元九、投稿方式:1、邮箱:2、联络人:十、其它未尽事宜,另行通知【学雷锋征文筹划方案三】一、活动背景:“假如你是一滴水,你是否滋养了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位”每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为本人碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲伤。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚仁慈,永远的像一颗
6、小小的螺丝钉。3月5号,我们迎来了学雷锋日。在如此的日子里,我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神,我们需要雷锋精神,只有我们本人发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的协助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。在此我们发起“学雷锋,献爱心”为主题的征文活动,希望每一位城建学子能够通过你手中的笔,为周围的人送去一份爱心,送上一份祝愿。二、活动主题:学习雷锋,奉献爱心三、参赛对象:全体在校大学生四、赛程安排:1.作品征集阶段(3月6-9日)各班以班级为单位,由班长或学习委员负责将作品交至院办。2.作品评审阶段(3月10-12日)邀请学院教师,为大家的作品打分,评选出所有优秀的作品。保证公平
7、、公开、公正的原则。五、文稿要求:1.文章的体裁不限,感情真诚,内容详实,标题自拟。字数操纵在1000-1500.2.要求文章思想内容积极向上,表达现代大学生的风貌,必须原创,不得抄袭,套改3.稿件要求注明班级、姓名、联络方式,每班3-5人参加六、奖项设置:本次征文大赛设置一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖假设干。优秀作品将登载在最新的院刊上,同时在学院宣传栏张贴宣传。联络:【学雷锋征文筹划方案四】“在学雷锋的日子里”征文活动方案 乘着三月的春风,我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月,有 一股特别的暖流流进每个人的心田、涌向四面八方那确实是一股 “学雷锋”的热潮。我们明白,在世界的非常
8、多地点,雷锋被不同肤色 的人们所景仰, 所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最珍贵 的精神财富。一个美国商人如此说道:“雷锋精神是人类应该有的, 应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度, 学习雷锋 刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关怀人、保护人、支持人、理解人的 质量。”一个日本企业家如此感慨:“雷锋仅 20 多岁就做了那么多 的好事,成为伟大的英雄,对人类是有奉献的。学雷锋无国界之分, 把雷锋精神引进我们公司,运用到消费实践中去,会改变员工的精神 相貌,产生宏大的效果。” 西方人和我们一样,给予雷锋最高的表 彰:“雷锋精神与上帝共存。”因而,我们要把雷锋精神不断深化、 并发扬光大
9、!一、活动目的:3 月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、 助人为乐的良好质量, 提高学生的爱国主义思想, 并使雷锋精神给予 新的时代,为此,特开展“在学雷锋的日子里”征文竞赛活动。二、征文主题:“弘扬雷锋精神 传承雷锋意志”三、参赛选手:四、五、六年级学生四、活动时间 20 xx 年 3 月 28 日 3 月 30 日五、征文要求:1. 征文要求内容真实, 结合本人的亲身经历, 紧紧围绕“雷锋精神” 展开表达。2.征文文体不限,标题自拟,必须是本人的真实作品,字数不少于 500 字。六、评选的根本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题
10、是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体构造 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否明晰; (2)文章整体规划、构造条理是否严谨、明晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真诚感人。七、奖项设置如下:一等奖 6 名、二等奖 6 名、三等奖 4 名。希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解,能在学习生活 中自觉主动地关注“雷锋精神”,从而长期构成学雷锋的气氛,学习 雷锋,让我们社会变得更加和谐美妙! 东岳小学政教处 2014 年 3 月 27 日 “在学雷锋的日子里”征文竞赛报名表 2014 年 3 月 5 日,是
11、毛泽东发表“向雷锋学习”的 50 年纪 念日。50 年来,雷锋精神鼓励着一代又一代的新人。不管什么时候都不能缺少雷锋精神, 再平凡的人都能够做出 不平凡的奉献。在生活中我们需要雷锋精神,只有我们本人发扬 助人为乐精神,与人为善,我们才能够得到别人的协助和尊敬, 才能在互动的真诚中感受真正地欢乐。借此契机,应东岳小学政教处需求特举办学雷锋征文竞赛。 班级 姓名 备注 东岳小学政教处 2014 年 3 月 27 日 在学雷锋的日子里征文竞赛总结 在三月份这个活力盎然,万物复苏的季节里,东岳小学政教 处成功开展了“雷锋月学雷锋”主题征文活动。活动从三月四日开场至三月底顺利完毕,活动中,四、 五、六年
12、级学生,积极参与,围绕着“弘扬雷锋精神,传承 雷锋意志”的主题,通过进展主题征文活动,宣传了雷锋精 神的光芒事迹, 并以此为契机, 正确认识了雷锋精神的本质, 强化了同学们的传统美德和公民道德认识,标准了同学们的 行为,提高了同学们的素养。活动中,各语文教师大力支持、协调工作。同学们积极 报名参加。在大家的齐心协力下使得活动最终顺利完成。活动尽管获得圆满成功,但我们应该看到活动中仍存 在的缺乏,活动中,部分同学积极性不高,不愿不主动的参 与,以及,有的同学态度不认真。因而,在我们以后的工作与活动中,应大家积极共同参 与,提高效率,团结一致,不断在自我分析与总结中,提升 个人才能与团队合作才能。
13、【学雷锋征文筹划方案五】一、活动目的上海舞台搭建公司音讯:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青青年关爱别人、效劳社会的优良质量,加强我校精神文明建立,掀起我校学雷锋活动新高-潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和开展新时期学雷锋活动的和方式。二、活动主题:弘扬雷锋精神 构建和-谐校园,完善自我,效劳别人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深化到每个班级(上海越卓会展效劳公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行从自我做起,从周围小事做起,像
14、雷锋那样干一行爱一行,专注行,不流于方式。四、活动时间:20 xx年3月起五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,校团委向全校师生发出“完善自我,效劳别人,奉献社会”建议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进展集中评比。3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营建学雷锋活动气氛。第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织施行)主题一:用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课
15、举行“我与雷锋找差距辞别缺点,开掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深化学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自盛深化反思的根底上充分挖掘本身优点,加强自决心,提高班级凝聚力,同时对本身在为人、处事、学习等方面存在的咨询题进展反思、整改,各班制定学雷锋活动打算,将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校园、立足周围,争做文明学生。学雷锋应如何从周围的小事做起?坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,详细要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的决心,“不甘
16、落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓重学习气氛,使每个同学的成绩都有大的提高。3、举办“爱心无限,欢乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学惯用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进展义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德质量,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往才能,到达通过活动完善自我、促进成长的作用。4、接着开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上互相促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相妨碍共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的间隔”校园文明情况图片展。在展出反响雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和-谐行为的照片。通过比照,让同学们认识到差距和缺乏,做到有则改之,无则加勉。6、配合“我和雷锋的间隔”校园文明情况图片展、“我与雷锋找差距辞别缺点(上海越卓会展效劳公司专业舞台搭建、桌椅租赁、上海灯光音响租赁、上海桌椅租赁等各种发布会场地布置及执行开掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文竞赛,3月底进展评比。
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