智慧教室产品培训手册_第1页
智慧教室产品培训手册_第2页
智慧教室产品培训手册_第3页
智慧教室产品培训手册_第4页
智慧教室产品培训手册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、恒信智慧教室产品培训手册第1页业务概述123业务功效业务使用目录CONTENTS第2页123业务概述业务功效业务使用第3页教育信息化三大痛点现实状况分析师资不均城镇校际校内信息孤岛资源应用终端平台服务低效即时报修升级维护运行服务第4页需求分析教 管 学 评 考 +数字化评价体系过程化评价体系横向,纵向立体化评价体系个体和集体评价体系教学到督考信息化管理综合评定教育管理权限分级管理学校管理 班级管理 教室管理 课表管理 教师管理 学生管理 人管理 物管理信息一体化管理跨时间教学,教研跨区域教学,教研教师,学生,家长学习跨时间学习跨区域学习第5页产品概述载体实现课堂远程在线直播、互动、资源共享,家

2、校联动,可视化校园管理等经过移动互联网通讯技术,录播互动软件、直播系统、视频互动系统,及时通讯系统,及智能摄像头、互动录播主机等硬件学校班级教委家长家长家长第6页123业务概述业务功效业务使用第7页课程点播互动课堂组员管理在线监管/开放校园手机APP微信公众号WEB端PAD功效概述大 眼 睛 平 台(管理平台、业务支撑平台、APP)恒信智慧教室平台是以移动互联网+硬件终端为基础平台处理方案,为教育局和学校提供以音视频为关键产品系列 1:录播以及互动课堂、2:精品课程、3:开放校园精品课程家校互动第8页分级布署,集中管控账户分级权限管理省级老师学生家长乡镇级多级领导校级管理者教委、教育局领导、管

3、理员辖区内:精品课程、课程点播、互动课程、数据分析、课程巡视、单位管理学校领导、管理员本校内:精品课程、课程点播、互动课程、数据分析、课程巡视、单位管理、班级管理、作息时间表、课表管理、家长(学生)管理家长、学生所在班级内:精品课程、课程点播、开放校园、家校互动教师所在班级内:精品课程、课程点播、互动课程、开放校园、家校互动、家长(学生)管理第9页1.互动课堂主讲教室听讲教室1听讲教室n特点:1.可随时创建互动课堂 2.任意设置主讲教室、听讲教室3.可设置多个听讲教室4.教室可跨地域、跨学校5.主讲教室和听讲教室间可实时互动6.可随时查看历史互动课堂视频功效:经过互联网、音视频技术,实现一个主

4、讲教室,多个听讲教室间在线上课和实时互动;并可经过互动课程列表查看历史互动课堂视频。管理平台-互动课堂第10页2.课程点播特点:1.经过班级课程表查看课程视频 2.可点播一个月内课程视频3.可将课程分享到手机上查看4.课程表可设置开放日,家长在开放日可查看课程直播功效:依据班级课程表,对每日课程进行长期化录制;用户可经过班级课程表查看课程录制视频,并可经过课程二维码将课程视频分享到手机上。管理平台-点播课程管理平台编辑课程表管理平台-学校作息时间表第11页3.精品课程特点:1.在业务支撑平台进行课程上传和管理2.在管理平台上查看上传精品课程3.可依据多个条件组合筛选课程功效:在业务支撑平台上上

5、传编辑后课程视频,在管理平台上展示在精品课程列表中,登录用户可查询、播放精品课程视频。业支-精品课程管理管理平台-精品课程第12页4.开放校园在线监管(管理平台)-课堂巡视开放校园(APP)特点:1.依据用户所属角色,授权用户查看设备范围2.家长只能在开放日才能查看学生所在班级视频3.针对设备,可设置允许查看此设备角色范围4.WEB端:经过设备树状列表查询设备位置,并查看视频5.APP端:(1)在查询输入框输入设备所在学校、位置,查询设备,并查看视频(2)可对视频进行拍照、对讲、查看历史视频功效:实时查看设备视频,在管理平台和APP上均可查看。可用于领导对课堂监管巡视、家长查看公开课等。管理平

6、台-在线监管APP-开放校园第13页特点:1.依据登录账户所属不一样班级,生成专属班级通讯录2.老师可经过查询个人详情,查看家长电话号码等信息,家长看不到其它人电话号码3.经过班级通讯录可生成多人聊天群4.系统默认生成班级群功效:为老师、家长实时沟通提供沟通工具。在APP上,经过通讯录,用户可依据需要建立聊天群组,进行沟通。假如需要,老师还能够直接给其它人打电话、发短信。5.家校互动APP-班级通讯录APP-聊天群组列表APP-聊天消息第14页6.组员账号管理功效:完成业务支撑系统账号、单位组员账号、学生家长账号管理功效,包含添加、删除、编辑等。业务支撑系统:可完成全部账号管理,包含业务支撑系

7、统账号、单位组员账号、学生家长账号。管理平台:可完成单位组员账号、学生家长账号管理业务支撑系统账号单位组员账号学生家长账号业务支撑系统管理平台第15页特点:1.业支账号仅分配给对业支平台含有管理权限人员,如领导和管理员。2.账号手机号码即为登录账号3.系统生成默认登录密码,用户可登陆业支或者管理平台修改。功效:完成平台全部账号管理,包含新增、删除、编辑、查询等。账号分两类:业支账户管理:管理业务支撑系统登录账号。前台用户管理:指管理平台和APP登录账户,包含单位组员账号、学生家长账号。6.1组员账号管理-业务支撑系统业支-业支账户管理业支-管理平台账户管理第16页特点:1.单位账号管理权限普通

8、分配给单位管理人员。2.学生家长账号管理权限普通分配给学校管理人员或老师。3.账号手机号码即为登录账号。4.系统生成默认登录密码,用户可登陆管理平台修改。功效:完成管理平台和APP登录账号管理,包含新增、删除、编辑、查询等。账号分两类:1.单位组员账号:指教委、教育局、学校等单位领导及教职员工账号。2. 学生家长账号:指学生家长账号。6.2组员账号管理-管理平台单位部门管理单位组员管理管理平台管理平台-学生家长账号管理学生管理家长账号录入单位成员账号管理第17页特点:1.可同时为一个班级分配多个教职员。2.一个老师可有多个任教科目。3.一个老师可在多个班级任教。功效:完成班级管理功效,包含创建

9、、编辑、删除班级,及为班级分配老师和其它教职员。7.班级管理管理平台-班级管理分配教职员第18页特点:1.可为单位指定上级单位。功效:在业务支撑系统中,完成单位管理功效,包含创建、编辑、删除、查询单位。8.单位管理业支-单位管理单位录入第19页特点:设备与教室关联。在管理平台和APP上可查看对该账号开放设备列表,并可查看实时视频。功效:完成对设备所在位置(如:教室)、设备管理,包括创建、编辑、删除、查询。8.资源管理业支-教室管理业支-设备管理第20页123业务概述业务功效业务使用第21页使用说明管理平台:登录网址:/业务支撑系统:登录网址:/APP:安装网址: (1)IOS:/dyjj (2)android:https:/hxdyj 在“设置”中,选择“通用”选项 在“通用”选项中,选择“设备管理”选项选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论