《愚公移山》人教-精讲版课件_第1页
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文档简介

1、音 乐 欣 赏歌词摘录听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。无路难呀开路更难,所以后来人为你 感叹! 你是谁呀?真厉害!泛读课文检查预习基础闯关 1、基本文学常识积累 本文作者是 ,选自 。2、基本字词检测 惩( )山北之塞( ) 魁( )父 荷( )担者 箕畚( )孀( )妻 始龀( ) 智叟( ) 无穷匮( )也 雍( )南列子;列子汤问 惩( chng )山北之塞( s ) 魁( ku )父 荷( h )担者 箕畚( j

2、 bn ) 孀( shung )妻 始龀( chn ) 智叟( su ) 无穷匮( ku )也 雍( yng )南 始一反焉: 汝之不惠: 亡以应: 一厝朔东: 反“返”;惠“慧”;亡“无”;厝“措”品读课文1、 感知课文,要求用自己的话将你理解的故事情节讲出来。2、看看谁具有表演天赋,看看谁的嗓音富有感染力,让我们走入中央电影制片厂的配音室、插图配音 根据配音演员的表演内容,请用原文回答问题1、动画片与教材中的内容相比缺少哪一个环节? 除了愚公的妻子之外,还有别人对愚公移山这件事提出了质疑吗?他们之间有何不同?2、愚公移山都存在着哪些困难?3、从中我们可以看出愚公是怎样的一个人?4、本则寓言

3、的寓意是什么么?思考与讨论: 那么是不是只是当年的愚公才有这种精神呢,而今,你的生活中有没有愚公精神的存在呢?展示班内图片 谢 谢 大 家 !合作探究分析思考 对比的艺术(从人物与事物以及情境对比考虑) 几处对比? 怎么对比的? 对比的作用? 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。智叟愚公愚公之妻邻居小孩不智:目光短浅不愚:高瞻远瞩自作聪明,嘲讽献疑:关心疑之愉快助之嘲讽阻之愚公大智大勇智叟不智、不勇用静止的观点看问题发展的眼光看问题 愚公 愚公与智叟你们怎么评价?你支持谁?为什么?智叟PK 基础过关 移山背景、原因、目标 艰 阅读感知 移山精神 :智勇 坚韧 坚 艺术特色:对比的运用 问题探究 人物评价:愚公与智叟 鉴愚公移山板书设计简图赠言艰难困苦,玉汝于成。【释义】:汝:你。玉汝:像爱惜玉一样爱护、帮助你。译为:要想成就大器,必须经过艰难困苦的磨练。多用于艰难困苦条件下。精诚所至,金石为开。【

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