2022-2022学年度其次学期学校英语教学工作总结

1、20222021学年度其次学期学校英语教学工作总结_其次学期训练教学工作总结 .更多工作总结.编辑推举 20222021学年度其次学期英语教学总结 一学期的英语教学工作即将结束，其间我不断地思索着如何提高整个班级同学的学习成果，如何拔高优生，如何提高差生等等问题。总结归纳有两个问题至关重要：一，原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这大大影响了学校英语的学习习惯；二，优生与后进生之间差距较大所造成的同学接受力量参差不齐，对班级授课的质量有肯定程度的影响。 通过听评课，我们全都认为应从同学实际动身，遵循教学规律，抓课堂教学的同时也下更大的力度于同学的个别辅导。另外，在教学实践中，我想方设法关心同

2、学学会学习，以激发和保持学习动力，培育同学的自学力量，培育良好的学习习惯，把优化课堂教学当成训练的主渠道，尽最大可能为同学制造运用英语的情景，指导同学乐观地运用语言，在学中用，在用中学。 一、 强化课堂教学交际化运用 课前会话。每堂课前支配几分钟左右时间进行会话：有值日生汇报、自我介绍、家庭状况、谈论天气以及熟识的歌星、影星和运动员等。让同学自由用英语交谈，允许同学仿照课文内容适当增减，自由发挥。也可以依据课文内容，通过问答形式作简要的复述。由单一的争论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧学问，又开发了同学的求知欲。还特殊留意，轮到中差生会话时，鼓舞他们大胆实践，有点滴进

3、步就赐予表扬确定，以增加他们的自信念。 注意语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培育学习爱好。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要留意制造情景，让同学懂得不同句子的重音有不同的语感，显示不同的语言心理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状态。经过训练，同学在以后朗读中也就留意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，朗读也会绘声绘色，津津有味了，课堂上同学们爱好盎然，学习乐观性也大大提高了。 对话使用，角色表演。结合课文内容，每教一个情景句型，让同学用当天所学的,到讲台前来表演。如学到 where did you iss wang教给我的小诗是这个意思。

4、 我信任，学习语言有“开窍”一说，我以前有一个同学在五班级我接管他们班时，英语成果从二十来分一跃到八九非常，她因此对我感谢的不得了。但是我知道，她是在英语学习是“开窍”了。所以我从不敢放弃那些英语方面学困的孩子，我认为他们现在不能接受，是由于他们没开窍，若此时放弃他们，完全打击他们的乐观性，势必造成孩子的英语学习心理障碍。包括在跟同学家长沟通的时候，我也一再的强调，肯定别打消孩子的积 极性，不要有简洁粗暴的言行。我利用校本课时间集中个别同学进行单词课文基本学问的培训和突击，对他们学习中的一点点小进步加以鼓舞表扬。虽然有时也有不耐烦的时候，但我都尽量在教学时给他们信念。 教学常规方面，这一年我也

5、尽量根据学校的支配完成各项任务，没有无故迟到早退的状况。乐观参与学校组织的各项活动，在学校有需要的时候，主动自愿的做些出力所能及的事。当然这些也是我应当做的，不值得一提。 本年度参与学校家长公开课两次，各种调研科汇报课，自认为都是以仔细谨慎的态度参加，也得到了领导和老师的确定，准时反思，其他老师提出的一些问题也能虚心接受，准时改正。 另外本学年在副班主任工作上，我也一如既往的尽心尽职，对待一年二班的孩子尽量向班主任一样。最大程度上帮助班主任老师做好班级的每一项工作。 除了教学，在训练同学方面我也始终在努力，深化孩子们的内心，和他们交伴侣，常常和他们谈心，了解关怀他们的生活。做到不仅仅是教给他们

6、学问而且从每个细节上训练他们怎样做人。 我还担当了进修学校沙河口区训练一刊的通讯员工作，上个学期荣获了优秀通讯员的称号，我们学校也成为了优秀通讯校。盼望下学期老师们有优秀的作品能踊跃的投稿。 在下学期，在领导和老师们的信任下，忐忑的接任了团支部书记一职，工作中虚心请教集思广益，应当说我们群英的团员队伍是个朝气蓬勃踏实稳健的队伍，我是其中一般的一员。在学校的各项活动中都能看到我们团员乐观踊跃的身影。盼望下个学期我能和各位团员老师一起为学校的各项活动做出更多的贡献。 本学年度我不再是个新岗老师了，训练阅历的增加、教学技能的增长和各位领导老师的关怀和关心密不行分。感谢领导们对我的宽容。感谢一班级、三班级老师在英语学科帮助我下的功夫，每一个班主任老师都像英语老师一样带领孩子们晨读、听写、联系单词重点句，做的都是应当我自己做的，感谢你们了。还要感谢办公室的老师，我们英语总是许多班级的练习册作业本堆在办公