2022年秋季义务教育学校招生方案

1、第7页共7页2022年秋季义务教育学校招生方案一、_保障城区义务教育阶段学校招生工作在区政府统一领导下，由区教育局全面统筹进行。各学校为招生工作主体，具体_实施招生入学工作。区教育督导和考核中心、区教育局监察部门须全程参与，切实保障适龄儿童能够公平、公正享受优质教育。二、招生原则(一)划片、就近、免试原则。区域内所有适龄入学儿童均按学区范围就近入学，义务教育阶段学校不得以任何理由择优招生。(二)按序录取原则。依据入学基本条件，合理对学生所提供的房、户等入学材料进行分类排序，按照学校的办学规模进行梯次录取。(三)“三为主”原则。进城务工人员随迁子女的入学，按照“流入地为主、公办学校为主、居住证为

2、主”原则，根据各学校实际情况合理调整、统筹安排。三、招生对象区域内年满_周岁(_年_月_日前出生)的适龄入学儿童。四、入学基本条件具有学区内随同父母的城区户籍、正式房产手续或新建小区购房手续(通过专业部门正式竣工验收的房屋)或拆迁安置手续，购房截止日期为_年_月_日前；学区内的二手房住户需房、户一致一年以上，截止日期为_年_月_日前。五、报名材料(一)具有城区户籍的需提供“三证”，即“户口簿”、“房产证”(房屋所有权证或拆迁安置手续或新建小区购房合同、_、入住通知、正式住宅维修基金票据等)、“接种证”或体检证明。(二)进城务工人员随迁子女需提供辖区内派出所核办的“居住证”、接种证或体检证明。六

3、、材料审验在报名过程中，学校须_专人对每名学生的户籍、房产手续进行认真审验和详细登记，并留存房、户等相关手续复印件(a4)。对材料不齐全的须及时进行补验，对发现提供虚假材料的不予登记报名。七、录取办法鉴于各学校学区内生源不等现状，为了确保整个招生工作公开、公平、公正，各学校将依据各自的办学规模，严格按照下列梯次顺序进行录取。对超出办学规模的学生将由区教育局统一研究、就近调配至周边有空余学位的学校就读。具体招生梯次顺序为：(一)完全符合入学基本条件的学生；(二)具有城区户籍的政府拆迁安置户子女；(三)购房、迁户时间不足的学生；(四)有房但非城区户籍的学生；(五)具有学区内城区户籍但学区内无房产的

4、学生；(六)学区内的进城务工人员随迁子女。八、政策照顾(一)驻同_随军子女需提供_团级单位以上政治部出具的随军家属证明及父(母)_证，就近安排入学。(二)具有接受普通学习能力的“三类”残疾儿童，应随班就读。九、招生步骤(二)_月初学校张贴招生公告学校利用电子屏、社区宣传栏等，统一向社会公布招生公告，内容包括：招生简章、学区范围、_、办学规模、招生时间、招生对象、报名材料、监督_方式等相关信息。(三)_月_日至_日城区户籍学生报名由监护人携带房、户等入学材料的原件及复印件，到住房所在学区相应的学校登记报名。(四)_月_日补报和资格复查1.对在报名期间未能按时提供相关入学材料及材料提供不齐全的进行

5、补报和补验。2.对在房、户手续等入学材料存有疑问的，_专人进行入户调查或会同公安机关和房管部门进行核查。(五)_月_日召开招生工作会议梳理总结前一阶段招生工作，研究解决相关存在问题。(六)_月_日至_日进城务工人员随迁子女报名。(七)_月_日公布入学录取结果，统一为录取学生发放入学通知书。(八)_月_日学校对入学新生实行均衡编班和阳光排座。学校要提前制定均衡编班工作方案，并严格_实施，编班时要邀请部分_、政协委员以及学生家长、新闻媒体等参与监督，分班结果当场公示，确保过程公开透明、结果公平公正。十、学籍注册按照省、市学籍管理制度要求，学校须运用“全国中小学生学籍信息管理系统”对学生基本信息进行

6、采集、校验及学籍注册，并做好相关信息的保密工作。十一、工作要求(一)加强_领导。招生工作要在区政府的统一领导下开展；区教育局要切实加强对义务教育阶段学校招生入学工作的指导和管理；区教育督导和考核中心要对学校招生工作进行过程性监控并适时开展巡查；区教育局监察部门要监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实，确保招生入学工作平稳有序进行。(二)规范招生秩序。各学校要严格执行省、_规范学校办学行为的相关规定，制定本校具体招生办法，明确分工、规范操作、严格把关，严禁跨学区招生、严禁拒收具有接受普通学习能力的残疾儿童随班就读；要通过新闻媒体、学校电子屏、社区宣传栏等实行信息公开，切实保障招生工作政策透明、

7、程序公开、过程公平、结果公正。(三)匡正招生风气。招生工作要全程自觉主动接受社会各界、特别是学生家长及纪检监察部门的监督；要坚决杜绝递条子、打招呼、权学钱学交易等问题的发生。招生期间，各学校须设专人接待群众及新闻媒体的相关咨询，设招生工作联络员在区教育局负责招生信息的衔接及协调工作。(四)强化招生问责。2022年秋季义务教育学校招生方案（二）为确保学校安全工作落到实处，防范各类安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保持校园和谐稳定，保障学校和广大师生的生命财产安全，建设平安、文明、和谐的校园，结合我校安全工作实际和年度工作安排，安排专人做好春季学期初学校安全隐患大排查工作，为迎接_月份市县两

8、级教育局安全大检查做好准备工作。一、总体要求认真贯彻落实上级部门关于加强安全工作的重要指示批示精神，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，坚持问题导向，全面开展学校安全大检查、大排查，强化部门监管，保持“打非治违”高压态势，集中开展易燃_危化品专项整治，坚持严排查、严打击、严整治、严追责，彻查安全隐患，堵塞管理漏洞，强化源头治理，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。二、建立安全工作检查领导小组组长：崔永振副组长：崔维银组员：各班班主任三、活动内容1、学校进行一次安全工作形势分析；2、根据学校安全风险分级清单对照排查整改学校及周边环境1安全隐患；3、完成学校安全教育平台寒假作业；4、层层

9、签订安全工作责任书；5、研究制定学期安全工作计划；6、制定学期安全培训计划；7、_应急预案修订并视时_演练(演练计划)；8、_部分学校参加应急演练实操培训；9、_开学安全教育；10、_专项消防隐患排查，按标准配备消防器材；11、开展接送学生车辆排查，并将排查结果及时通报职能部门。督促校_司建立校车运营监控平台；12、修订学生安全信息档案；13、对学校安保人员和设施进行排查分析，配齐门卫安保器材；14、制定和落实“两会”期间安全_工作方案。四、阶段划分此次活动分为四个阶段。_月_日至_月_日为制定活动方案，宣传发动阶段；_月_日至_月_日为学校自查整改阶段；_月_日至_月_日迎接县普查督导阶段；_月_日至_月_日迎接市抽查验收阶段。五、有关要求(一)统一思想，切实提高对学校安全工作的认识。进一步提高对学校安全工作的认识，强化“红线意识”和“底线思维”，认真分析和研究安全工作形势，进一步增强责任感和主动性，克服松懈麻痹思想。要认真区分岗位职责，严格各项规章制度，形成做好学校安全工作良好氛围。形成齐抓共管的工作机制。不断完善学校安全防范体系。(二)周密部署，强化措施，切