新教育实验实施方案

1、新教育实验实施方案一、指导思想2021年，我校认真实施新教育实验方案，将新教育实验作为 主线，纳入到教育教学工作中去，以教师的专业发展为起点，以六大 行动为途径，通过实验提升师生品质，提升教育质量。二、新教育实验项目实施内容营造书香校园1、征订书籍学校为各位教职工征订一些合适的书籍和相关的教育教学杂志， 为读书活动提供必要的物质准备，同时也增加图书室的藏书量，保证 全校师生都有书读。2、营造读书氛围校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等处张贴宣传标语、 宣传画、名人名言、古诗词等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生 明白读书的益处。各班在3月底以“建设书香校园”为主题出一期黑板报。创建班级图书角

2、，可取“书海拾贝”、“读书台”、“图书超市”等生 动的名字，专门配备两名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的 借阅、登记、归还等工作。在校园内开辟一个“建设书香校园”的专栏，均以读书为主题， 或倡导读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形 式多样。各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”、 “名人名言”“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”我 的日记”等文章，其中，以“我的日记”作为重点，由同学们自己介绍看 过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成 浓厚的读书氛围。3、教师读书活动要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;

3、读教学专著， 强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，解世事风情。全体教职工每人每学期至少读完一本书，并完成读书记载、写 出读书心得一篇。定时开放校园阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理 论，学校或教研组应有固定的时间组织教师进行集体学习。鼓励教师通过互联网学习。落实教师写教育教学随笔要求，促使教师对自己每天的教育、 教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。4、学生读书活动开展读书主题班会。各班于三月中旬召开一次主题班会，在班 会上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极 投身到“建设书香校园”的读书活动中。每一位同学要在老师的具体指导下制订切实可行的阅读计划

4、， 教师要负责学生阅读指导，要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导 学生写读书笔记。)坚持每日晨诵和午读。一、二年级每次晨诵10分钟，三至六 年级每次15分钟。午读均为下午上课前，每次午读10分钟。可诵读 课本中经典古诗文篇目，也可读课本外古今中外优秀的儿童文学(儿 歌、诗词、散文、寓言、故事)，让校园充满朗朗书声。周末和假期鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，大力 推进“亲子共读”。学校要定期组织学生开展有关的读书实践活动，评出“校园读 书之星”，并进行展示与表彰。师生共写随笔1、学生写日记参加对象：一至六年级学生。每周至少写两篇日记。语文教师加强学生日记写作指导，做好 学生日记的推荐工作

5、，组织好学生上网发表日记。做有心人，将学生 中产生的优秀日记保存好，并将精华日记推荐到“教育在线”或有关报 刊杂志。学校每学年出刊一本学生的优秀日记集。2、教师写随笔学校网站开辟教师随笔专栏，提倡教师随笔在“教育在线”论坛 上发表或建立个人教育博客，鼓励教师与大师对话，与同行交流。学校定期开展“教育论坛”活动，由教师交流新教育心得，实验 感受。培养卓越口才通过讲故事、演讲、座谈、讨论、辩论等活动，使教师和学生愿 说、敢说、会说，从而培养其自信心，形成终身受益的沟通和表达能 力。构建理想课堂1、要聆听窗外声音。“改革创新，走出去，请进来，才能激起一 池活水，源源流长”，为了引入“源头活水”，一方面要走出去，学校应 定期派遣优秀教师赴河南焦作、山东杜郎口等各省市名校学习先进经 验，另一方面要借助现代化媒体从2、科学运用三段六式教学法教学。如今，三里岗