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文档简介

1、线上班会活动记录主题线上学习学生家长会年级四年级主持人活动时间活动地点活动目的1、通过班会,家长了解我班师生的基本情况以及培养 孩子的正确方法。2、加强学生防疫,告诉家长防疫的基本方法。3、让家长了解网课中存在的的问题,并获得家长支持。活动准备ppt课件活动过程一、谈话导入师:首先感谢你们在百忙之中,和老师一起探讨孩 子的教育问题。感谢你们平时在工作上对我的理解和支 持。二、班会主要内容1、班级情况介绍2、认识五年级3、学习建议4、学生防疫要求5、网课存在问题(一)班级情况介绍班主任:赵小云老师语文:吴丽男老师数学:赵小云,老师英语:赵小云老师科学:吴丽男老师五年级:共有学生:31名 男生:2

2、0名 女生:n名 局部学生学习态度不明确,缺乏主动性,网课期间网游戏,安全意识不全,生活习惯差。(二)认识五年级学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐 形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。学习 习惯有好坏之分,如:课前预习,上课专心听讲,认真 完成作业等都是良好的学习习惯,有了它,学生可以轻 松快捷地学好知识。反之,一个人如果养成书写潦草, 做题马虎等不良的学习习惯,不仅增加学生学习的负 担,而且有损于学生的身体健康。古今中外的教育学家,心理学家都非常重视学生学 习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确提出:“什 么是教育? 一句话,就是要养成良好的学习习惯。” (三)学习建议建议

3、一第一、抓作业.尽量检查孩子的作业,口头作业、 复习、预习作业也不容草率.第二、要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,按 规定时间完成作业好习惯。第三、了解孩子每天的学习内容,帮助孩孩子按进 度过关。建议二谚语:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命 运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以 家长要从小注重培养孩子的习惯。这与唐代文学家韩愈的名言“业精于勤,荒于嬉;行成 于思,毁于随”异曲同工。建议三有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否 有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚 至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不 足,这个错误不该犯,那个错误不应该。建议四由于

4、孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子 由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评;如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给 他信心。多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题, 寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和 你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责 备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他 们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,共同制 订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个 眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是 刻骨铭心的。(四)学生防疫要求:自我监测每日体温及身体健康状况,当孩子出现 体温及身体状况异常时,第一时间向学校老师报告请 假,及时带孩子到医疗机构就诊,并主动告知老师孩子 的诊断结果。(五)网课存在问题1、学生网络状态差,经常掉线,反复进出直播间。2、手机内存小,造成卡顿现象。3、学生学习状态不佳,参与学习讨论不积极。4、作业提交情况。5、上课迟到现象。建议1、针对网络状态差的问题,建议让孩子在有路由 器的房间上课。2、手机内存小,造成卡顿现象。(更换手机,不 要因此影响孩子学习。3、学生学习状态不佳,参与学习讨论不积极。(家 长与孩子谈一谈,找

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