2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第1页
2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第2页
2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第3页
2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第4页
2022年四川省遂宁市蓬溪县九年级上学期期中化学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年下期期中教学目标质量检测义务教育九年级化 学 试 题(考试时间90分钟;总分100分)注意事项:请将试题的答案填写在答题卷上;考试结束后交答题卷。第I卷(选择题 共40分)一、我会选择(每小题只有一个选项符合题意。每小题 2分,共 40分)1. 下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A. 织布B. 耕田C. 生火D. 灌溉【答案】C【解析】【详解】A、织布只是物质的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、耕田只是土壤的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、生火是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、灌

2、溉过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误,故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。2. 据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指A. 单质B. 元素C. 原子D. 分子【答案】B【解析】试题分析:据所学知识可知童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指元素。考点:元素3. 下列物质

3、中,属于纯净物的是()A. 茶饮料B. 蒸馏水C. 苹果醋D. 牛奶【答案】B【解析】详解】A、茶饮料是由水、糖类等混合而成,属于混合物,不符合题意;B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、苹果醋是由醋酸、水等混合而成,属于混合物,不符合题意;D、牛奶是由蛋白质、水等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。4. 2022年7月31日上午,北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统,是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。下列研究不属于化学范畴的是()A.

4、 研制运载火箭所需要燃料B. 卫星芯片的制造C. 确定卫星的运行轨道D. 研制运载火箭外层的耐高温涂料【答案】C【解析】【详解】A、研制运载火箭所需要的燃料,燃料属于化学研究的范畴,不符合题意;B、卫星芯片的制造,芯片制造属于化学研究范畴,不符合题意;C、确定卫星的运行轨道,属于天文学研究范畴,符合题意;D、研制运载火箭外层的耐高温涂料,材料属于化学研究范畴,不符合题意。故选C。5. 下图是地壳中元素含量分布示意图,能表示硅元素含量的是A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】【详解】地壳中各元素的含量由多到少的顺序(前四位)排列依次是氧、硅、铝、铁,从图中看,2区域代表的元素

5、含量在地壳中占第二位,故图中2区域代表的元素是硅;故选B。6. 酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()A. 具有可燃性B. 易挥发C. 有特殊气味D. 易溶于水【答案】A【解析】【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【详解】A、酒精具有可燃性,可燃性属于化学性质,符合题意;B、酒精易挥发,挥发性属于物理性质,不符合题意;C、酒精

6、有特殊气味,气味属于物理性质,不符合题意;D、酒精易溶于水,属于物理性质,不符合题意。故选A。7. 下列有关实验操作和现象说法中合理的是()A. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶,以免浪费B. 给试管里的固体药品加热时,试管口要略向上倾斜C. 实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取12 mLD. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成蓝色固体【答案】C【解析】【详解】A、将实验剩余的药品放回原试剂瓶,会污染原试剂瓶中的药品,A错误;B、给试管里的固体药品加热时,试管口略向上倾斜,会使冷凝水倒流导致试管破裂,B错误;C、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取12 mL,C正确;D、镁

7、带在空气中燃烧,和氧气反应生成白色固体氧化镁,故反应会生成白色固体,D错误;故选C。8. 小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是白糖”。“可能是白糖”是科学探究中的()A. 提出问题B. 建立假设C. 收集证据D. 作出结论【答案】B【解析】【详解】“可能是白糖”这一过程,属于科学探究环节中的建立假设,故选项B正确。9. 通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦下列有关硬水的说法正确的是()A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度C. 硬水放一段时间就变成软水D. 在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡【答案】B【解

8、析】试题分析:硬水是指含较多的可溶性钙镁化合物的“水”,为混合物。A、由水的定义,说法错误;B、煮沸可让可溶性的钙镁化合物析出,含量降低,硬度降低,说法正确;C、为可溶性杂质,沉淀方法无法除去,说法错误;D、硬水加入肥皂水无泡沫,说法错误。考点:水的净化10. 正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )A. 点燃酒精灯B. 取用液体药品C. 仪器的连接D. 闻气体气味【答案】D【解析】【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,否则容易导致酒精流出引起火灾,故A错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标

9、签没有向着手心,故B错误;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,故C错误;D、闻药品气味的方法:打开药品瓶塞,瓶口在前下方离鼻孔约0.5米,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不能直接闻,故D正确。故选D。11. 如图是四种粒子的结构示意图,下列分析错误的是()A. 化学性质相似B. 为阳离子C. 它们表示四种不同的元素D. 为非金属元素的原子【答案】C【解析】【详解】A、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,原子的最外层电子数相同,化学性质相似,故选项说法正确。B、质子数=11,核外电

10、子数=10,质子数核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。C、元素的种类由质子数决定,图中的核内质子数相同,属于同种元素,故图中共表示三种不同的元素,故选项说法错误。D、的核内质子数为17,为氯元素,为非金属元素的原子,故选项说法正确。故选:C。12. “绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是A. 农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药B. 任意排放工业产生的废气、废水、废渣C. 大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林D. 采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾【答案】C【解析】A、农业上施加农药和化肥可以提高粮食的产量,但是要合

11、理施加,不能过量,否则会污染空气或破坏土壤,故错误;B、工业三废废水、废气、废渣的任意排放会造成环境污染,故错误;C、大量植树造林可以防止空气污染,改善空气环境,故正确;D、生活垃圾应该集中处理,合格后排放,随意掩埋生活垃圾会造成环境污染,故错误故选C。13. 宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一、下列对宏观事实的微观推理错误的是()A. 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B. “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C. 16mL酒精和16mL水混合后,体积小于32mL,说明分子间有空隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快【答案】A【解析】【详解】A、热胀

12、冷缩改变分子间隔,分子大小未发生改变,选项A错误;B、酒精分子运动巷子外,闻到了酒香,说明分子在不停运动,选项B正确;C、混合后体积减小,说明有分子相互填充了空隙,造成体积减小,选项C正确;D、夏天温度高,冬天温度低,温度越高分子,运动速率越快,衣服越容易干,选项D正确。故选A。14. 下列实验仪器的名称书写正确的是()A. 水糟B. 椎形瓶C. 石绵网D. 坩埚钳【答案】D【解析】【详解】A、A为盛取液体的水槽,“槽”字书写错误,选项A不符合题意;B、B为固液反应容器锥形瓶,“锥”字书写错误,选项B不符合题意;C、C为加热用的石棉网,“棉”字书写错误,选项C不符合题意;D、D为夹取坩埚的坩埚

13、钳,书写正确,选项D符合题意。故选D。15. 下列不属于乳化现象在生活中应用的是()A. 用汽油洗去衣服上沾染的油污B. 用洗发液洗去头发上的油脂C. 用洗衣粉洗去手上的油污D. 用洗洁精洗去餐具上的油污【答案】A【解析】【详解】A、汽油去除油污,利用相似相溶原理,选项A符合题意;B、洗发液去除油脂利用乳化原理,去除头发油脂,选项B不符合题意;C、洗衣粉去除受损油污,利用乳化原理,去除油污,选项C不符合题意;D、洗洁精去除餐具上的油污,利用乳化原理,去除油污,选项D不符合题意。故选A。16. 下列反应中,属于分解反应的是()A. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B. 镁+氧气氧化镁C. 锌+稀硫

14、酸硫酸锌+氢气D. 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠【答案】A【解析】【详解】A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,符合题意;B、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,不符合题意;D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应,不符合题意。故选A。17. 学习了教材第9页体验化学探究,珊珊、诗瑶、曼琪等同学对蜡烛及其燃烧进行了如图所示的探究实验,下列有关说法错误的是()A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化B. 图1实验可以用于比较蜡烛火焰

15、各层温度高低C. 图2装置的实验,可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素D. 图3实验中燃着的火柴碰到白烟,白烟能够被点燃【答案】C【解析】【详解】A、蜡烛燃烧过程中,先发生了蜡烛的熔化,只是状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,然后蜡烛燃烧,生成了二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化,不符合题意;B、外焰部分木条炭化明显,说明外焰温度最高,故图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低,不符合题意;C、图2装置的实验,将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方,澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,可证明蜡烛中一定含有碳元素,不能说明含有

16、氢元素和氧元素,符合题意;D、图3实验中燃着的火柴碰到白烟,白烟能够被点燃,因为白烟其实是石蜡蒸汽,不符合题意。故选C。18. 归纳整理是学习化学的重要方法,下列知识整理正确的是()A. 相对原子质量就是原子的实际质量B. 泥土、面粉放入水中都能形成溶液C. 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液D. 原子都是由质子、中子和核外电子构成的【答案】C【解析】【详解】A、相对原子质量是原子的实际质量与C-12原子质量的比值,选项A错误;B、泥土、面粉都不溶于水,无法形成均一、稳定的溶液,选项B错误;C、饱和溶液是指当下温度下,一定溶剂不能再溶解溶质,因此不能表示溶液的浓稀程度,而溶液的浓

17、稀程度也不能说明是否为饱和溶液,选项C正确;D、氢原子不含有中子,选项D错误。故选C。19. 莹莹同学在实验过程中,需量取液体30mL,她采用下图中所示的方法读数,则她实际量取液体体积为()A. 30mlC. =30mlD. 无法确定【答案】B【解析】【详解】如图,采用图中所示的方法,俯视读数,读数偏小,则她实际量取液体体积大于读数,即实际量取液体体积30mL,故选B。20. 在一定温度下,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中慢慢加入硝酸钾晶体,此变化过程中,溶液里溶质质量分数(w)与时间(t)的关系正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】由于是向硝酸钾的接近饱和溶液慢慢加入

18、硝酸钾晶体,因此硝酸钾晶体会溶解至溶液饱和不再发生变化,故溶液中溶质的质量分数会逐渐的变大至不再发生变化,故选D。第卷 非选择题(60分)二、我会填空(本题共 4个小题,每空2分,共32分)21. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请结合图中的信息回答有关问题:(1)写出X的元素符号_。(2)画出元素Y的原子结构示意图_。(3)11号元素和17号元素形成的物质是由_构成的( 填“分子”、“原子或离子”)。(4)16号元素的原子在化学反应时容易_( 填“得到”或“失去”)电子,形成的粒子表示为_。(填化学符号)(5)发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_( 填字母序号 )A 张青莲 B

19、 道尔顿 C 卢瑟福 D 门捷列夫【答案】 (1). F (2). (3). 离子 (4). 得到 (5). S2- (6). D【解析】【详解】(1)在元素周期表中,氧元素后面是氟元素,故X的元素符号是:F;(2)铝元素的后面是硅元素,在原子中,质子数=原子序数=核外电子数,故硅原子核外第一层是2个电子,第二层是8个电子,第三层是4个电子,故Y的原子结构示意图是: ;(3)11号元素是钠元素,17号元素是氯元素,钠元素和氯元素形成的物质是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故填:离子;(4)16号元素的原子最外层电子数是6,大于4,在化学反应时容易得到电子,从而带上2个单位的负电荷,形成的

20、粒子为:S2-;(5)A、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献,不符合题意;B、道尔顿提出了原子论,不符合题意;C、卢瑟福证实在原子的中心有个原子核,创建了行星模型,不符合题意;D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,符合题意。故选D。22. (1)如图所示,下列AE容器中,分别盛有不同的物质,其中所盛物质属于混合物的是_(填字母序号,下同)。(2)下图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是_。【答案】 (1). BCE (2). A【解析】【详解】(1)A、氧气和液氧都是氧气,属于纯净物,选项A不符合题意;B、氧气和臭氧是两种不同物质,属于混合

21、物,选项B符合题意;C、二氧化碳和一氧化碳属于不同物质,属于混合物,选项C符合题意;D、冰是水的固体,冰水都是水,属于纯净物,选项D不符合题意;E、过氧化氢和水是两种不同物质,属于混合物,选项E符合题意;故答案为:BCE。(2)A、A中含有一种分子,分子由两种原子构成,属于化合物,选项A符合题意;B、B中含有三种分子,一种分子只含有一种原子,属于单质,另外两种分子有两种原子构成,属于化合物,因此B属于混合物,选项B不符合题意;C、C中含有一种分子,分子只由一种原子构成,属于单质,不是化合物,选项C不符合题意;D、D中含有两种分子,每种分子都由两种原子构成,是两种化合物,D表示混合物,选项D不符

22、合题意;故答案为:A。23. 已知蔗糖在水中溶解的质量随温度升高而变大。现在20下用蔗糖进行如下图所示的实验,该蔗糖溶液_(填“一定”或“不一定”)是饱和溶液,其溶质是_,若要让试管中的蔗糖固体全部溶解,下列办法可行的是_(填字母序号)。试管内加入适量水烧杯内加入适量食盐烧杯内加入适量氢氧化钠固体烧杯内加入适量硝酸铵固体A B C D 【答案】 (1). 一定 (2). 蔗糖 (3). B【解析】【详解】由图示可知,20下蔗糖溶液中有未溶解的蔗糖,所以该蔗糖溶液一定是饱和溶液,其溶质是蔗糖。试管内加入适量水,能溶解蔗糖,故符合题意;烧杯内加入适量食盐固体,食盐溶于水能量变化不明显,所以不能溶解

23、蔗糖,故不符合题意;烧杯内加入适量氢氧化钠固体,氢氧化钠溶于水放出大量的热,蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,所以能继续溶解蔗糖,故符合题意;烧杯内加入适量硝酸铵固体,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,所以会析出的蔗糖,故不符合题意。故答案为:一定; 蔗糖;B。24. 在很长的一段时间内,水曾经被看作是一种“元素”。直到18世纪末,人们通过对水的生成和分解实验的研究,才最终认识到水的组成。请根据你所学的知识,回答问题:(1)图甲中产生氧气的玻璃管是_(填“a”或“b”);电解水的文字表达式是_。(2)图乙中纯净的氢气在空气中燃烧,可观察的的现象是_。(3)图丙是甲、乙两

24、个化学反应的微观示意图,从图中获得的有关信息不正确的是_(填字母序号)A 分子由原子构成 B 化学反应中分子可分为原子 C 化学反应前后分子种类没有改变 D 化学反应前后原子种类没有改变(4)根据上述事实可得出:水是由_组成的。【答案】 (1). a (2). 水氢气+氧气 (3). 产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有小水珠出现(答出两个现象即可) (4). C (5). 氧元素和氢元素(或氧元素、氢两种元素)【解析】【详解】(1)该图是电解水的实验,a玻璃管内产生的气体体积少于b玻璃管,故a玻璃管产生的是氧气;水在通电的条件下生成了氢气和氧气,文字表达式为:水氢气+氧气;故答案为:a;

25、水氢气+氧气;(2)纯净的氢气可以在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,可看见水珠生成;接触烧杯的手感觉发烫,故答案为:产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有小水珠出现(答出两个现象即可),接触烧杯的手感觉发烫;(3)A. 分子由原子构成,如水分子由氢原子和氧原子构成,故A正确;B. 化学反应的微观过程是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,化学反应中分子可分成原子,故B正确;C. 由微粒的变化可知,化学反应前后分子种类发生了改变,故C不正确;D. 由微粒的变化可知,化学反应前后原子种类没有改变,故D正确。故选:C。(4)电解水生成了氢气和氧气,说明水

26、由氢、氧元素(或H、O)组成的;故填:氢元素与氧元素(或氧元素、氢两种元素)。三、我会实验与探究(共1个小题,每空2分,共18分)25. 培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。某学校课外兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请你参与,完成下列问题:(1)操作名称是_,该操作需要用到的仪器和用品有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯、滤纸和漏斗,其中玻璃棒的作用是_;(2)如果经过操作后,所得水样依然浑浊,可能的原因有_(填字母序号);A 漏斗内的滤纸有破损B 漏斗下端未靠在烧杯内壁C 滤纸的边缘高于漏斗内液面D 滤纸未紧贴漏斗内壁,中间留有气泡(3)为除去水

27、样1中的一些异味和色素,加入的物质B可以是_;(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的是_。【答案】 (1). 过滤 (2). 引流 (3). A (4). 活性炭 (5). 水样4【解析】【详解】(1)操作是分离难溶性固体与液体的方法,即过滤操作,其中玻璃棒的作用是引流;(2)A.漏斗内的滤纸有破损会导致滤液浑浊,符合题意;B.漏斗下端未靠在烧杯内壁可能会导致滤液从烧杯中溅出,而不会导致滤液浑浊,不合题意;C.滤纸的边缘高于漏斗内液面不会导致滤液浑浊,不合题意;D.滤纸未紧贴漏斗内壁,中间留有气泡会导致过滤速度慢,而不会导致滤液浑浊,不合题意。故填:A;(3)活

28、性炭具有吸附性,所以加入的物质B是活性炭,可以除去水中的色素和异味;(4)蒸馏可以除去水中的所有杂质得到纯水,是净化程度最高的方法,所以水样4是净化程度最高。26. 同学们欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。(1)需要称取氯化钠固体_g;(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_(填字母序号);(3)在正确称量氯化钠的过程中,若发现天平的指针向右偏,此时应该_;A 向左调节平衡螺母 B 向左移动游码C 增加适量氯化钠 D 减少适量氯化钠(4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_(答1条即可)。【答案】 (1). 2.5 (2). CBDEA (3). C (4). 溶解前,烧杯中有少量水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论