福建省皖东南初中三校2009-2010年九年级化学第二学期第二次联考试卷人教版

1、共 NUMPAGES 6页皖东南初中三校09-10第二学期九年级第二次联考化学试卷命题人 宣城十二中 余志林 审题人 宣城十二中 李庆祝题号一二三总分得分考生注意：1.化学试卷共三大题，满分60分，与物理同场考试，时间合计120分钟2.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5得分评卷人 一、选择题：（每题仅有一个正确答案，请将各题正确答案前的字母填在题后括号中。每题2分，共20分）1稀有气体的用途越来越广，以下用途或描述反映了稀有气体化学性质的是（）A利用氦气填充气球 B利用稀有气体作保护气C利用稀有气体制霓虹灯 D稀有气体导热系数和电阻小美国科学家惊呼：

2、药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染。这一信息给我们的警示不正确的是 （） A为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品 B生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D提倡不吃药和不使用保健品2月9日，正值我国传统节日元宵节，由于违规燃放烟花，引起央视新址配楼发生大火，损失惨重。经公安消防官兵顽强拚搏，最终用高压水枪扑灭了大火。水能灭火主要是因为( )A水隔绝了空气 B水覆盖在可燃物表面，隔离了可燃物C水蒸发吸热，使可燃物降温到着火点以下D水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点生活中可能遇到的下

3、列混合物，能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是（ ）A食盐（NaCl）和细砂 B水和酒精C石灰石（CaCO3）和生石灰（CaO） D蔗糖和味精5饱和溶液一定是（）A浓溶液 B不能再溶解任何其它物质的溶液C稀溶液 D同种溶质在该温度下最浓的溶液6如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2时的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（）A甲乙丙 B甲乙丙C丙甲乙 D甲乙丙7下面是一些物质粒子的示意图，“ ”、“ ”、“ ”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是( )ABCD8鲜肉是日常主要食品之一，其新鲜度可以通过测试PH来判断，据有关资料可知，

4、PH与肉的新鲜度的关系如下表：新鲜肉次鲜肉变质肉PH5.8-6.26.3-6.66.7以上新鲜肉在变质的过程中酸性强弱的变化是（ ）A不变 B变强 C变弱 D无法确定9实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱柜存放的药品。实验室购进一瓶硫酸铜，应存放于（ ）药品：盐酸硫酸药品：氢氧化钠氢氧化钙药品：氯化钠碳酸钠药品：镁带铜片A B C D10 X、Y元素的原子结构示意图如下，则X、Y两元素组成的化合物的化学式为（ ）X: Y: AX2Y BYX2 CY2X DXY7 得分评卷人 二、本大题包括6小题，共33分11（4分）化学存在于生活之中。以下是生活中经常遇到的物质，请写出它们的化学式。

5、空气中最多的气体 ；用于发酵的纯碱 ； 铁锈的主要成分 ； 天然气的主要成分 。12（3分）每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表：成分水糖类柠檬酸蛋白质脂肪维生素钙、磷、铁、锌等元素质量g/100mL87.012.00.950.90.20.080241.8（1）橙汁的pH （填“7”“=7”“7”）；（2）橙汁中含人体所需的金属元素是 等；（3）除水和无机盐外，橙汁中含有的营养物质还有 等。13（6分）化学就在我们身边。请用化学方程式表示下列事实中的化学反应： （1）收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，其原因是 ；（2）用稀硫酸鉴别黄铜（铜和锌的合金）和黄金 ；（3）葡萄糖（C

6、6H12O6）在酶的作用下缓慢氧化生成水和二氧化碳 ；14（5分）2007年，我国将实施“嫦娥奔月工程”的第一期工程绕月探测。在航天飞船的里，航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物、排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。（1）上述这些物质中，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的是 ；（2）为了处理人体排出的二氧化碳，飞船上采用与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂，请写出氢氧化锂吸收二氧化碳的化学方程式 ；15（7分）据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如右图），发表严正

7、声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物。 根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与空气中的、 和共同作用的结果。 为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入右图所示装置中，加热后，可能出现的现象是，根据实验现象说明，铜绿加热后生成的三种氧化物可能是 、 和。 为验证铜绿的组成中含有铜元素，你能设计一个实验证明吗？写出简要的操作步骤、可能的现象及结论。（回答正确可获得4分的奖励，但全卷不超过60分。）16（8分，第4、6两题各2分）科学探

8、究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量的气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想水泥块能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗，干燥，并进行以下探究。（2）猜想：水泥块能作过氧化氢的催化剂。（3）实验验证：实验步骤实验现象实验结论实验一 木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_ （4）结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故

9、水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。写出一个实验室制取氧气的化学方程式为 （5）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验。实验步骤：准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、_ _、_；对比反应前后水泥块的质量。分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还不够，还需要再补充一个探究实验，探究_ _ 得分评卷人 三、计算题（7分，第1小题1分，第2、3小题各3分）17某校化学研究性学习课题组的同学为了测定某氢氧化钙样

10、品中Ca(OH)2的质量分数（含有的杂质为CaCO3），共做了三次实验，使一定量的该样品分别与溶质质量分数相同的稀盐酸反应，所得相关实验数据记录如下表：第1次第2次第3次所取试样质量17.4g17.4g17.4g所取稀盐酸质量80g100g120g生成CO2质量2.64g4.4g4.4g（1）在第_次实验中，反应容器内有白色固体剩余。（2）原样品中Ca(OH)2的质量分数为_（精确到0.1%）。（3）经测定第2次实验反应完全后，所得溶液中的溶质只有一种，通过计算求所得溶液中的溶质质量分数为多少？（精确到0.1%）皖东南初中三校08-09第二学期九年级第二次联考化学试卷答案一、选择题：（每题2分

11、，共20分）1. B 2.D 3. C 4. A 5. D 6.D 7. A 8.C 9. C 10. B二、本大题包括6小题，共33分11.（4分） （1）N2 （2）Na2CO3 （3）Fe2O3 （4）CH412（3分）（化学方程式2分，其余每空1分）（）7（）钙、铁、锌（答对一种即可得分）（）糖类、蛋白质、脂肪、维生素（答对一种即可得分）13（6分）（1）4Al+3O2=2Al2O3；（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）C6H12O6+6 O2=6CO2+6H2O14（5分）（1），；（2）CO2+2LiOH= Li2CO3+H2O；15（7分）（1）水、二氧化碳、氧气（写化学式也可）（2）石灰水变浑浊或试管口有水珠或固体粉末变黑（只需答对一个）（3）水、二氧化碳、氧化铜（写化学式也可）附加分依据回答情况酌情给分16（8分，第4、6两题各2分）（3）将带火星的木条伸入装